Nguyên mẫu văn bản là gì?

các nguyên mẫu văn bản là những cách tổ chức và phân loại các mô hình khác nhau được sử dụng bởi một nhà phát hành để tạo ra một thông điệp, bằng lời nói hoặc bằng văn bản. Mỗi nguyên mẫu hoặc mô hình văn bản chứa một ngôn ngữ và phong cách cụ thể.

Các thông điệp được tổ chức theo nhiều cấu trúc khác nhau, có các đặc điểm riêng giúp người nhận xác định loại văn bản và ý định của nhà phát hành, nếu đó là về việc đếm một sự kiện, mô tả một đối tượng hoặc yêu cầu sự giúp đỡ..

Nhập các đặc điểm của các nguyên mẫu văn bản như sau:

• Yếu tố bên ngoài Nó đề cập đến cách thức phân phối nội dung. Chúng được quan sát trong nháy mắt: trình bày sơ đồ, đoạn văn, câu, bản đồ, v.v..
• Yếu tố nội bộ Đó là về nội dung mang lại ý nghĩa cho văn bản: ngôn ngữ được sử dụng, tính khách quan, phong cách diễn ngôn, v.v..

Thuộc tính của nguyên mẫu văn bản

Để thông điệp được truyền tải hoàn toàn và mỗi ý tưởng được đóng lại, các đoạn văn phải được khớp nối với nhau cũng như các câu, giữ mối quan hệ và trật tự. Vì vậy, các nguyên mẫu tuân thủ các thuộc tính của: sự đầy đủ, sự gắn kết và sự gắn kết.

Đầy đủ

Điều chỉnh ngôn ngữ sao cho nó được hiểu và giải thích phù hợp.

• Chủ đề: chung, cụ thể, tiết lộ hoặc chuyên ngành;
• Ngôn ngữ: sùng bái, thô tục hoặc thông tục;
• Ý định của thông điệp: giao tiếp, mô tả, hướng dẫn, giải trí, v.v.;
• Mức độ chính thức: Chính thức, nghiêm túc, không chính thức, vui nhộn, v.v..

Sự gắn kết

Duy trì mối quan hệ logic giữa nền tảng của chủ đề và cấu trúc.

• Liên kết các câu trong đoạn văn.
• Tổ chức thông tin, văn bản rõ ràng, đơn giản, với ý nghĩa thống nhất hoặc toàn cầu, không có mâu thuẫn.
• Thời gian: Tiến trình tương quan và tiến bộ của các sự kiện.

Sự gắn kết

• Duy trì hình thức giữa các yếu tố của văn bản.
• Nối các từ trong câu tạo thành các đoạn bằng cách sử dụng các đầu nối, dấu chấm câu một cách thích hợp.
• Tạo ra một thông điệp nổi bật về mặt ngôn ngữ, dựa trên các ý tưởng được thể hiện với ý nghĩa.

Phân loại nguyên mẫu văn bản

Chúng được phân loại thành 5 mô hình hoặc nguyên mẫu, đó là: tường thuật, mô tả, văn bản giải trình, đối thoại và lập luận.

Văn bản tự sự

Mục tiêu là để nói hoặc liên quan đến một thực tế, được viết bằng văn xuôi.

Là để thuật lại một câu chuyện hoặc sự kiện là thực tế hoặc tưởng tượng, theo một trật tự trong thời gian và không gian, sử dụng danh từ, động từ, trong số các từ khác. Các yếu tố chính được trình bày trong một bài tường thuật là:

• Người kể chuyện, là người kể sự thật.
• Các nhân vật, là người, động vật hoặc những thứ can thiệp vào câu chuyện.
• Bối cảnh: đó là môi trường mà câu chuyện mở ra.
• Thời gian: đó là thời điểm các sự kiện xảy ra.

Để trình bày một câu chuyện bắt đầu bằng một lời giới thiệu, sau đó đến nút thắt hoặc sự phát triển, đó là nơi cốt truyện được trình bày và kết thúc hoặc kết thúc, nơi mọi thứ được giải quyết trong cốt truyện và kết thúc câu chuyện

Ví dụ: Một buổi sáng, khi mặt trời lên, Maria nhoài ra cửa sổ và quan sát thấy có thứ gì đó di chuyển trong một cái cây, rời khỏi nhà và đến gần. Sau đó, anh ta có thể xem một số loài chim bảo vệ tổ của chúng; Đột nhiên gió thổi rất mạnh và tổ rơi xuống, chạy và chạy để ngăn nó xuống. Mặc dù anh vấp phải một tảng đá lớn, anh đã có thể cứu những con chim vừa mới sinh ra ở đó. Kết thúc.

Văn bản mô tảs

Mục đích là để xác định chi tiết các đối tượng, con người, v.v., theo cách chủ quan hoặc khách quan.

