Chia sẻ:
Tiểu sử và tác phẩm của Antonio de Nebrija
Antonio de Nebrija (1441-1522) là một nhà trí thức và nhân văn trong số những người nổi tiếng nhất trong các chữ cái Castilian. Tầm quan trọng lịch sử của nó chủ yếu nằm ở chỗ nó là tác giả đầu tiên Ngữ pháp tiếng Castilian, xuất bản năm 1492, một cuốn từ điển và một cuốn sách từ vựng Castilian-Latin và Latin-Castilian, ngoài ra còn có nhiều văn bản khác chủ yếu là ngữ pháp và triết học.
các Ngữ pháp tiếng Castilian de Nebrija được coi là văn bản quy phạm đầu tiên của bộ môn này đối với một ngôn ngữ thô tục như tiếng Tây Ban Nha, vì vậy nó đã tạo tiền lệ cho các tác phẩm sau này trong các ngôn ngữ Lãng mạn khác.
Văn bản này đã được xuất bản với một sự cống hiến cho Nữ hoàng Công giáo Isabella và được mở đầu bởi một lời mở đầu nổi tiếng, thể hiện động cơ của tác giả trong việc điều chỉnh tiếng Tây Ban Nha. Ngoài ra, ông được nhớ đến vì đã cài đặt báo in đầu tiên ở thành phố Salamanca và là nhà văn phương Tây đầu tiên tuyên bố bản quyền..
Ông cũng là một giáo sư xuất sắc về hùng biện và ngữ pháp; nhà sư phạm, nhà sử học, dịch giả, nhà thần học và nhà thơ. Ông đã gây ảnh hưởng đáng chú ý đến sự xuất hiện ở Tây Ban Nha của các ý tưởng nhân văn của Ý trước thời Phục hưng, ít nhất là về các chữ cái có liên quan..
Chỉ số
- 1 Tiểu sử
- 1.1 Sinh, giáo dục và tuổi trẻ
- 1.2 Chuyển đến Bologna
- Học bổng 1.3 tại Bologna
- 1.4 Trở về Tây Ban Nha và làm nghề giáo dục
- 1.5 Hôn nhân
- 1.6 Cái chết
- 1.7 Làm việc như một máy in
- 2 công trình
- 2.1 Giới thiệu Latinae
- 2.2 Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum
- 2.3 Ngữ pháp tiếng Tây Ban Nha
- 2.4 Từ vựng Castilian-Latin và Latin-Tây Ban Nha
- 2.5 Kinh thánh tuân thủ Polyglot
- 2.6 Quy tắc chính tả của Castilian và các văn bản khác
- 2.7 Chi tiết về ngữ pháp tiếng Tây Ban Nha
- 3 tài liệu tham khảo
Tiểu sử
Sinh, giáo dục và tuổi trẻ
Elio Antonio Martínez de Cala và Xarava (theo các nguồn khác, Antonio Martínez de Cala và Hinojosa) được sinh ra ở Lebrija, sau đó được gọi là "Nebrissa Veneria" (đôi khi được phiên âm là Nebrija hoặc Nebrixa), ở tỉnh Seville, năm 1444 ngày chính xác không xác định).
Ông là người thứ hai trong số năm người con của Juan Martínez de Cala và Catalina de Xarava y Ojo. Cả hai cha mẹ đều là người Do Thái cải đạo sang Công giáo. Anh có hai anh trai và hai chị gái..
Từ năm 15 tuổi, anh đã học ngành nhân văn tại Đại học Salamanca. Ở đó, anh ấy đã rất xuất sắc trong số các bạn cùng lớp vì những món quà trí tuệ và khuynh hướng thư.
Chuyển đến Bologna
Sau khi tốt nghiệp ở tuổi 19, anh chuyển đến Bologna, Ý, nơi anh ở lại vài năm để mở rộng giáo dục nhân văn. Ở đó, anh đắm mình trong một môi trường văn hóa và trí tuệ rất phong phú, không giống như người sống ở Tây Ban Nha.
