Báo cáo viên là gì và làm thế nào để tạo một?



các báo cáo viên là một văn bản học thuật phơi bày một chủ đề từng là đối tượng nghiên cứu của tác giả hoặc tác giả của nó, thông qua việc đọc tỉ mỉ và phân tích toàn diện về nhiều đầu vào thư mục.

Nó là kết quả tổng hợp của nỗ lực đọc quan trọng, được thêm vào các lập luận cá nhân được đưa ra bởi tác giả sau bài tập phân tích.

Nó khác với các loại văn bản khác vì nó cho phép miền của một chủ đề thông qua các tài liệu và các tác phẩm được khớp nối trong một ý tưởng.

Cụ thể, nó khác với một bản tóm tắt ở chỗ cái sau không có ý tưởng chủ quan, cũng không có lý lẽ cá nhân. Báo cáo viên là sự tái tạo sáng tạo của các văn bản đồng hóa.

Đây là một tài nguyên rất hữu ích để phân tích các chủ đề mà nhiều người tham gia, vì nó cho phép thu thập mọi thứ được phân tích riêng lẻ và hiển thị các quan điểm khác nhau. Có hai loại báo cáo viên.

Một mặt, thông tin, nơi báo cáo viên không trình bày ý kiến ​​của riêng mình, mà thay vào đó trình bày ý kiến ​​của một số tác giả về chủ đề nghiên cứu. Nó nên càng khách quan càng tốt và trích dẫn nguồn chính xác. Nó cho phép nhìn thấy một chủ đề nghiên cứu từ các góc độ khác nhau.

Mặt khác, có báo cáo lập luận. Trong đó, báo cáo viên đưa ra quan điểm cá nhân của mình được hỗ trợ bởi cuộc điều tra với ý định rằng, sau khi phân tích, có thể đưa ra kết luận khác nhau cho những người đã biết hoặc phơi bày trước đó bởi các tác giả hoặc báo cáo viên khác.

Xây dựng một báo cáo viên: đặc điểm chính

Không có cách duy nhất để xây dựng một báo cáo viên. Tuy nhiên, có thể nói rằng nó được xây dựng trên ba yếu tố cơ bản, đó là:

Chủ đề của văn bản

Một luận án mà báo cáo viên sẽ dựa trên phân tích của mình phải được xác định. Nó sẽ luôn là một công trình cá nhân phải được lập luận và biện minh dựa trên việc đọc toàn bộ tài liệu từ các tác giả khác nhau liên quan đến chủ đề được giải quyết..

Tương tự như vậy, các khái niệm hoặc khái niệm trung tâm được đưa ra phải được xem xét. Cuối cùng, bạn phải có kết luận rõ ràng sau khi phản ánh, cho dù ở dạng câu hỏi hoặc giải pháp dứt khoát.

Cấu trúc của văn bản

Đó là cách báo cáo viên sẽ đưa ra ý tưởng của mình. Nó phải có ý nghĩa và sự gắn kết, sử dụng các bản đồ khái niệm hoặc bản đồ tạo điều kiện cho việc trực quan hóa chủ đề được xử lý. Bạn phải sử dụng các cụm từ ngắn và một ngôn ngữ có thể được hiểu bởi toàn bộ khán giả của bạn.

Quá trình đọc

Đó là một công việc nghiêm ngặt đòi hỏi phải phân tích kỹ lưỡng, mức độ hiểu biết tốt và kết nối quan trọng. Phân tích đọc được chia thành ba phần.

Đầu tiên là diễn giải và cho phép xác định các ý tưởng trung tâm của văn bản. Bài đọc thứ hai mang tính phân tích và đề cập đến kiến ​​thức của người đọc về chủ đề này.

Lần đọc thứ ba là rất quan trọng và đó là thời điểm người đọc đề xuất các lựa chọn thay thế mới về chủ đề đọc. 

Cả trong chủ đề và trong cấu trúc, một báo cáo viên giỏi cần làm rõ vị trí mà chủ đề sẽ được giải quyết, cũng như mục đích được theo đuổi với việc chuẩn bị văn bản.

Một báo cáo thành công cần xem xét các khía cạnh như viết và đánh vần xuất sắc (xem Tiêu chuẩn APA), sự gắn kết trong diễn ngôn và lập luận, sự đa dạng và chất lượng của tài nguyên thư mục, phân tích chuyên sâu và sáng tạo.

