Các cơ chế của sự gắn kết là gì? (có ví dụ)



các cơ chế kết hợp là các hình thức hoặc công cụ mà ngôn ngữ phải đảm bảo rằng một văn bản có ý nghĩa và được đa số hiểu với cùng một ý nghĩa mà nó được viết.

Tất cả các giao tiếp cơ bản có ba yếu tố: người gửi (người nói hoặc viết), người nhận (người nghe hoặc đọc) và tin nhắn, đó là chủ đề, thông tin, nội dung truyền từ người gửi đến người nhận.

Thông điệp này có một giá trị nội tại và cơ bản đó là ý nghĩa. Ý nghĩa này dễ bị giải thích bởi người nhận. Đó là, không phải tất cả người nhận sẽ hiểu cùng hoặc nhận thức cùng một nghĩa trong một tin nhắn.

Để có được tất cả các máy thu (khán giả) để nắm bắt ý nghĩa mà người gửi muốn truyền tải, điều cần thiết là thông điệp phải rõ ràng nhất có thể và đối với điều này, nó phải được kết hợp chặt chẽ. 

Không có sự kết hợp khi nói hoặc viết, giao tiếp sẽ phức tạp, vì người nhận tin nhắn không thể dịch, đồng hóa hoặc giải thích những gì người gửi muốn truyền tải.

Để đạt được sự gắn kết và hiểu biết về các văn bản, chúng phải có cấu trúc, cả về hình thức và ngữ nghĩa.

Ví dụ: trong mỗi văn bản bằng văn bản sẽ có thể nhận ra một ý chính hoặc chung, xung quanh đó xoay quanh hoặc nổi lên các ý tưởng phụ bổ sung, củng cố và giải thích.

Tất cả các phần của văn bản phải liên quan đến nhau và đề cập đến cùng một chủ đề. Trong ngôn ngữ viết, các cơ chế kết hợp là các công cụ (từ) đóng vai trò là một liên kết để đi đến các phần khác nhau của văn bản và có ý nghĩa của nó.

Các công cụ để hiểu ý nghĩa của một văn bản

Có nhiều công cụ hoặc điểm đánh dấu tồn tại để hiểu ý nghĩa của văn bản. Dưới đây là phổ biến nhất với các ví dụ tương ứng của họ.

1- Liên kết nhân quả

Chúng là những mối quan hệ đề cập đến nguyên nhân hoặc lý do của một sự kiện nào đó và dẫn đến hậu quả hoặc hậu quả.

Các kết nối của loại này là: bởi vì, vì, cho rằng, bởi vì, bởi vì, v.v..

Ví dụ:

"Nhiệt độ giảm xuống vì mặt trời bị che khuất".

"Những quả táo đỏ nhất là những quả nằm trên ngọn cây, vì chúng là những quả nhận được nhiều ánh nắng mặt trời hơn".

"Anh ấy không thể đến đúng giờ, vì chuyến bay của anh ấy bị hoãn".

2- Đầu nối chắc chắn

Chúng là những mối quan hệ phục vụ để khẳng định lại một kiến ​​thức được đưa ra bởi người gửi / tác giả. Họ cho trọng lượng hơn vào tuyên bố, bằng cách củng cố nó.

Những kết nối này là: trên thực tế, tất nhiên, tất nhiên, tất nhiên, tất nhiên, tất nhiên, v.v..

Ví dụ:

"Mozart là một thiên tài âm nhạc; thực tế, anh ấy bắt đầu chơi piano từ năm ba tuổi và sáng tác các tác phẩm chỉ với năm năm ".

"Đã tồn tại hàng triệu năm dưới lớp băng, hóa thạch chắc chắn sẽ được bảo tồn rất tốt".

3- Kết nối liên tiếp

Các kết nối này liên kết hai hành động và mô tả rằng một là kết quả của hành động khác. Một số trong số họ là: do đó, vì vậy, vì lý do này, cho nó, vv.

Ví dụ:

"Trận lụt lớn mang đến nhiều bệnh tật và nhiễm trùng; do đó, tỷ lệ tử vong tăng trong năm đó ".

"Chiếc xe bị lỗi trong tuyến đường, vì vậy chúng tôi sẽ phải đi đường vòng để tìm thợ sửa xe".

4- Đầu nối tạm thời

Các đầu nối này định vị hành động kịp thời, cho phép người đọc biết vào thời gian nào và theo thứ tự mọi thứ xảy ra.

Một số từ này là: trước, sau, trong, cùng một lúc, ở cuối, ở đầu, sau đó, liên tiếp, v.v..

Ví dụ:

"Tôi tỉnh dậy trước khi tiếng gà gáy".

"Anh ấy ủng hộ tôi trong suốt thời gian nghỉ dưỡng".

