8 loại giả thuyết nghiên cứu (có ví dụ)



Một giả thuyết xác định các đặc điểm có thể có của các biến và các mối quan hệ tồn tại giữa các biến này. Tất cả các nghiên cứu khoa học phải bắt đầu từ một hoặc một số giả thuyết nhằm chứng minh.

Một giả thuyết là một giả định có thể được xác minh bằng nghiên cứu khoa học. Nói cách khác, các giả thuyết là sự hình thành của vấn đề: chúng thiết lập các mối quan hệ có thể có giữa các biến.

Có nhiều cách khác nhau để phân loại các giả thuyết theo các tiêu chí khác nhau. Phổ biến nhất là phân biệt giữa các giả thuyết null, giả thuyết chung hoặc lý thuyết, giả thuyết làm việc và giả thuyết thay thế. Đổi lại, trong mỗi loại, các kiểu con khác nhau được xác định.

Chỉ số

  • 1 Giả thuyết và phương pháp khoa học
  • 2 loại giả thuyết chính trong một cuộc điều tra khoa học
    • 2.1 - Giả thuyết không
    • 2.2 - Giả thuyết chung hoặc lý thuyết
    • 2.3 - Giả thuyết công việc
    • 2.4-Giả thuyết bên ngoài
  • 3 loại giả thuyết khác
    • 3.1 - Giả thuyết tương đối
    • 3.2 Giả thuyết có điều kiện
  • 4 phân loại thay thế có thể
    • 4.1 - Giả thuyết xác suất
    • 4.2 - Giả thuyết xác định
  • 5 tài liệu tham khảo

Giả thuyết và phương pháp khoa học

Trong phương pháp khoa học sẽ cố gắng chứng minh tính hợp lệ của một giả thuyết chính. Điều này được gọi là một giả thuyết làm việc. Nếu muốn điều tra một số giả thuyết hợp lý, các giả thuyết thay thế sẽ được xem xét. Trong giả thuyết làm việc và giải pháp thay thế, có ba loại phụ: giả thuyết quy kết, liên kết và nguyên nhân.

Không giống như các giả thuyết làm việc và thay thế, định lượng mối quan hệ giữa các biến, các giả thuyết chung hoặc lý thuyết thiết lập mối quan hệ khái niệm giữa chúng. Mặt khác, cũng có giả thuyết không, đó là giả thuyết xác định rằng không có mối quan hệ liên quan giữa các biến đang nghiên cứu.

Nếu tính hợp lệ của giả thuyết làm việc và các giả thuyết thay thế không thể được chứng minh, giả thuyết khống sẽ được chấp nhận là hợp lệ. Ngoài những loại này còn có các loại giả thuyết khác, chẳng hạn như loại tương đối và có điều kiện. Họ cũng có thể được phân loại theo các tiêu chí khác; Ví dụ, có thể phân biệt giữa các giả thuyết xác suất và xác định.

Các loại giả thuyết chính trong một cuộc điều tra khoa học

-Giả thuyết không

Giả thuyết khống cho rằng không có mối quan hệ giữa các biến nghiên cứu. Vì lý do này, nó còn được gọi là một giả thuyết không liên quan.

Giả thuyết này sẽ được chấp nhận nếu cuộc điều tra cho thấy giả thuyết hoạt động và các giả thuyết thay thế không hợp lệ.

Ví dụ

"Không có mối quan hệ giữa màu tóc của học sinh và kết quả học tập của họ".

-Giả thuyết chung hoặc lý thuyết

Các giả thuyết chung hoặc lý thuyết là những giả thuyết được xây dựng theo cách khái niệm, mà không định lượng các biến.

Thông thường, những giả thuyết này có được thông qua một quá trình cảm ứng hoặc khái quát hóa dựa trên sự quan sát các hành vi tương tự.

Ví dụ

"Học sinh càng học nhiều giờ, điểm số càng tốt".

Trong số các giả thuyết lý thuyết có các giả thuyết khác nhau, đó là những giả thuyết xác định rằng có sự khác biệt giữa hai biến nhưng không đo lường được độ lớn của chúng. Ví dụ: "trong trường đại học số lượng sinh viên quốc gia nhiều hơn số lượng sinh viên quốc tế".

-Giả thuyết công việc

Giả thuyết công việc là một giả thuyết được cố gắng chứng minh hoặc hỗ trợ thông qua nghiên cứu khoa học.

Những giả thuyết này có thể được xác minh bằng thực nghiệm, vì vậy chúng còn được gọi là giả thuyết hoạt động.

Nói chung, chúng được lấy từ việc khấu trừ: dựa trên các luật chung được quy định cụ thể trong một trường hợp cụ thể. Giả thuyết làm việc có thể là do, kết hợp hoặc nguyên nhân.

