Chia sẻ:
Kết luận tính năng kết nối, sử dụng và ví dụ
các kết nối chấm dứt là những từ hoặc cụm từ được sử dụng để đưa vào diễn ngôn một ý tưởng về việc đóng cửa hoặc tóm tắt. Nói chung, các loại cấu trúc này là một phần của máy tính nghị luận. Chúng phục vụ, nói chung, để đặt hàng tạm thời hoặc không gian thông tin trong văn bản.
Tương tự như vậy, các kết nối được coi là đánh dấu văn bản hoặc siêu ngôn ngữ. Chúng được tạo thành từ các từ, các hạt - giới từ, liên từ, trạng từ - và các địa điểm liên quan đến cụm từ và đoạn văn. Việc sử dụng nó cho thấy mối quan hệ logic giữa các yếu tố phân tán này, tạo sự gắn kết với văn bản.
Bây giờ, các kết nối có thể là thực tế, gần như thực tế hoặc văn bản. Người đầu tiên thiết lập mối quan hệ giữa các sự thật: Ông nói sự thật, mặc dù nó không còn ý nghĩa.
Các văn bản đề cập đến các phân đoạn của chính diễn ngôn: Tóm lại, nó không liên quan. Các kết nối kết thúc thuộc về nhóm này.
Ngoài ra, như với các dấu văn bản khác, các đầu nối kết thúc đóng một phần quan trọng trong việc viết văn bản. Việc sử dụng nó phải thật tỉnh táo mà không rơi vào tình trạng lạm dụng dẫn đến các điểm hỗ trợ lặp đi lặp lại.
Việc sử dụng sai tài nguyên này có thể dẫn đến các cụm từ bất tiện dẫn đến các văn bản đơn điệu.
Chỉ số
- 1 Đặc điểm
- 2 công dụng
- 3 ví dụ
- 3.1 Tóm lại
- 3.2 để kết luận
- 3,3
- 3,4 Tóm lại
- 3.5 Tổng kết
- 3.6 Để hoàn thành
- 3.7 Cuối cùng
- 4 tài liệu tham khảo
Tính năng
Các kết nối kết thúc được đặc trưng bằng cách giới thiệu đỉnh cao của một chủ đề. Đây cũng có thể là ý tưởng chủ đề của văn bản hoàn chỉnh, hoặc một phần của điều này.
Theo cách này, một trình kết nối kết luận có thể được sử dụng để kết luận - hoặc tóm tắt - một số câu, đoạn, phần, chương hoặc tác phẩm hoàn chỉnh.
Mặt khác, các đầu nối chấm dứt có một đặc điểm khá trang trọng. Do đó, chúng thường được sử dụng trong ngôn ngữ viết hơn là tương tác bằng miệng hoặc bằng lời nói.
Tương tự như vậy, chúng là một yếu tố của sự gắn kết văn bản. Theo nghĩa này, sự gắn kết có nghĩa là sự kết nối của các ý tưởng ở cấp độ của ý tưởng và không phải của câu. Đó là, nó đề cập đến các khía cạnh tu từ của diễn ngôn mà trong số những người khác, giúp tổ chức và làm rõ các ý tưởng.
Ngoài ra, một tính năng đặc biệt khác là loại kết nối này được theo sau bởi dấu phẩy. Điều này được gọi là hôn mê liên kết. Ví dụ: Tóm lại, tất cả những yếu tố này rất quan trọng để đạt được thành công.
Công dụng
Nói chung, các đầu nối kết thúc có hai cách sử dụng được xác định. Một trong số đó là để đạt đến đỉnh điểm của một ý tưởng hoặc chủ đề. Khác là để trình bày một tổng hợp của một tập hợp các ý tưởng hoặc phương pháp tiếp cận. Trong cả hai trường hợp, một mối quan hệ logic giữa các câu trước và những câu tiếp theo là rõ ràng..
Điều khá phổ biến là chúng xuất hiện ở cuối đoạn văn, sau khi các đối số hoặc ý tưởng đưa ra được phát triển. Người ta cũng thường giới thiệu một đoạn hoàn chỉnh để đóng một bên, một chương hoặc thậm chí là một văn bản hoàn chỉnh.
Ví dụ
Tóm lại
"Tóm lại," đạo đức công cộng tuân thủ trật tự công bằng và ổn định [...] tập hợp các giá trị, nguyên tắc và quyền, nói ngắn gọn là nội dung của ý tưởng về công lý mà trật tự pháp lý của một xã hội dân chủ phải thực hiện. " xung đột quyền lợi trong luật pháp và luật học Tây Ban Nha của Vidal Gil, 1999)
Để kết luận
"... Anh ta nhận ra rằng các giống tồn tại, chẳng hạn như các giống chó, ngựa, bò, v.v., nhưng anh ta phủ nhận một cách dứt khoát khả năng một loài động vật hoàn toàn mới có thể phát sinh do nguyên nhân tự nhiên và đi vào vùng thần kỳ..