Mô tả là để chỉ ra các đặc điểm của một người, động vật, sự vật, cảm giác, địa điểm, không gian, cho dù là thực hay tưởng tượng.

Đó là để chi tiết nó như thế nào, tính chất, phẩm chất, thuộc tính của nó, theo cách khách quan hay chủ quan. Danh từ, động từ và chủ yếu là tính từ được sử dụng.

Ví dụ: Ngày đầu tiên đến lớp và những đứa trẻ hạnh phúc đã tạo thành một đội hình dài để làm lối vào, hát bài thánh ca và đến lớp một cách có trật tự. Khi vào, giáo viên vui lòng chào họ và yêu cầu mỗi học sinh tiến lên, với tên đầy đủ của anh ấy và những điều anh ấy thích làm.

Cuộc đối thoại

Mục đích là để tái tạo một cuộc trò chuyện theo nghĩa đen.

Là để thể hiện sự trao đổi thông tin giữa hai hoặc nhiều người, sử dụng dấu gạch nối (-) để chỉ ra lượt của mỗi người tham gia cùng với tên, dấu hỏi, dấu chấm than cho câu hỏi và cảm xúc. Mục đích của nó là đưa ra ngữ điệu và ý nghĩa của cuộc trò chuyện tự phát.

Ví dụ: Công nhân đến văn phòng và ông chủ hơi khó chịu.

Cảnh sát trưởng. Bạn có nghĩ rằng đây là giờ để đến??

Công nhân - Tất nhiên là không, xin lỗi, thưa ngài!

Sếp - Tôi phải khuyên nhủ anh ta hoặc giảm giá trong ngày!

Công nhân -Sure sir, một lần nữa, xin lỗi!

Cảnh sát trưởng. Chuyện gì đã xảy ra với anh ta? Tại sao anh ấy đến muộn vậy?

Công nhân - Một sự kiện không lường trước đã xảy ra trên đường phố! Một cậu bé chạy ra khỏi nhà và cố gắng băng qua đường một mình.

Công nhân - Khi tôi nhìn thấy anh ta, tôi chạy đến, đón anh ta và ngăn một chiếc xe đâm vào anh ta!

Sếp - Điều đó đã xảy ra ở đâu??

Công nhân - Tôi đã nói với bạn, ở phía trước nhà của bạn, thưa ông!

Triển lãm

Ý định của bạn là giải thích một chủ đề một cách khách quan.

Đó là trình bày một cuộc điều tra, một nghiên cứu về một chủ đề, một hiện tượng, một quá trình, với ý định mà người nhận biết, hiểu và phản ánh về tầm quan trọng của nó, ứng dụng của nó cho cuộc sống, v.v..

Ví dụ: Trong những thời điểm mà công nghệ tiến bộ thay đổi trên toàn thế giới theo một cách tăng tốc, chúng ta phải tính đến việc kết hợp các công nghệ trong lĩnh vực giáo dục. Tic's là công nghệ thông tin và truyền thông, đã đạt được những tiến bộ lớn trong học tập và là một nguồn lực lớn để phát triển các kỹ năng và khả năng của học sinh trong các lĩnh vực khác nhau.

Cuộc tranh luận

Bảo vệ một quan điểm hoặc một ý tưởng, với lý do.

Đó là thuyết phục người nhận sử dụng thông tin đầy đủ để xác thực ý kiến ​​của anh ta, để chứng minh rằng điều đó là quan trọng và để biện minh cho tầm nhìn của anh ta về điều gì đó đang cố gắng thuyết phục người khác bằng chứng.

Ví dụ: Dự án xây dựng công viên sinh thái rất quan trọng, cả cho sự phát triển cộng đồng và sự hòa nhập của những người trẻ tuổi trong các tình huống đường phố. Tại thành phố Valencia, họ đã áp dụng những chiến lược này và đã thành công trong việc giải cứu gần 200 thanh niên có nguy cơ rơi vào ma túy.

Tài liệu tham khảo

1. Bassols, M. và Torrent, A. (2012). Mô hình văn bản lý thuyết và thực hành. Barcelona, ​​Ediciones Octaedro, S.L.
2. Kiểu chữ văn bản. Lấy từ: cvc.cervantes.es
3. Nguồn R., J. (2013). Prezi: Nguyên mẫu và đặc điểm văn bản. Lấy từ: prezi.com
4. Gómez, M. (2014). Nguyên mẫu văn bản Được phục hồi từ: prototipos-textuales-ey.blogspot.com
5. Martínez Hernández, M. (2006). Đọc và viết hội thảo I, một cách tiếp cận kiến ​​tạo ". Mexico, Giáo dục Pearson
6. Ví dụ về nguyên mẫu văn bản. Lấy từ: ejemplode.com
7. Hội thảo Đọc và Viết I. Lấy từ: dgb.sep.gob.mx.