Chia sẻ:
Công cụ sửa đổi vị ngữ (Có ví dụ)
các bổ nghĩa biến vị ngữ chúng là tất cả những yếu tố đi kèm với hạt nhân của vị ngữ. Trong ngữ pháp, cốt lõi là thành phần trung tâm và là thành phần cung cấp ý nghĩa cơ bản. Các sửa đổi là các yếu tố phụ thuộc của điều này; đó là, chúng phụ thuộc vào cốt lõi.
Các hạt nhân điều kiện sự xuất hiện, và đôi khi hình thức, của các sửa đổi. Theo nghĩa này, cốt lõi của vị ngữ là một động từ liên hợp. Các biến tố vị ngữ là: đối tượng trực tiếp, đối tượng gián tiếp, bổ sung hoàn cảnh và thuộc tính. Tất cả các chức năng này có thể được thực hiện bằng một từ, cụm từ hoặc mệnh đề.
Theo quan điểm ngữ nghĩa, một đối tượng trực tiếp là người hoặc vật mà hành động của động từ được thực hiện. Về mặt cú pháp, đó là cấu trúc danh nghĩa có thể được thay thế bằng "lo", "la", "los" và "las". Đôi khi, cấu trúc này đi đến giới từ "a" và chỉ các động từ chuyển tiếp mới chấp nhận đối tượng trực tiếp.
Trong lĩnh vực ngữ nghĩa, đối tượng gián tiếp là thực thể mà trên đó tái phát lại những gì được chỉ ra bởi động từ và đối tượng trực tiếp. Cấu trúc cú pháp của nó trong một cụm từ được giới thiệu bởi giới từ "a" hoặc "for". Đối tượng gián tiếp có thể được thay thế bằng "tôi", "bạn", "bạn", "họ", "bạn", "chúng tôi", "bạn" và ".
Về phần mình, phần bổ trợ hoàn cảnh chỉ ra các tình huống trong đó hành động của động từ diễn ra. Chúng bao gồm thời gian, địa điểm, chế độ, số lượng và các yếu tố khác. Chức năng này có thể được thực hiện bằng cụm danh từ, giới từ hoặc mệnh đề.
Cuối cùng, thuộc tính giảng về một cái gì đó của đối tượng hoặc đối tượng trực tiếp. Các động từ tích lũy "to be", "to be" và "to xuất hiện" có những bổ sung quy kết. Các động từ khác cũng có thể được theo sau bởi các sửa đổi. Hàm này thiết lập mối quan hệ giữa chủ ngữ và vị ngữ thông qua động từ và nói chung, có thể được thay thế bằng trạng từ "do đó".
Chỉ số
- 1 Ví dụ về câu với bổ nghĩa vị ngữ
- 1.1 Ví dụ 1
- 1.2 Ví dụ 2
- 1.3 Ví dụ 3
- 1.4 Ví dụ 4
- 1,5 Ví dụ 5
- 2 Tài liệu tham khảo
Ví dụ về câu với bổ nghĩa vị ngữ
Trong câu sau đây, các biến tố vị ngữ sẽ được gạch chân và sau đó phân tích sẽ tiến hành. Đối với điều này, chỉ các động từ của các mệnh đề chính (hoặc mệnh đề) sẽ được tính đến.
Ví dụ 1
"Bạn đã tháo dây thắt lưng, bạn xé đôi dép của bạn, bạn ném chiếc váy rộng của bạn vào một góc, .... và bạn buông nút thắt tóc.
(Mảnh vỡ của Câu chuyện về Eva Luna, bởi Isabel Allende)
Trong trường hợp này, đó là một câu với một số mệnh đề được nối bởi một đầu nối (phối hợp tổng hợp). Do đó, nó có một số lõi: "bạn đã xóa", "bạn đã bắt đầu", "bạn đã ném" và "bạn đã phát hành". Tất cả các động từ này là bắc cầu. Các sửa đổi vị ngữ là:
- "Thắt lưng thắt lưng", đối tượng trực tiếp của lõi "bạn đã gỡ bỏ". Nó có thể được thay thế bằng "la" (bạn đã gỡ nó ra).
- "Đôi dép", đối tượng trực tiếp của hạt nhân "bạn đã bắt đầu". Nó có thể được thay thế bằng "las" (bạn đã tách nó ra).
- "Đến một góc", bổ sung hoàn cảnh của cốt lõi "bạn đã ném". Nó có thể được thay thế bằng trạng từ chỉ "nơi đó" (Ném ở đó váy rộng của bạn).
- "Váy rộng của bạn", đối tượng trực tiếp của lõi "bạn đã ném". Nó có thể được thay thế bằng "la" (bạn đã ném nó vào một góc).
- "Nút thắt tóc giữ đuôi bạn", đối tượng trực tiếp của hạt nhân "bạn buông tay". Nó có thể được thay thế bằng "lo" (và bạn để nó đi).
Ví dụ 2
"Chúng tôi đã ở rất gần đến nỗi chúng tôi không thể nhìn thấy nhau, cả hai đều mải mê với nghi thức khẩn cấp đó, bao trùm trong hơi nóng và mùi chúng tôi đang làm cùng nhau".
