Đặc điểm cấu trúc văn bản và ví dụ



các cấu trúc văn bản Có một trong những ý chính (còn được gọi là các mệnh đề), liên quan đến nhau về mặt ngữ nghĩa, quản lý để hỗ trợ ý tưởng chung của một văn bản. Hiểu biết tốt và sử dụng các kết nối và dấu câu là rất quan trọng cho sự phát triển của nó.

Thuật ngữ vi cấu trúc văn bản đã được đưa ra mặt phẳng ngôn ngữ học bởi nhà triết học Teun Adrianus van Dijk. Trí thức nổi tiếng của Hà Lan muốn đưa ra một tầm nhìn khác cho nghiên cứu về diễn ngôn bằng văn bản được tổ chức bởi các cấu trúc, để tạo điều kiện cho sự hiểu biết và xây dựng của họ.

Van Dijk đề xuất đánh giá cao các văn bản từ ba quan điểm: một tổ chức chung, được gọi là kiến ​​trúc thượng tầng; một nhân vật toàn cầu khác có tính phân cấp và chức năng, được gọi là macroesturationura (theo cấu trúc trước đó, và điều đó mang lại ý nghĩa cho anh ta); và cấu trúc vi mô, cơ bản nhất nhưng không kém phần quan trọng.

Cấu trúc vi mô văn bản liên quan đến các chuỗi suy nghĩ liên kết chúng theo cách hợp lý và mạch lạc, cho phép hình dung rõ ràng từng bộ phận tạo nên một cuộc tranh luận.

Nếu chúng ta tìm cách xem khái niệm này một cách đơn giản, chúng ta có thể tưởng tượng ra một tòa nhà 12 tầng. Việc xây dựng là kiến ​​trúc thượng tầng; mỗi tầng, được sắp xếp theo thứ bậc, là các cấu trúc vĩ mô; và các phân vùng, dầm và các yếu tố khác được nối bằng đinh tán và bê tông (là các liên kết tạo ra sự gắn kết) là các cấu trúc vi mô.

Chỉ số

  • 1 Đặc điểm
    • 1.1 Cung cấp sự gắn kết cho văn bản
    • 1.2 Họ cung cấp sự gắn kết với các đối số
    • 1.3 Liên quan ý tưởng
    • 1.4 Chúng là cơ bản nhất khi tạo văn bản
    • 1.5 Yêu cầu độ chính xác
  • 2 Làm thế nào để xây dựng cấu trúc vi mô văn bản? (Có ví dụ)
    • 2.1 Bước một: tạo các đề xuất
    • 2.2 Bước hai: thống nhất các mệnh đề
  • 3 Tầm quan trọng
  • 4 tài liệu tham khảo

Tính năng

Họ cung cấp sự gắn kết cho văn bản

Chúng cho phép một mối quan hệ logic giữa các từ tạo thành một cụm từ và lần lượt giữa các cụm từ khác nhau tạo thành một văn bản. Điều này cho phép đồng hóa việc truy tố các ý tưởng và đáp ứng sự hiện diện của thỏa thuận về số lượng và giới tính trong mặt phẳng văn bản.

Sự gắn kết cũng tìm cách làm phong phú thêm nhận thức về ý tưởng. Để mở rộng sự gắn kết và ý nghĩa trong một văn bản, việc đọc thuộc lòng, và trong đó có một số thiết bị văn học rất hữu ích. Trong số này, chúng tôi sẽ nhấn mạnh năm trong số được sử dụng nhiều nhất:

Sử dụng từ đồng nghĩa

Khu nghỉ mát để từ có nghĩa tương đương hoặc tương tự. Ví dụ: xe hơi, xe hơi, xe hơi.

Tổng quát hóa

Thông qua một kết luận liên quan đến một hiện tượng, chúng ta có thể suy ra rằng những người khác sẽ hành xử tương tự. Ví dụ: "Con rắn đó đã giết người đàn ông đó bằng chất độc của mình. Chắc chắn rằng tất cả những con rắn của loài đó đều độc ".

Sự lặp lại

Để sử dụng trong các cơ hội được nhắc lại, và trong một số phần của bài phát biểu, một thuật ngữ chính để đạt được sự cố định của ý tưởng trong người nói. Ví dụ: "Pin sạc Black Jack là tốt nhất trên thị trường, bởi vì Black Jack tồn tại không giống ai".

Dấu chấm lửng

Một yếu tố của lời nói bị xóa mà không làm hỏng ý nghĩa của ý tưởng. Đối với điều này, những gì được loại bỏ được cho là thông qua logic ngữ cảnh. Ví dụ: "Juanito đến mệt mỏi. Tôi đã rất khát ".

Kết nối

Chúng là tất cả những yếu tố gây tranh cãi cho phép tham gia ý tưởng từ văn bản. Ví dụ: làm nổi bật kết hợp tích lũy "và": "cái này và cái kia".

