Chia sẻ:
Mối quan hệ của công nghệ với khoa học tự nhiên và xã hội
các mối quan hệ của công nghệ với khoa học tự nhiên và xã hội Nó đã được cộng sinh, đặc biệt là sau cuộc cách mạng công nghiệp. Nhìn chung, người ta cho rằng tất cả các phát triển khoa học theo cách này hay cách khác sẽ dẫn đến một số công nghệ mới hoặc được cải tiến.
Ngoài ra, người ta thường cho rằng sự phát triển thành công của các công nghệ mới đòi hỏi một số tiến bộ hoặc khám phá trong khoa học.
Ngoài ra, nhiều sự phát triển gần đây trong cái gọi là khoa học cứng sẽ không thể thực hiện được nếu không có sự phát triển của các công nghệ mới.
Nhưng ngoài ra, công nghệ là một công cụ thiết yếu để thu thập và giải thích dữ liệu thực nghiệm trong khoa học xã hội.
Các khía cạnh biểu thị mối quan hệ của công nghệ với khoa học tự nhiên và xã hội
Trong nhiều trường hợp, thuật ngữ khoa học và công nghệ được sử dụng thay thế cho nhau. Đây là một dấu hiệu cho thấy mối quan hệ chặt chẽ của công nghệ với khoa học tự nhiên và xã hội.
Tuy nhiên, mặc dù trong xã hội hiện đại, chúng phụ thuộc lẫn nhau, có sự khác biệt giữa cả hai khái niệm.
Sự khác biệt chính là vai trò của khoa học là tạo ra kiến thức, trong khi đó của công nghệ là tạo ra các tạo tác, quy tắc hoặc kế hoạch hành động.
Theo cách này, khoa học tìm cách hiểu thế giới tự nhiên hoặc xã hội. Về phần mình, mục tiêu của công nghệ là kiểm soát các quá trình tự nhiên hoặc xã hội vì lợi ích của một số nhóm xã hội.
Mặc dù mục đích khác nhau của nó, có một số khía cạnh cho thấy rõ mối quan hệ của công nghệ với khoa học tự nhiên và xã hội.
Sáng tạo và sử dụng kiến thức
Khoa học có chức năng tạo ra kiến thức mới. Điều này bao gồm làm sáng tỏ các hiện tượng và khám phá các luật và nguyên tắc mới.
Về phần mình, công nghệ sử dụng kiến thức có được và áp dụng nó vào thế giới thực. Hai chức năng này tương tác và, do đó, rất khó để tách rời. Cả hai đều ngụ ý tích lũy kiến thức.
Đồng thời, sự tích lũy này mở rộng giới hạn hoạt động của mọi người cả về không gian và thời gian, mở rộng các khả năng và phục vụ như một động lực của xã hội.
Đổi mới
Trong suốt lịch sử gần đây, có một số ví dụ về các quá trình đổi mới công nghệ phát sinh từ những khám phá mới trong khoa học.
Một số ví dụ này là bom nguyên tử, radar, laser và máy tính. Ngoài ra, chúng ta có thể đề cập đến việc phát hiện ra các kỹ thuật DNA tái tổ hợp đã dẫn đến một ngành công nghiệp công nghệ sinh học thiếu năng lực.
Tất cả những đổi mới này đã có tác động sâu sắc đến lối sống của xã hội.
Nguồn ý tưởng
Khoa học là một nguồn ý tưởng liên tục để phát triển công nghệ. Nhưng mối quan hệ này là hai chiều, trong khi công nghệ cũng đã truyền cảm hứng cho kiến thức khoa học.
Một ví dụ rõ ràng về điều này là phát minh ra động cơ hơi nước. Khoa học nhiệt động học ra đời từ nhu cầu chế tạo động cơ tốt hơn. Điều tương tự cũng xảy ra với khoa học máy tính.
Mở rộng chân trời
Công nghệ cho phép mở rộng biên giới của khoa học. Công nghệ càng tinh vi, khả năng thực hiện các quan sát chi tiết càng lớn. Điều này thường dẫn đến sửa đổi hoặc điều chỉnh các lý thuyết.
Điều này có thể được thấy rõ bằng cách so sánh sự đóng góp của các kính thiên văn đầu tiên và các kính thiên văn vũ trụ Hubble chẳng hạn.
Tài liệu tham khảo
- Barkell, David F. (2017). Một lịch sử của khoa học công nghệ: xóa bỏ ranh giới giữa khoa học và công nghệ. New York: Routledge.
- Millsom, S. H. (chủ biên). (1998). Sử dụng CNTT hiệu quả: Hướng dẫn về công nghệ trong khoa học xã hội. Luân Đôn: Báo chí UCL. 1998.
- Bunge, M. (1999). Triết lý tìm kiếm trong khoa học xã hội. Mexico D.F .: Siglo XXI.
- Brooks, H. (s / f). Mối quan hệ giữa khoa học và công nghệ. Truy cập ngày 03 tháng 12 năm 2017, từ belfercenter.org.
- Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ- Nhật Bản. (2011, ngày 03 tháng 3). Đóng góp của tiến bộ khoa học và công nghệ. Truy cập ngày 03 tháng 12 năm 2017, từ mext.go.jp.
- Molina, A. (1999). Khoa học, Công nghệ và Xã hội. Cộng hòa Dominican: INTEC.
- Wiens, A. E. (s / f). Mối quan hệ cộng sinh của khoa học và công nghệ trong thế kỷ 21. Truy cập ngày 03 tháng 12 năm 2017, từ scholar.lib.vt.edu.