(Mảnh vỡ của Câu chuyện về Eva Luna, bởi Isabel Allende)
Trong câu thứ hai này, hạt nhân là "chúng tôi đã". Mặc dù các động từ liên hợp khác xuất hiện ("chúng ta có thể", "chúng ta đã làm"), chúng là một phần của các mệnh đề phụ. Do đó, các biến tố vị ngữ là:
- "Gần đến nỗi chúng tôi không thể nhìn thấy nhau". (Chúng tôi đã rất gần ...).
- "Hấp thụ trong nghi thức khẩn cấp đó". (Chúng tôi đã được hấp thụ ...).
- "Bao bọc trong cái nóng và mùi mà chúng ta tạo ra". (Chúng tôi đã được bọc ...).
Trong cả ba trường hợp, các bổ nghĩa vị ngữ là bổ sung thuộc tính, còn được gọi là bổ sung dự đoán. Lưu ý rằng trong cả ba lần, chúng có thể được thay thế bằng trạng từ nên "như thế này" (Chúng tôi đã như thế này).
Ví dụ 3
"Nívea đã khóc khôn nguôi và thắp nến cho San Antonio, người bảo trợ cho những thứ đã mất".
(Mảnh vỡ của Ngôi nhà của những linh hồn, bởi Isabel Allende)
Trong ví dụ thứ ba này, lời cầu nguyện được sáng tác phối hợp và có hai hạt nhân: nó đã khóc và bị bắt. Công cụ sửa đổi của nó là:
- "Vô lý", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "đã khóc". Chỉ định cách thức (chế độ).
- "Một số nến", đối tượng trực tiếp của hạt nhân "bật". Nó có thể được thay thế bằng "las" (lit).
- "Đến San Antonio, người bảo trợ cho những thứ đã mất", đối tượng gián tiếp của hạt nhân "bốc cháy". Nó có thể được thay thế bằng "le" (anh ta thắp vài ngọn nến).
Lưu ý rằng cụm từ "người bảo trợ của những thứ bị mất" là một cấu trúc ứng dụng giải thích. Trong trường hợp đó, bạn đang chỉ định cụm từ "San Antonio".
Ví dụ 4
"Anh ta xuất hiện tại chỗ và không nhìn lên bầu trời phủ đầy mây xám".
(Mảnh vỡ của Ngôi nhà của những linh hồn, bởi Isabel Allende)
Trong lời cầu nguyện số bốn cũng có hai hạt nhân: "trình bày" và "đã cho". Các sửa đổi vị ngữ là:
- "Đúng giờ:", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "trình bày". Chỉ định cách thức (chế độ).
- "Trên trang web", bổ sung hoàn cảnh của lõi "đã được trình bày". Chỉ định nơi (địa điểm).
- "Một cái nhìn", đối tượng trực tiếp của hạt nhân "đã cho". Nó có thể được thay thế bằng "the" (không cho nó)
- "Đến bầu trời phủ đầy mây xám", đối tượng gián tiếp của hạt nhân "đã cho". Nó có thể được thay thế bằng "le" (anh ấy không nhìn thoáng qua).
Ví dụ 5
"Lúc đó tôi thật điên rồ khi có một đứa con và bạn ngã vào vòng tay của tôi được Chúa gửi đến, để được giáo dục theo những nguyên tắc vững chắc của đức tin Tin lành và tiếng Anh".
(Mảnh vỡ của Con gái của tài lộc, bởi Isabel Allende)
Câu thứ năm này được phối hợp và có hai lõi: "đã" và "rơi". Công cụ sửa đổi của nó là:
- "Trong thời gian đó", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "là". Chỉ định khi nào (thời gian).
- "Điên vì có con", phần bổ sung của hạt nhân "là". Nó có thể được thay thế bằng "tốt" (Lúc đó tôi đã như thế này).
- "Trong vòng tay của tôi", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "caíste". Chỉ định nơi (địa điểm).
- "Gửi bởi Chúa", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "caíste". Chỉ định cách thức (chế độ).
- "Được giáo dục theo các nguyên tắc vững chắc của đức tin Tin lành và ngôn ngữ tiếng Anh", bổ sung hoàn cảnh của hạt nhân "caíste". Chỉ định mục đích (mục đích).
Tài liệu tham khảo
- López, C .; Martínez Jiménez, J. A. và Torrecilla de Olmo F. (2002). Máy tính xách tay ngữ pháp 2. Madrid: phiên bản AKAL.
- Paredes Chavarría, E. A. (2002). Đọc giáo trình. Mexico D. F. Biên tập Limusa.
- Khoa tổng hợp Khoa tiếng Tây Ban Nha. (1994). Hướng dẫn sử dụng các khái niệm và bài tập ngữ pháp: đơn vị sáng tác và các kỹ năng ngôn ngữ khác. Sông Piras: UPR.
- Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Ngữ pháp đồ họa cho chế độ juampedrino. Barcelona: Phiên bản Carena.
- Benito Mozas, A. (1994). Bài tập cú pháp Lý thuyết và thực hành: Hoạt động tự học và tự đánh giá. Madrid: EDAF.
- Martínez, H. (2005). Xây dựng tốt trong tiếng Tây Ban Nha: chỉnh cú pháp. Oviedo: Ediuno.