Họ cung cấp sự gắn kết với các đối số

Khi đạt được sự gắn kết trong mỗi mệnh đề có trong một văn bản, đối số sẽ được hình thành như một tổng thể dễ hiểu và có thể đồng hóa bởi người nói.

Liên quan ý tưởng

Chất lượng này được liên kết mật thiết với sự gắn kết và tất cả các tài nguyên mà nó cung cấp. Không có mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các ý tưởng, không có chuỗi và chuỗi giao tiếp bị phá vỡ.

Chúng là cơ bản nhất khi tạo một văn bản

Nhớ lại những gì đã nêu trước đây: các cấu trúc vi mô là các phân vùng, được liên kết thông minh, duy trì và mang lại ý nghĩa cho văn bản.

Họ đòi hỏi sự chính xác

Một phần quan trọng của một cuộc tranh luận tốt là bắt tay vào kinh doanh, để các chất độn sang một bên và làm cho các ý tưởng càng sạch càng tốt. Điều này tạo điều kiện cho sự hiểu biết và loại bỏ khoảng cách giao tiếp.

Làm thế nào để xây dựng cấu trúc vi mô văn bản? (Có ví dụ)

Như chúng ta đã thấy trước đó, các cấu trúc vi mô văn bản là các tổ chức từ vựng có chứa một loạt các đề xuất nhằm củng cố nhận thức của người nói về một ý tưởng chung trong văn bản. Để đạt được điều này, các mối quan hệ giữa và chủng tộc phải được sử dụng.

Để xây dựng chúng theo cách thích hợp nhất, cần phải tạo liên kết giữa các mệnh đề, tốt nhất là các mối quan hệ nhân quả và / hoặc tham chiếu..

Dưới đây là một ví dụ rõ ràng về cách xây dựng cấu trúc vi văn bản đúng cách:

Bước một: tạo các đề xuất

- "Spinel thứ mười là một hình thức thơ ca ra đời vào thế kỷ XVI".

- "Spinel thứ mười có 10 câu".

- "Những câu thơ của spinel thứ mười là những quãng tám hoàn hảo".

- "Những câu thơ của vần điệu thứ mười như sau: abbaaccddc".

Bước hai: thống nhất các mệnh đề

- "Spinel thứ mười là một hình thức thơ ca ra đời vào thế kỷ XVI, nó có mười câu thơ tám âm tiết cái gì vần như sau: abbaaccddc ".

Dấu phẩy sau "XVI" cho phép triệt tiêu đối tượng, đó là "spinel thứ mười", ngoài việc liên kết mệnh đề thứ nhất với mệnh đề thứ hai.

Từ "câu", khi được lặp lại, cho phép triệt tiêu phần thừa, trong khi đại từ quan hệ "đó" đóng vai trò là một liên kết với mệnh đề cuối cùng, và cũng tạo điều kiện cho việc loại bỏ chủ ngữ thứ hai; trong trường hợp này, "những câu thơ của spinel thứ mười".

Ý nghĩa

Nghiên cứu về cấu trúc vi mô văn bản cung cấp một sự hiểu biết lớn hơn về thực tế ngôn ngữ cho người nói, mở rộng tầm nhìn xung quanh vai trò quan trọng của từng yếu tố của một văn bản. Ngoài ra, yếu tố triết học này đưa ra những quan điểm khác, cải thiện lập luận trong văn bản.

Trong số những đóng góp quan trọng nhất, chúng ta có thể nhấn mạnh một thực tế là các cấu trúc vi mô văn bản cho phép người nói hình dung ra các hạt giao tiếp nhỏ nhường chỗ cho những ý tưởng tranh luận tuyệt vời. Nó sẽ đi vào chiều sâu của ngôn ngữ, nhưng theo một cách đơn giản và mô phạm.

Tài liệu tham khảo

  1. 1. Cấu trúc vi mô, cấu trúc vĩ mô và kiến ​​trúc thượng tầng. (2011). (n / a): Mafablesnu. Lấy từ: mafablesnu.wordpress.com.
  2. Hidalgo Navarro, A. (1995). Cấu trúc vi mô phân tán và phân đoạn thông tin trong hội thoại đàm thoại. Tây Ban Nha: Rùa. Lấy từ: rua.ua.es.
  3. Lu, H. (2005). Nghiên cứu về sự tương tác giữa cấu trúc văn bản và câu. Tạp chí Glosas Didactic. Đài Loan: Lấy từ: www.um.es.
  4. Dijk, T. (2008). Cấu trúc vĩ mô, cấu trúc toàn cầu. Argentina: Fcpolit. Lấy từ: fcpolit.unr.edu.ar.
  5. 5. Fuenmayor, G. (2008). Xây dựng cấu trúc vi mô và cấu trúc vĩ mô ngữ nghĩa trong các văn bản giải trình được sản xuất bởi sinh viên đại học LUZ. Caracas: Tạp chí Letras. Lấy từ: biblat.unam.mx.