"Lúc đầu rất khó để anh ấy thích nghi, nhưng sau đó anh ấy đã thực hiện từng nhiệm vụ mà không gặp vấn đề gì".

5- Đối thủ hay đối thủ

Họ cho thấy sự đối lập hoặc đối kháng giữa các ý tưởng được trình bày. Một số trong các kết nối này là: nhưng, tuy nhiên, ngược lại, tuy nhiên, tuy nhiên, ngoại trừ, hoặc, v.v..

Ví dụ:

"Ban ngày trời rất lạnh khi ở ngoài trời; Tuy nhiên, cô ấy bắt đầu đi lại vô tư "

"Các cậu bé không thân thiện; Ngược lại, tôi thấy họ rất lịch sự và dễ chịu ".

"Một nửa số người định cư đã đồng ý với việc thực hiện; thay vào đó, nửa kia thích một thử nghiệm công bằng ".

"Bạn có thể làm rất tốt hoặc rất tệ".

6- Phụ gia

Các cơ chế này hợp nhất các ý tưởng được thêm vào trong diễn ngôn. Phổ biến nhất là: và, ngoài ra, ngoài ra, cũng, nhiều hơn, v.v..

Ví dụ:

"Tôi muốn tắm nắng và tắm trên bãi biển".

"Tôi không cảm thấy muốn đi dự tiệc, ngoài ra tôi không có gì để mặc".

"Xin vui lòng điền vào mẫu này; Ngoài ra cho biết nếu bạn có bất kỳ loại bệnh ".

7- Có điều kiện

Là những điều thiết lập một điều kiện hoặc một yêu cầu cho hành động mà tuyên bố.

Trình kết nối được sử dụng nhiều nhất của loại này là "có" có điều kiện, ngoài các kết nối khác như: từ, luôn luôn, vì vậy, v.v..

Ví dụ:

"Nếu bạn cư xử tốt, tôi sẽ cho bạn một viên kẹo".

"Công viên sẽ vẫn mở bất cứ khi nào có người đến thăm".

"Bánh mì đã hết, vì vậy tôi đến tiệm bánh để mua thêm". 

8- Bộ khuếch đại

Chúng là các kết nối phục vụ để mở rộng, đào sâu hoặc tiếp tục giải thích; thêm nội dung vào cùng một ý tưởng.

Phổ biến nhất là: ngoài ra, ngoài ra, thậm chí nhiều hơn, thậm chí, tương tự, tương tự, mặt khác, ngoài ra, thậm chí, vv.

Ví dụ:

"Tôi đã lo lắng và đêm qua tôi không ngủ ngon".

"Các cấu trúc là an toàn; thậm chí nhiều hơn sau khi đã củng cố chúng ".

"Công suất khách sạn đã bão hòa, ngay cả trong mùa thấp điểm".

"Tôi nghĩ rằng chúng tôi sẽ giành chiến thắng trong bài kiểm tra này, chúng tôi cũng có điểm trung bình rất tốt".

9- Ví dụ

Họ là những người kết nối ý tưởng với một trường hợp minh họa cho nó. Trình kết nối phổ biến nhất của loại này là "ví dụ", mặc dù cũng có những trình kết nối khác như verbi gratia, cụ thể là, bên dưới, v.v..

Ví dụ:

"Có nhiều sắc thái của màu xanh lá cây, ví dụ: xanh ô liu, xanh táo và xanh ngọc lục bảo".

"Lớp học đã được lặp đi lặp lại nhiều lần, verbi gratia, thứ ba tuần trước".

"Có những sinh viên xuất sắc nhất, cụ thể là: Carlos, Gustavo và Juan".

10- Kết luận

Trình kết nối được sử dụng để đóng một ý tưởng và cho biết sự hoàn thành của văn bản. Một số được sử dụng như: tóm lại, kết luận, để đóng, trong ngắn hạn, do đó, theo điều này, vv.

Ví dụ:

"Để kết luận, chúng tôi hy vọng bạn đã hiểu các cơ chế kết hợp là gì".

Tài liệu tham khảo

  1. Kết hợp văn bản Lấy từ es.wikipedia.org
  2. Jesús Ác mộng. Cơ chế kết hợp. Phục hồi từ academia.edu
  3. Carmen Leñero (1990). Các yếu tố quan hệ của Interclausulares trong bài phát biểu được giáo dục của thành phố Mexico. Đại học tự trị quốc gia Mexico. Mexico
  4. Cơ chế gắn kết và gắn kết. Lấy từ blogkademia.wordpress.com
  5. Cơ chế kết hợp. Phục hồi từ Prepafacil.com
  6. Đọc diễn đạt bằng miệng & bằng văn bản. Cơ chế kết hợp. Đã được khôi phục từ lít