Các loại báo cáo báo chí (theo mục đích và nội dung)

Có một vài loại báo cáo, có thể phân loại theo mục đích. Họ là những người trình diễn, mô tả, kể chuyện, giai thoại và tự truyện. Nhưng các loại khác cũng có thể được phân biệt theo sự sắp xếp của nội dung. Đó là: sự kiện, hành động, cuộc hẹn và báo cáo nghiên cứu.

Câu chuyện là một trong những thể loại báo chí rộng lớn và phức tạp nhất tồn tại liên quan đến công phu kể chuyện. Nó bao gồm sự phát triển rộng rãi của một chủ đề được quan tâm chung. Trong đó, tác giả chuyên nghiên cứu tất cả các loại chi tiết như bối cảnh, hoàn cảnh, nguyên nhân và hậu quả của sự kiện hoặc chủ đề trung tâm.

Thể loại báo chí này điều tra, mô tả, giải trí, thông tin và tài liệu. Và điều đó đạt được nhờ vào thực tế rằng đó là thông tin có một đặc tính sâu sắc. Nó không liên quan đến những tin tức tức thời nhất, vì tính trực tiếp không phải là điều quan trọng trong báo cáo. Chắc chắn các báo cáo thường bắt đầu từ một sự kiện tin tức. Tuy nhiên, trong trường hợp này, chìa khóa nằm ở việc mở rộng và điều tra sâu về tin tức.

Báo cáo cho phép nhà báo có quyền tự do ngôn luận hơn và cung cấp cho anh ta cơ hội để phát triển phong cách văn học của riêng mình. Mặc dù điều đó không có nghĩa là phải có sự chủ quan.

Ở đây các sự kiện được thuật lại như chúng đã xảy ra, vì mục tiêu không ngừng là thông tin. Vì lý do này, báo cáo phải luôn được đi kèm với một cuộc điều tra kỹ lưỡng. Chỉ bằng cách này, nó có thể được đảm bảo rằng thông tin là đầy đủ và hoàn toàn trung thành. Mục tiêu là phơi bày mọi thứ về chủ đề này để người đọc có thể tự rút ra kết luận.

Các loại báo cáo

Theo mục đích

- Báo cáo trình diễn

Trong loại báo cáo này, nhà báo được dành riêng để khám phá các vấn đề và căn cứ công việc của mình vào các yêu cầu xã hội. Giống như tất cả các tác phẩm thuộc thể loại báo chí này, văn bản không thể nằm trong sự phơi bày của các sự kiện mà nó phải đi sâu vào nguyên nhân của vấn đề để đưa ra một bức tranh toàn cảnh hoàn chỉnh hơn.

Trong loại phóng sự này, độc giả cần nỗ lực để hiểu thông tin và chú ý kỹ. Và để thu hút người đọc, nhà báo nên cố gắng làm sống lại câu chuyện.

- Báo cáo mô tả

Loại báo cáo này dựa trên sự quan sát chi tiết của phóng viên, vì anh ta phải cung cấp thông qua việc viết một bức tranh rõ ràng về tất cả các đặc điểm của chủ đề sẽ được thảo luận.

Điều này bao gồm các đối tượng, con người, cảm giác, thành phố và mọi khía cạnh của thực tế. Phải có khả năng mô tả từng yếu tố để xác định vị trí người đọc trong câu chuyện. Trong báo cáo mô tả, điều tra là quan trọng, nhưng khả năng quan sát của phóng viên là cơ bản.

- Báo cáo tường thuật

Trong loại báo cáo này, yếu tố thời gian đóng vai trò hàng đầu. Đối với câu chuyện này, sự kiện hoặc vấn đề phải được cấu trúc rất tốt. Sự tiến hóa của nó phải được trình bày kịp thời và vì điều này nó phải được thiết lập những gì xảy ra trước và sau.

Để thực hiện một báo cáo tường thuật, không chỉ cần phân tích tài liệu và mô tả về người, vật hoặc địa điểm, mà còn thu thập các ý kiến ​​khác nhau. Mặc dù điều quan trọng là đây là từ những người được ủy quyền hoặc các tổ chức chính thức.