Phần mở rộng của báo cáo viên không được quá năm trang; Mặc dù sau này không giới hạn, nên tránh những giải thích không cần thiết.

Hướng dẫn chuẩn bị báo cáo viên

Yêu cầu đầu tiên để xây dựng một báo cáo viên giỏi là đọc như một quá trình trước đó và không thể thiếu.

Hiểu điều này, bạn có thể cho rằng việc thực hiện nó có tính đến tất cả hoặc một số khía cạnh, dưới dạng câu hỏi, được mô tả dưới đây, tùy thuộc vào mục tiêu theo đuổi, ý định của báo cáo viên hoặc đặc điểm của các văn bản nghiên cứu.

Về chủ đề

  • Luận án đề xuất là gì? Nó không nên bị nhầm lẫn với chủ đề; luận án là vị trí của tác giả trước chủ đề đó.
  • Đề án lập luận là gì? Nó có liên quan đến sự phát triển diễn giải duy trì luận án đề xuất.
  • Các khái niệm trung tâm của văn bản là gì?
  • Các kết luận là gì? Chúng là kết quả của sự phản ánh và phân tích; có thể xác nhận, bác bỏ hoặc sửa đổi luận điểm nêu ra lúc đầu.

Về cấu trúc

  • Ý nghĩa hay ý nghĩa của tiêu đề?
  • Cấu trúc cốt truyện của văn bản như thế nào?
  • Việc sử dụng ngôn ngữ là gì và nó ảnh hưởng đến văn bản như thế nào?

Về quá trình đọc:

  • Những ý tưởng hoặc khái niệm mới xuất hiện?
  • Những ý tưởng nào trong số này nên được trích dẫn trong văn bản?
  • Những chiến lược đã được giải quyết cho sự hiểu biết và phân tích văn bản?

Mục đích và tính hữu dụng của báo cáo viên

Báo cáo viên phải chứng minh rằng ông đã giải thích chính xác văn bản và nó cho phép giải thích, đào sâu hoặc mở rộng tư duy hoặc vị trí của tác giả liên quan đến một chủ đề.

Ngoài ra, báo cáo viên phải đối mặt với hai hoặc một số cách tiếp cận khác nhau cho phép so sánh các lập luận hoặc vị trí khác nhau sẽ mang lại sự vững chắc cho luận án. Bất kỳ ý kiến ​​cá nhân về chủ đề này phải được hỗ trợ vững chắc. 

Trong lĩnh vực học thuật, báo cáo viên cho phép sinh viên thích hợp một hoặc nhiều văn bản để phân tích và phát biểu chúng; Tăng cường thái độ phê phán và tham gia của học sinh.

Trong cuộc sống hàng ngày cho phép trao đổi ý kiến ​​có liên quan và phân tích, đạt được sự phong phú của bài phát biểu dưới mọi hình thức giao tiếp.

Báo cáo viên nói riêng, cho phép phân tích sâu hơn, xác định và sắp xếp tất cả các tài liệu được đọc để họ có thể phát triển kết luận của mình rõ ràng hơn và đưa chúng ra cho khán giả của họ một cách rõ ràng và chuyên nghiệp.

Tiêu chuẩn APA

Các tiêu chuẩn APA (Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ) là một bộ các tiêu chuẩn được tiêu chuẩn hóa và được chấp nhận phổ biến để thống nhất các định dạng và tiêu chí trong văn bản chính thức, cho dù được sử dụng trong các bài báo học thuật, tài liệu hoặc bài báo dưới mọi hình thức.

Các quy định của APA quy định các khía cạnh khác nhau như trình bày chính thức, cách trích dẫn và đưa ra các tài liệu tham khảo, v.v..

Tài liệu tham khảo

  1. Hướng dẫn chuẩn bị báo cáo viên. Quỹ đại học Luis Amigó. Lấy từ virtual.funlam.edu.
  2. Báo cáo viên Đại học Sergio Arboleda, Trường Triết học và Nhân văn. Lấy từ usergioarboleda.edu.co.
  3. Làm thế nào để làm một báo cáo? Lấy từ docs.google.com.
  4. Tiêu chuẩn APA 2017. Được phục hồi từ Normasapa.net.