Để kết luận, anh quay sang Huxley và nói: "Tôi cầu xin bạn trả lời tôi, Giáo sư Huxley, nếu đó là về phía bà của bạn hoặc về phía ông của bạn, rằng bạn hạ xuống từ những con khỉ." Vào lúc đó, có một tràng pháo tay nổ tung. "(Để hiểu Darwin de Barahona y Torrens, 2010)
Tóm lại
"Các semas của thuộc tính phổ biến làm nền tảng cho hình ảnh sẽ được xác định là các đường nối tưởng tượng và toàn bộ chúng sẽ tạo thành một Imaginema. Tóm lại, hình ảnh cho rằng công thức ngôn ngữ của sự tương đồng sau quá trình rút gọn của sự sai lệch hoặc không hoàn hảo về ngữ nghĩa trong một bối cảnh nhất định. "(Thêm ValleIncalaniana của Gabriele và Addis, 1992)
Tổng hợp
"Cách đây không lâu, trong hội thảo theo một trong nhiều bài giảng của tôi theo địa lý Tây Ban Nha [...] một người của công chúng tham dự đã hỏi tôi, thật đột ngột, nếu tôi có thể giải thích những gì đã đóng góp của Châu Phi cho kiến thức và khoa học phổ quát.
Nói tóm lại, người phụ nữ trẻ đó muốn biết liệu trong suốt lịch sử, một số người da đen có thể phát minh ra thứ gì đó đáng xem là đóng góp quan trọng cho phần còn lại của Nhân loại. "(Tổng hợp có hệ thống về triết lý châu Phi của Nkogo Ondó, 2006)
Tổng kết
"Tóm tắt những điều trên, có vẻ như rõ ràng rằng tất cả các nhà khoa học [...] đồng ý khẳng định với một sự khiêm tốn đáng được đánh giá cao mà cho đến nay chúng ta không biết chắc chắn, khi nào, ở đâu và như thế nào sự sống xuất hiện trên Trái đất [...] mặc dù thực tế là nhiều ý kiến hiện có. (Ý tưởng từ những người khác và của chính họ để phản ánh bởi Manuel Navarro Hernán, 2009)
Để hoàn thành
"Cả hai đại diện đều không biết ngôn ngữ của người kia, vì vậy họ hiểu làm thế nào họ có thể nói tiếng Anh và tiếng Ý và sử dụng một loạt các cử chỉ. Nhưng sự nhầm lẫn xuất hiện khi mà không biết, những cử chỉ để khẳng định và phủ nhận với cái đầu đã bị phản đối theo nghĩa của chúng.
Trong khi đại diện của Catalan gật đầu về phía trước, người Bulgaria đã làm như vậy bằng cách rẽ trái và phải. Và để từ chối chỉ cách khác xung quanh. Sau khi dành hàng giờ để thương lượng một điểm trong hợp đồng, khi họ xem xét, một người gật đầu theo một cách và người kia hiểu rằng anh ta không đồng ý.
Theo logic, đó là một sự hỗn loạn nhỏ cuối cùng đã trở nên rõ ràng với một tiếng cười khi họ phát hiện ra cái bẫy văn hóa. Để kết thúc câu chuyện, họ đã ký hợp đồng với người chơi và trở thành thần tượng cho những người hâm mộ Blaugrana. Kỹ thuật giám sát hiệu quả: quản lý cấp trung của Parera Pascual, 2007)
Cuối cùng
"Và sự công nhận đặc biệt, đối với Angela Bonino Velaochaga, được trao giải trong nước và quốc tế như là một số mũ của nghệ thuật hiện đại ở nước ta, người phụ trách sáng tạo và thiết kế trang bìa.
Cuối cùng, tôi nên chỉ ra rằng trong những trường hợp như vậy, sẽ là vô lý khi yêu cầu sự độc đáo, vì vậy tôi đề cập đến tuyên bố của Adam Schaff ... "(Toán học tài chính cho việc ra quyết định kinh doanh của Aching Guzmán, 2006)
Tài liệu tham khảo
- Alfonso Lozano, R .; Yúfera Gómez, I và Batlle Rodríguez J. (Coords.) (2014). Ngôn ngữ Tây Ban Nha cho giảng dạy. Khía cạnh mô tả và quy phạm. Barcelona: Edicions Đại học Barcelona.
- Zarzar Charur, C. A. Đọc sách. (2015). Biểu hiện bằng miệng và bằng văn bản.
Mexico D. F.: Biên tập viên biên tập. - Vázquez Veiga, N. (2003). Đánh dấu phân tán của tiếp nhận. Coruña: Đại học Santiago de Compostela.
- Tối thiểu Y. (s / f). ESL: Sự gắn kết và gắn kết. Lấy từ uwb.edu.
- Ávila, F. (2003). Dấu phẩy đi đâu Bogotá: Norma biên tập.
- Montolío, E. (2001). Kết nối của ngôn ngữ viết. Barcelona: Ariel.