Ở nơi đó, ông đã nuôi dưỡng những ý tưởng được thừa hưởng từ Francesco Petrarca, Giovanni Boccaccio và các tác giả khác. Ở Bologna, việc đọc và giảng dạy các tác phẩm kinh điển của văn học Latin và Hy Lạp được ưu tiên.
Vào thời điểm đó, ở Ý, và là cơ sở cơ bản của thời Phục hưng, con người và kiến thức của ông được coi là thước đo của tất cả mọi thứ, chú ý nhiều nhất đến sự phát triển của các hoạt động trí tuệ, cả trong lĩnh vực thư từ và trong thiên văn học, y học và toán học.
Tất cả những nguyên tắc này khiến ông thấy nền giáo dục của Tây Ban Nha là thô sơ hoặc "man rợ", và sau đó, trong sự nghiệp là một nhà giáo dục, ông đã đề xuất mang phong cách đào tạo nhân học này đến các sinh viên của mình.
Vào thời điểm đó, Tây Ban Nha vẫn được đệ trình bởi Toà án dị giáo, một nhánh của Giáo hội Công giáo nắm giữ một học thuyết vô thần (Thiên Chúa và tôn giáo là một phần của mọi thứ), để lại kiến thức khoa học.
Học bổng tại Bologna
Tại Bologna, nhờ học bổng được cấp bởi Giám mục của Cordoba, ông đăng ký vào trường San Clemente của Tây Ban Nha, nơi ông bắt đầu học vào ngày 2 tháng 3 năm 1463. Ông nhận các lớp về thần học, y học, địa lý, lịch sử, toán học, thiên văn học và đúng.
Ông đã nghiên cứu sâu các ngôn ngữ "có văn hóa", nghĩa là tiếng Latin và tiếng Hy Lạp, theo de Nebrija, chúng không được quan tâm đúng mức trong các trung tâm giáo dục của Tây Ban Nha. Ông cũng đọc các tác phẩm ngữ pháp của Diomedes Grammaticus, Elio Donato và Prisciano và nghiên cứu tiếng Do Thái cổ.
Sau đó, cô tiếp tục tham gia các khóa học tại Đại học Bologna, lâu đời nhất ở Ý và là một trong những trường có uy tín nhất ở châu Âu. Ở đó, ông nhận được các lớp học từ học giả người Ý Martino Galeoto, trong số các gia sư khác đã đóng góp cho đào tạo toàn diện của ông.
Trở về Tây Ban Nha và làm nghề giáo dục
Vào năm 1470, ông trở về Tây Ban Nha, đặc biệt là Seville, quyết tâm chuyển ý tưởng nhân văn của Ý sang tỉnh quê hương của ông.
Tại Seville, ông được bổ nhiệm làm giáo viên của cháu trai của Tổng Giám mục Alonso de Fonseca, do đó bắt đầu sự nghiệp của mình như một nhà giáo dục. Trong những năm này, ông đã sử dụng biệt danh "Elio de Nebrija", để tôn vinh thành phố gốc của mình.
Ông cũng là gia sư của những người trẻ tuổi khác từ Seville, giảng dạy các lớp học của mình trong nhà nguyện của thành phố Granada, ở trong sân của Naranjos, phía sau Nhà thờ Seville.
Năm 1473, ông được bổ nhiệm làm giáo sư tại Đại học Salamanca, nơi ông từng là sinh viên, phụ trách các chủ tịch của Hùng biện và Ngữ pháp. Trong các lớp học, anh đã nỗ lực dạy tiếng Latin cho học sinh của mình.
Hôn nhân
Cùng năm 1473, ông kết hôn với Isabel Solís de Maldonado, người mà ông có con (sáu trai và một gái) và trong những năm sau đó, ông sống trong một số mùa ở Extremadura. Ông có nhiều con ngoài giá thú..
