Học thuyết Carranza là gì?

các Học thuyết Carranza đề cập chủ yếu đến chính sách đối ngoại của cựu tổng thống Mexico Venustiano Carranza, người trị vì Hoa Kỳ trong khoảng thời gian từ 1917 đến 1920.

Venustiano Carranza, ngoài việc trở thành tổng thống, là một nhân vật quan trọng của Mexico trong lĩnh vực quân sự và kinh tế. Do ảnh hưởng của nó, học thuyết mà ông đề xuất có tác động lớn đến sự phát triển của đất nước và các mối quan hệ quốc tế..

Cụ thể, học thuyết Carranza được ký gửi trong một tài liệu chính thức, qua đó Carranza rõ ràng đã gieo ý thức về sự phụ thuộc mà Mexico sống đối với các thế lực bên ngoài. Tài liệu được in bởi Bộ Ngoại giao Mexico.

Tài liệu kết quả từ một thông điệp tổng thống do Carranza gửi vào ngày 1 tháng 9 năm 1918. Trong đó, các dự luật được xây dựng nhằm tìm kiếm phẩm giá và sự độc lập lớn hơn.

Ý tưởng chính của Học thuyết Carranza

Các cách tiếp cận chính của học thuyết Carranza có thể được tóm tắt trong 7 điểm:

1-Chủ quyền công bằng cho tất cả các bang của tất cả các chính phủ.

2-Tôn trọng chủ quyền và pháp luật của các quốc gia khác và tôn trọng quyền tự quyết.

3-Không có sự can thiệp, vì bất kỳ lý do gì, của một quốc gia trong các vấn đề của một quốc gia khác.

4-Chính sách ngoại giao được sử dụng bởi lợi ích của nền văn minh và xây dựng tình huynh đệ, không phải là công cụ áp bức chống lại các nước yếu hơn.

5-Mỗi tiểu bang phải duy trì tính trung lập nghiêm ngặt đối với các tranh chấp giữa các quốc gia khác.

6-Xung đột giữa các quốc gia phải được giải quyết một cách hòa bình

7-Bình đẳng tuyệt đối trong đối xử theo luật quốc gia, cho cả người nước ngoài và người nước ngoài.

Sự xuất hiện

Học thuyết Carranza nảy sinh trong bối cảnh hiến pháp mới có hiệu lực vào năm 1917, áp lực thương mại ngày càng tăng đối với Tổng thống Carranza và hậu quả của phong trào cách mạng thời đó..

Trong bối cảnh này, lợi ích chính trị và thương mại của Mỹ ở Mexico đã bị ảnh hưởng nghiêm trọng, dẫn đến áp lực từ chính phủ Mỹ đối với chính phủ Carranza.

Điều này đã kích hoạt cách phát âm của tổng thống Mexico sẽ dẫn đến tài liệu được gọi là học thuyết Carranza.

Cuộc xung đột 1917-1918 dẫn đến học thuyết Carranza đã có tiền lệ quan trọng vào năm 1914 khi Carranza phụ trách quyền hành pháp và có bất đồng với cựu Tổng thống Hoa Kỳ Woodow Wilson.

Vụ việc này xảy ra do các hành động của các nhóm vũ trang cách mạng Mexico đã ảnh hưởng đến Hoa Kỳ và điều đó gần như dẫn đến một cuộc đối đầu vũ trang giữa hai nước..

Hậu quả

Học thuyết Carranza có tác động mạnh mẽ và lâu dài đến chính sách đối ngoại của Mexico. Trường hợp được biết đến nhiều nhất là sự liên kết của Mexico với Cuba vào năm 1961 khi Colombia triệu tập một cuộc họp tại OAS để thảo luận về vấn đề Cuba.

Sự hỗ trợ của Mexico đối với Cuba không giống như ở Hoa Kỳ và các lệnh trừng phạt đến từ đất nước này.

Mexico giải thích rằng hành động của ông đi đôi với sự tận tâm với các nguyên tắc không can thiệp và tự quyết được nêu ra trong học thuyết Carranza.

Khi đưa ra học thuyết, Carranza hy vọng rằng các nguyên tắc của nó sẽ được các nước khác, đặc biệt là người Mỹ Latinh chấp nhận.

Mặc dù học thuyết đã đạt được sự công nhận quan trọng, nhưng ứng dụng thực sự của nó ở hầu hết các quốc gia là nghi vấn.

Tài liệu tham khảo

1. Fenn P. Mexico, không can thiệp và tự quyết trong trường hợp Cuba. Diễn đàn quốc tế. 1963; 4(1): 1-19.
2. Lopes de Roux M. E. MEXICAN-BẮC LIÊN QUAN MỸ (1917-1918). Lịch sử Mexico Năm 1965; 14(3): 445-468.
3. Machado M. Thẩm phán J. T. Tempest trong một ấm trà? Cuộc khủng hoảng can thiệp Mexico-Hoa Kỳ năm 1919. Bộ tứ lịch sử Tây Nam. 1970; 74(1): 1-23.
4. Quintanilla L. CHÍNH SÁCH QUỐC TẾ CỦA CÁCH MẠNG MEXICAN. Diễn đàn quốc tế. 1964; 5(1): 1-26.
5. Rosenberg E. S. Áp lực kinh tế trong ngoại giao Anh-Mỹ ở Mexico, 1917-1918. Tạp chí Nghiên cứu liên ngành và các vấn đề thế giới. 1975; 17(2): 123-152.
6. Scott R. E. Phát triển quốc gia và Mexico - Mexico^TM chính sách đối ngoại. Tạp chí quốc tế. 1982; 37(1): 42-59.
7. Sepulveda C. CHÍNH SÁCH CHĂM SÓC NGOẠI THẤT. Lịch sử Mexico. 1958; 7(4): 550-552.