- Báo cáo hồi cứu-giai thoại

Loại báo cáo này nhằm mục đích xây dựng lại các chi tiết của một sự kiện trong quá khứ. Câu chuyện được xây dựng thông qua việc phân tích thông tin, thường được thu thập từ nghiên cứu các tài liệu hoặc các cuộc phỏng vấn với các nhân chứng của sự kiện sẽ được kể..

Báo cáo hồi cứu-giai thoại phải tập trung vào các sự kiện hàng ngày của người dân. Nó có thể dựa trên việc khám phá ra những sự thật chưa được biết đến. Hoặc thậm chí bạn có thể đặt cược để từ chối các phiên bản được tính khác của cùng một sự kiện.

- Báo cáo tự truyện

Loại báo cáo này được tạo ra bởi nhà báo Bắc Mỹ Tom Wolfe, được công nhận vì đã có những đổi mới quan trọng trong phong cách báo chí. Báo cáo tự truyện không gì khác hơn là một công trình nghiên cứu trong đó không có nhiều nhân vật chính hơn phóng viên.

Đó là, bất cứ ai viết câu chuyện đều trở thành nhân vật của chính câu chuyện. Loại công việc này thường được thực hiện khi nhà báo có điều gì đó quan trọng để nói và anh ta làm nó từ quan điểm của mình.

Theo thứ tự của nội dung

- Báo cáo sự kiện

Báo cáo về các sự kiện bao gồm trình bày một cái nhìn tĩnh về các sự kiện. Nhà báo đóng vai trò là người quan sát, người chịu trách nhiệm nói về các sự kiện nhưng từ bên ngoài.

Trong trường hợp này, các sự kiện không được trình bày theo thứ tự thời gian mà theo thứ tự quan trọng và ở chế độ đồng thời.

- Báo cáo hành động

Không giống như báo cáo về các sự kiện, trong các sự kiện hành động xảy ra một cách linh hoạt, như thể đó là một điều gì đó đang xảy ra. Nhà báo phải theo kịp sự phát triển của các sự kiện, vì anh ta viết câu chuyện từ bên trong sự kiện.

Và vì vậy nó sẽ làm cho người đọc cảm thấy như vậy. Loại báo cáo này được liên kết với tường thuật, vì câu chuyện phải theo sự tiến hóa theo thời gian của sự kiện.

- Báo cáo hẹn hò

Đây là báo cáo thường được gọi là một cuộc phỏng vấn. Các sự kiện nổi lên từ những gì người được phỏng vấn nói với chúng tôi. Và để kết hợp câu chuyện, mô tả hoặc lời kể của nhà báo xen kẽ với các từ văn bản của nhân vật bị thẩm vấn. Theo cách này, những gì được nói là được duy trì.

Không có quy tắc cho các cuộc phỏng vấn. Tuy nhiên, điều nên làm nhất là tránh ép buộc đối thoại. Cần có một cuộc trò chuyện thú vị, với những câu hỏi quan tâm để người được phỏng vấn có thể cung cấp tất cả các thông tin cần thiết.

- Báo cáo nghiên cứu

Mặc dù điều này có vẻ hiển nhiên, vì tất cả các báo cáo đều dựa trên nghiên cứu, trong trường hợp này nó sâu sắc hơn nhiều.

Trong báo cáo điều tra, nhà báo phải thực hiện một công việc thám tử thực tế để nắm bắt tất cả các chi tiết, đặc biệt là những điều chưa biết.

Đây cũng là một công việc đòi hỏi các nguồn rất đáng tin cậy và thậm chí là bí mật cung cấp bằng chứng về những gì được nói trong thư. Loại báo cáo này thường chứa dữ liệu thống kê, số liệu cập nhật và tài liệu có thông tin chính thức.

Tài liệu tham khảo

1. Patterson, C. (2003). Câu chuyện hay, cấu trúc và đặc điểm của nó. Tạp chí truyền thông xã hội Latin. Đại học Panama. Phục hồi từ ull.es.
2. Báo chí, một nguồn lực cho lớp học. Phân tích báo chí. Thể loại báo chí. (nhấp nhô). Đào tạo mạng. Được phục hồi từ ite.educación.es.