Năm 1488, ông đến làm việc với Juan de Zúñiga, người là Chủ nhân của Dòng Alcántara và trở thành người bảo trợ của ông trong bảy năm kể từ đó. Trong thời gian này, ông dành hết tâm trí để mở rộng việc học và tạo ra những tác phẩm quan trọng nhất của mình.
Năm 1509, ông trở lại Salamanca, nơi ông trở lại để thực hành với tư cách là giáo sư hùng biện. Trong suốt sự nghiệp của mình tại trung tâm nghiên cứu này, ông đã có một loạt những bất đồng với các đồng nghiệp của mình, một phần vì ông đánh giá thấp các phương pháp giảng dạy và lý thuyết được giảng dạy bởi các nhà từ nguyên học, nhà từ vựng và ngữ pháp Tây Ban Nha.
Từ năm 1514, nhờ ảnh hưởng của Đức Hồng Y Francisco Jiménez de Cisneros, ông làm giáo sư khách mời của chủ tịch hùng biện tại Đại học Alcalá de Henares ở Madrid, nơi ông được cả sinh viên và đồng nghiệp của mình tôn vinh.
Cái chết
Ông giữ vị trí này cho đến khi qua đời, xảy ra vào ngày 7 tháng 7 năm 1522 tại Madrid, ở tuổi 78, do bị đột quỵ..
Tôi làm việc như một máy in
Vào năm 1492, báo in đầu tiên được lắp đặt tại thành phố Salamanca. Đó là nơi mà một số tác phẩm chính của Nebrija được in.
Nhiều học giả cho rằng chính Nebrija phụ trách công ty này, tuy nhiên ông đã chọn giữ kín chữ ký của mình. Người ta tin rằng ông đã làm điều này bởi vì vị trí như một học giả đã ngăn cản ông duy trì kinh doanh hợp pháp. Báo in được đặt trên con phố được gọi là của các hiệu sách.
Chính những người kế nhiệm ông đã phát triển kinh doanh và giành được độc quyền ở Tây Ban Nha và Mỹ trong các tác phẩm của Nebrija trong những thập kỷ sau đó. Đặc biệt là con trai của ông, Sancho de Nebrija và con trai của ông và Catalina de Patres, Antonio de Nebrija.
Báo in được sở hữu bởi gia đình cho đến khi cháu nội của Elio, Agustín Antonio de Nebrija, quyết định ủy quyền quản lý doanh nghiệp cho các nhà in khác.
Công trình
Giới thiệu Latinae
Năm 1481, khi còn là giáo sư tại Đại học Salamanca, ông đã được xuất bản Giới thiệu Latinae, công việc quan trọng đầu tiên của ông được biết đến. Đó là một văn bản sư phạm tóm tắt một cách tương đối đơn giản các kỹ thuật mới lạ của nó để truyền đạt việc dạy tiếng Latin cho sinh viên.
Phiên bản tiếng Tây Ban Nha của tác phẩm này đã được chính Nebrija chỉnh sửa và xuất bản năm 1488.
Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum
Năm 1492 Nebrija xuất bản từ điển Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum. Cuốn sách này là một tài liệu tham khảo bắt buộc tại thời điểm đó, và trong nhiều năm sau đó, cả những độc giả muốn truy cập các tác phẩm cổ điển viết bằng tiếng Latinh và cho người nước ngoài muốn hiểu văn bản bằng tiếng Tây Ban Nha..
Ngữ pháp tiếng Castilian
Trong cùng một năm, phiên bản đầu tiên của mình Ngữ pháp tiếng Castilian, trùng với sự xuất hiện trong các cuộc thám hiểm Thế giới mới của Christopher Columbus.
Đó là một công việc khó chấp nhận tại thời điểm xuất bản, vì nó có định dạng của một cuốn tiểu thuyết và là ngữ pháp đầu tiên được viết cho một ngôn ngữ "thô tục", như tiếng Tây Ban Nha, không được chấp nhận như tiếng Latin để viết trang trọng.
