Chia sẻ:
Phản hồi được xây dựng là gì? (Có ví dụ)
các xây dựng đáp ứng Đó là một loại câu trả lời bao gồm trả lời một câu hỏi cụ thể nhưng theo cách có lý do, không lặp lại hoặc ghi nhớ.
Câu trả lời này được đưa ra cho một loại câu hỏi nhất định, thường được gọi là câu trả lời phát triển hoặc được xây dựng. Nó được viết bằng cách sử dụng các từ riêng của người trả lời, dựa trên thông tin thu được từ ít nhất hai hoặc nhiều nguồn khác nhau.
Mục đích chính của câu trả lời được xây dựng là cung cấp cho người xây dựng nó tự do hơn để thiết lập và cấu trúc một câu trả lời cho một câu hỏi cụ thể..
Nó cũng được coi là cách dễ chấp nhận nhất để đánh giá khả năng viết của một cá nhân.
Khi đưa ra một câu trả lời được xây dựng, người đó sẽ phải áp dụng vào đó những kiến thức có được trong kinh nghiệm giáo dục, chuyên môn hoặc công việc của họ, để phân tích, rút ra kết luận, so sánh kết quả, tạo biểu đồ và nhận ra các tình huống tương tự.
Trong môi trường giáo dục, các câu trả lời được xây dựng bắt nguồn từ một câu hỏi về phát triển hoặc câu hỏi về câu trả lời được xây dựng, được xây dựng từ một câu hỏi bắt buộc ngay từ đầu đến một hoạt động viết.
Các câu trả lời được xây dựng ngụ ý một sự phát triển mô tả và chính xác, trong đó thông tin, tường thuật hoặc lý luận về quan điểm dựa trên kiến thức thu được được đưa ra, không dựa trên ý kiến cá nhân.
Phân loại
Các câu trả lời được xây dựng có thể được phân loại bằng các tiêu chí định lượng và tiêu chí định tính.
1- Tiêu chí định lượng
Theo tiêu chí này, các câu trả lời được xây dựng có thể có hai loại:
- Câu trả lời ngắn hoặc "đóng".
- Câu trả lời dài hoặc "mở".
Sự phân loại này liên quan trực tiếp đến số lượng và độ phức tạp của thông tin cần thiết của người đặt câu hỏi.
Ví dụ
Nếu một bài kiểm tra hoặc bài kiểm tra viết được lấy làm ví dụ cho học sinh, các câu trả lời được xây dựng ngắn hoặc đóng có một không gian cụ thể được chỉ định để được trả lời.
Trong trường hợp phản hồi được xây dựng dài hoặc mở, người trả lời được tự do hơn để mở rộng phản hồi của mình.
2- Tiêu chí định tính
Tùy thuộc vào bản chất hoặc chất lượng của thông tin tìm kiếm, hai loại có thể được thiết lập cho các phản hồi được xây dựng:
- Hội tụ
Các câu trả lời được xây dựng hội tụ là những câu trả lời nhằm thu được thông tin rất chính xác, được xác định rõ ràng và trong một vài từ.
- Phân kỳ
Các câu trả lời được xây dựng khác nhau được gọi là những câu trả lời đòi hỏi lượng kiến thức lớn hơn từ những người trả lời chúng, bởi vì chúng buộc chúng phải quyết định và lựa chọn trong số kiến thức, kinh nghiệm và kỹ thuật của chúng, theo ý kiến của chúng, cung cấp câu trả lời tốt hơn.
Ví dụ
Một ví dụ về câu trả lời được xây dựng hội tụ có thể là câu hỏi thu được từ một câu hỏi như sau: khí nhà kính có ảnh hưởng đến tầng ozone của khí quyển hay không??
Câu trả lời cho câu hỏi này có thể ngắn gọn và chính xác như chỉ nói "có".
Đối với một ví dụ về phản ứng được xây dựng khác nhau, nó có thể là câu trả lời cho câu hỏi sau: làm thế nào để khí nhà kính ảnh hưởng đến tầng ozone của khí quyển?
Trong ví dụ này, câu trả lời ngụ ý một lời giải thích mở rộng hơn, bao gồm việc sử dụng các lập luận hoặc kiến thức đã học được từ nghiên cứu khoa học chính thức và được công bố cho kiến thức chung.
Tài liệu tham khảo
- udla.cl. (2015). Trích từ Hướng dẫn đánh giá giáo dục UDLA (51-53), Tờ số 14 "Câu hỏi phát triển". Phục hồi từ udla.cl
- Đu đủ, P. (không có ngày). Trang web dịch "Dạy học với tài liệu. Xây dựng đáp ứng ". Phục hồi từ edteck.com
- dpi.wi.gov. (Tháng 1 năm 2005). Hệ thống đánh giá sinh viên Wisconsin. Khung kiểm tra tham chiếu tiêu chí cho toán học từ lớp 3 đến lớp 8 và 10. Lấy từ dpi.wi.gov
- Lowe, C. - Bản dịch của Illana A, P .. (nhấp nhô). Bài viết "Dạy sinh viên năm thứ ba trả lời các câu hỏi trả lời được xây dựng". Phục hồi từ ehowenespanol.com
- Ramirez Q., K. (tháng 7 năm 2006). Trích từ phần mở đầu của hướng dẫn sử dụng "Thuốc thử giao thức đủ điều kiện được xây dựng đáp ứng tiếng Tây Ban Nha: Biểu thức bằng văn bản Excale 03". Viện đánh giá giáo dục quốc gia (INEE), Mexico. Được phục hồi từ inee.edu.mx