- Thuộc tính

Giả thuyết quy kết hoặc phổ biến điểm mô tả các sự kiện. Giả thuyết này được sử dụng để mô tả các hành vi thực tế, có thể đo lường được và có thể phân biệt với các hành vi khác. Giả thuyết quy kết bao gồm một biến duy nhất.

Ví dụ

"Phần lớn sinh viên tại trường đại học là từ 18 đến 23 tuổi".

- Liên kết

Giả thuyết kết hợp thiết lập mối quan hệ giữa hai biến. Nếu biến đầu tiên được biết, có thể dự đoán biến thứ hai.

Ví dụ

"Có gấp đôi số sinh viên trong khóa đầu tiên so với khóa cuối cùng".

- Nhân quả

Giả thuyết nguyên nhân xác định mối quan hệ giữa hai biến. Sự tăng hoặc giảm của biến thứ nhất xác định mức tăng hoặc giảm trong biến thứ hai. Các biến này được gọi là "nguyên nhân" và "hiệu ứng", tương ứng.

Để chứng minh một giả thuyết nguyên nhân, sự tồn tại của mối quan hệ nguyên nhân hoặc mối quan hệ thống kê phải được xác định. Nó cũng có thể được chứng minh bằng cách loại bỏ các giải thích thay thế. Công thức của những giả thuyết này thuộc loại: "Có ... sau đó ...".

Ví dụ

"Nếu một học sinh học thêm 10 giờ mỗi tuần, thì điểm của anh ta sẽ cải thiện một điểm trong số mười".

-Các giả thuyết thay thế

Các giả thuyết thay thế cố gắng trả lời cùng một vấn đề như các giả thuyết làm việc. Tuy nhiên, như tên của họ cho thấy, họ tìm kiếm những lời giải thích khác nhau có thể. Do đó, có thể kiểm tra các giả thuyết khác nhau trong quá trình điều tra tương tự.

Chính thức, những giả thuyết này làtương tự như giả thuyết công việc. Họ cũng có thể được phân loại là thuộc tính, liên kết và nhân quả.

Các loại giả thuyết khác

Một số tác giả xác định các loại giả thuyết ít phổ biến khác. Ví dụ:

-Giả định tương đối

Các giả thuyết tương đối đánh giá ảnh hưởng của hai hoặc nhiều biến số khác.

Ví dụ

"Tác động của việc tăng giá đối với số lượng sinh viên đại học ít hơn ảnh hưởng của việc giảm lương đối với số lượng sinh viên đại học".

Biến 1: tăng giá

Biến 2: giảm lương

Biến phụ thuộc: số lượng sinh viên đại học.

-Giả thuyết có điều kiện

Các giả thuyết có điều kiện cho rằng một biến phụ thuộc vào giá trị của hai biến khác. Trong trường hợp này, các giả thuyết tương tự như nguyên nhân, nhưng có hai biến "nguyên nhân" và một biến "hiệu ứng".

Ví dụ

"Nếu học sinh không mang bài tập đến và trễ, em sẽ bị đuổi khỏi lớp".

Nguyên nhân 1: không mang theo bài tập.

Nguyên nhân 2: đến muộn.

Tác dụng: bị trục xuất.

Để biến "hiệu ứng" được hoàn thành, không đủ để một trong hai biến "nguyên nhân" được đáp ứng: cả hai phải được đáp ứng.

Phân loại thay thế có thể

Việc phân loại giả thuyết nghiên cứu khoa học đã được đưa ra là thông thường nhất. Tuy nhiên, cũng có thể phân loại các giả thuyết dựa trên các tiêu chí khác.

Ví dụ, có thể phân biệt giữa các giả thuyết xác suất và xác định.

-Giả thuyết xác suất

Những giả thuyết này cho thấy rằng có một mối quan hệ giữa các biến được đáp ứng trong hầu hết dân số.

Ví dụ

"Nếu một học sinh không học, anh ta sẽ đình chỉ".

-Giả thuyết xác định

Những giả thuyết này cho thấy mối quan hệ giữa các biến luôn được đáp ứng.

Ví dụ

"Nếu một học sinh không xuất hiện trong kỳ thi, anh ta sẽ đình chỉ".

Tài liệu tham khảo

  1. Fernández Guerrero, G. Phương pháp nghiên cứu. Đại học Luân Đôn Có sẵn tại: s3.amazonaws.com
  2. Kumar, R. 1999. Phương pháp nghiên cứu. Hướng dẫn từng bước cho người mới bắt đầu. Luân Đôn: SAGE Publications Ltd. Có tại: xã hội học.kpi.ua
  3. Chủ sở hữu, L.C. 2015. Nghiên cứu và viết theo kinh nghiệm: Hướng dẫn thực hành của sinh viên khoa học chính trị. Singapore: Báo chí CQ.
  4. Sabino, C. 1992. Quá trình nghiên cứu. Venezuela: Panapo.
  5. Cao đẳng thành phố Sacramento. Giả thuyết nghiên cứu: các loại. Có sẵn tại: scc.losrios.edu