Từ vựng Castilian-Latin và Latin-Tây Ban Nha
Năm 1495 nó được xuất bản Từ vựng Castilian-Latin và Latin-Tây Ban Nha, trong đó bổ sung cho từ điển nói trên của mình. Hai văn bản này chứa hơn ba mươi nghìn thuật ngữ cho tiếng Latin-Castilian và hai mươi nghìn cho Castilian-Latin, là những tác phẩm chưa từng có cho một ngôn ngữ Lãng mạn.
Kinh thánh tuân thủ Polyglot
Sau đó, ông làm việc vài năm với tư cách là người Latin trong việc hiện thực hóa Kinh thánh tuân thủ Polyglot, công việc tập thể được tài trợ bởi Đức Hồng Y Cisneros.
Kết quả của sự hợp tác của họ đã được công bố vào năm 1516, trong một tác phẩm mang tên Tertia Qurowlahoma, trong đó bao gồm một loạt các ghi chú giải thích về Kinh thánh.
Quy tắc chính tả của Castilian và các văn bản khác
Năm 1517, nó đã được xuất bản Quy tắc chính tả tiếng Tây Ban Nha, văn bản tiếp tục nghiên cứu về ngữ pháp và nỗ lực điều chỉnh tiếng Castilian.
Các văn bản và bài tiểu luận khác về pháp luật (Lexicon Iurus Civilis), sư phạm (Từ Liberis giáo dụcdis), thiên văn học, khảo cổ học (Đồ cổ của Tây Ban Nha), đánh số, trong số các chủ đề nghiên cứu khác.
Mục đích của cuộc đời ông là truyền bá việc giảng dạy các ngôn ngữ cổ điển và các tác phẩm văn học vĩ đại được viết bằng các ngôn ngữ này. Ông cũng tập trung vào việc sơ đồ hóa các kiến thức khác nhau có được trong những năm dài học tập, do đó để lại dấu ấn khi phát minh và thực hiện một hệ thống ngữ pháp cho tiếng Tây Ban Nha.
Tác phẩm văn học ấn tượng này, con gái thời ông còn là sinh viên ở Ý, đã đưa ông được coi là một trong những nhà nhân văn vĩ đại nhất của văn học Tây Ban Nha.
Chi tiết về ngữ pháp Castilian
các Ngữ pháp tiếng Castilian, có tiêu đề gốc bằng tiếng Latin là Grammatica Antonii Nebrissensis, Nó được viết theo cách Latin. Các thuật ngữ và nguyên tắc cấu trúc được dựa trên các hình thức Latin. Nebrija coi tiếng Latin là ngôn ngữ hoàn hảo hơn các ngôn ngữ còn lại bắt nguồn từ nó.
Cấu trúc
Ngữ pháp tiếng Castilian Nó được cấu trúc trong năm cuốn sách. Phần đầu tiên, bao gồm mười chương, liên quan đến chính tả. Các giao dịch thứ hai với âm tiết và giai điệu. Cuốn sách thứ ba chứa mười bảy chương về từ điển và từ nguyên của các thuật ngữ.
Cấu trúc của các câu và cú pháp đúng được giải thích trong bảy chương tạo nên cuốn sách thứ tư. Và cuối cùng, trong cuốn sách thứ năm, tác giả nói về việc học tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ.
Cấu trúc này, tồn tại ở châu Âu trong một vài thế kỷ, tuân theo nguyên tắc của Nebrija rằng việc học mọi ngôn ngữ bao gồm: chính tả, tiến trình, cú pháp và từ nguyên, tất cả đều có tầm quan trọng như nhau đối với ngữ pháp.
Ông cũng có trách nhiệm chỉ ra các phần của câu, chẳng hạn như: bài viết, tên, đại từ, giới từ, động từ, phân từ, trạng từ, kết hợp, gerund và tên tham gia vô hạn.
