Chia sẻ:
Các loại nhân học chính
Có một số loại tuyển tập, nhưng phổ biến nhất là văn học và học thuật. Tuyển tập là một tập hợp các tác phẩm văn học hoàn chỉnh hoặc đoạn văn, tác phẩm nghệ thuật hoặc âm nhạc.
Những bộ sưu tập được chọn cho giá trị của họ hoặc cho chất lượng của họ. Về mặt từ nguyên học, từ này xuất phát từ gốc Hy Lạp anthos và legein, dịch tương ứng hoa và chọn.
Ban đầu, thuật ngữ có nghĩa là lựa chọn hoa. Trong thực tế, một từ đồng nghĩa với tuyển tập là florilegio.
Thuật ngữ tuyển tập và bộ sưu tập thường được sử dụng thay thế cho nhau. Tuy nhiên, nếu là tác phẩm đầu tiên, kỳ vọng sẽ được xem các tác phẩm thuộc nhiều thể loại (thơ, văn xuôi, thậm chí nghệ thuật), một số tác giả và có thể là một chủ đề được chia sẻ trong cùng một ấn phẩm.
Trong một bộ sưu tập, dự kiến sẽ thấy các tác phẩm của một tác giả, được tổ chức với một số tiêu chí hợp lý.
Các loại tuyển tập và đặc điểm của chúng
Có nhiều loại tuyển tập khác nhau như truyện tranh, tiểu luận, tiểu thuyết, thơ, phim và thậm chí các chương trình truyền hình.
Do đó, bạn có thể tìm thấy các tiêu đề như: Tuyển tập thơ Mexico hiện đại, kỹ năng số, câu đố và những thứ khác. Nhưng nói chung, hai trong số được công nhận nhất là văn học và học thuật.
Tuyển tập văn học
Thể loại phổ biến nhất là tuyển tập văn học. Trong những trường hợp này, các biên tập viên biên dịch từ các nguồn khác nhau và xuất bản nó dưới dạng sách.
Sau đó, nó là một bộ sưu tập các bài viết của một số tác giả được chọn. Nói chung, các văn bản có chung một yếu tố: hình thức văn học, thời kỳ hoặc cùng một chủ đề.
Ngoài ra, nó cũng có thể là một tập hợp các tác phẩm của cùng một tác giả.
Bây giờ, phải cẩn thận để không nhầm lẫn giữa tuyển tập và tổng hợp. Mỗi tuyển tập là một phần tổng hợp, nhưng không phải mọi phần tổng hợp là một tuyển tập.
Một nhà nhân học phải đọc đủ về thể loại hoặc chủ đề để chọn người đại diện nhất.
Trình biên dịch thực hiện cuộc gọi đến các tác giả để viết về một chủ đề cụ thể hoặc chọn các văn bản đã được xuất bản.
Tuyển tập học thuật
Các tuyển tập học thuật có mục đích giáo dục. Đây là bộ sưu tập các văn bản của một số tác giả hoặc cùng tác giả về một chủ đề hoặc chủ đề cụ thể, dựa trên một tiêu chí đánh giá.
Nó phải thu thập những ý kiến phù hợp nhất và bao gồm các ý kiến cho phép làm sáng tỏ các ý tưởng và ý định trung tâm của các văn bản. Mục tiêu của nó là hỗ trợ cho các nội dung lập trình của các môn học hoặc mô-đun.
Trong số các đặc điểm của nó, nó phải tìm cách đạt được kiến thức về các quan điểm khác nhau liên quan đến chủ đề và mục tiêu.
Ngoài ra, nó hy vọng những người sáng tạo hình thành ý kiến cá nhân của họ và đưa ra kết luận của riêng họ.
Nội dung phải vô tư trong phạm vi có thể; nghĩa là, nó phải suy ngẫm về nhiều cách tiếp cận và các cách hiểu khác nhau về ý thức hệ. Ngoài ra, bạn phải thúc đẩy người đọc đi sâu vào chủ đề.
Trong danh mục này, có một số loại tuyển tập:
Lý thuyết
Các tài liệu được chọn phải chứa các khái niệm, nguyên tắc, phát triển lý thuyết và tương tự.
Thực hành
Nội dung của nó phải bao gồm các quy trình để phản hồi một vấn đề, phân tích các trường hợp cụ thể hoặc giải quyết một hoạt động thực tế.
Lý thuyết thực hành
Việc lựa chọn phải chứa các khía cạnh lý thuyết và ý nghĩa thực tiễn.
Tài liệu tham khảo
- Pérez Porto, J. và Merino, M (2014). Định nghĩa của tuyển tập. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ definicion.de.
- Nhân chủng học (2017, tháng 7). Từ điển từ nguyên. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ etymology.dechile.net.
- Bắc, M. (2011, 04/11). Xuất bản sách: sự khác biệt giữa tuyển tập và tuyển tập là gì? Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ quora.com.
- Nhân chủng học (s / f). Trên các thiết bị văn học. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ trang văn học.net.
- Một hướng dẫn dứt khoát để viết và xuất bản một tuyển tập. (2016, ngày 11 tháng 10). Từ Học viện Báo chí Notion. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ notionpress.com.
- Zelaya Sánchez, M. (2017, ngày 19 tháng 3). Tuyển tập văn học: như thế nào, tại sao và để làm gì. Trên trang 7. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ paginasiete.bo.
- Xây dựng các tuyển tập (2007, tháng 10). UFAC. Tổng cục giảng dạy đại học. Truy cập ngày 14 tháng 9 năm 2017, từ recursos.salonesvirtuales.com.