Tầm quan trọng của phần mở đầu
Gần như siêu việt như chính tác phẩm, đó là lời mở đầu của ông, được viết như một sự cống hiến cho Nữ hoàng Isabella của Castile. Trong đó, tác giả đã nói về những động lực thúc đẩy ông viết Ngữ pháp tiếng Castilian.
Trong phần giới thiệu đáng chú ý về cuốn sách này, Nebrija nhấn mạnh sự cần thiết phải đưa ra các quy định cho việc sử dụng đúng ngôn ngữ Castilian. Mục tiêu của nó là đảm bảo sự trường tồn của ngôn ngữ theo thời gian, cũng như đảm bảo rằng tiếng Latin được học từ các ngôn ngữ Lãng mạn.
Ý tưởng cuối cùng này mà ông đã phát triển từ những năm làm giáo sư ngữ pháp và hùng biện tại Đại học Salamanca, khi ông nhận thấy rằng sinh viên cảm thấy khó học tiếng Latin..
Đối với Nebrija, tiếng Tây Ban Nha là một ngôn ngữ hợp lệ và việc sửa nó là một vấn đề cấp bách. Tuy nhiên, với tất cả sự cân nhắc, tôi vẫn có ngôn ngữ này không thua kém gì tiếng Latin.
Bản chất chính trị của cuốn sách
Nó có thể được trực giác, theo các bài đọc khác nhau, một động lực chính trị thứ ba.
Ý tưởng làm cho tiêu chuẩn ngôn ngữ Castilian và đồng nhất, có thể truy cập được cho tất cả mọi người, là cần thiết để nó có thể phục vụ như một công cụ thống nhất cho Đế quốc Tây Ban Nha.
Ngoài ra, người ta còn tìm hiểu rằng ngôn ngữ có thể được dạy ở các khu vực nước ngoài, trong chính châu Âu (giữa Pháp, Ý, Navarrese, Biscayans ...) hoặc ở những nơi xa hơn.
Việc sử dụng ngôn ngữ này như là yếu tố hợp nhất của đế chế là một ý tưởng tương tự như ý tưởng của một số người theo chủ nghĩa nhân văn Florentine cùng thời. Từ thời xa xôi, người ta đã nói về sự cần thiết phải thống nhất các quốc gia tạo nên nước Ý thông qua ngôn ngữ Tuscan, nền tảng của tiếng Ý hiện đại.
Việc sử dụng các nhân vật văn học
Một khía cạnh khác được đánh dấu bởi nhiều học giả về Ngữ pháp tiếng Castilian, nó là mối liên kết được thiết lập bởi tác giả của nó giữa nghiên cứu ngữ pháp và các nhân vật văn học. Bằng cách tận dụng mối liên kết này giữa ngôn ngữ và văn học, nó đã thúc đẩy việc học tốt hơn về điều này và sự điều chỉnh lớn hơn trong việc sử dụng hàng ngày.
Nebrija's là ngữ pháp được xuất bản đầu tiên cho ngôn ngữ Lãng mạn. Sự xuất hiện của ông là nền tảng cho việc phổ biến ngôn ngữ Castilian. Cuốn sách này đã được sử dụng như một công cụ thuộc địa tại các khu vực Mỹ mới được phát hiện vào thời điểm đó.
Ngoài ra, nó được dùng làm mô hình cho các ngữ pháp sau này, cả bằng tiếng Tây Ban Nha và các ngôn ngữ Lãng mạn khác.
Tài liệu tham khảo
- Antonio de Nebrija. (S. f.). (Không có): Wikipedia. Truy xuất: vi.wikipedia.org
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.). (N / a): Tiểu sử và cuộc sống, bách khoa toàn thư tiểu sử trực tuyến. Đã phục hồi: biografiasyvidas.com
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.). (N / a): Trung tâm ảo Cervantes. Đã phục hồi: cvc.cervantes.es
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.) (N / a): Tìm kiếm tiểu sử. Đã phục hồi: buscabiografias.com
- Antonio de Nebrija là ai? (S. f.). (Không có): Kerchak. Truy xuất: kerchak.com