Chia sẻ:
Bài đọc định dạng là gì? Các loại và tầm quan trọng
các đọc định dạng Đây là một kiểu đọc mà mục tiêu của nó là tìm hiểu về một chủ đề nhất định. Nó khuyến khích sự thay đổi trong suy nghĩ hoặc hành vi của người đọc trong khi tìm hiểu về một chủ đề cụ thể.
học tập này được thực hiện thông qua phương tiện truyền thông in ấn khác nhau như bách khoa toàn thư, sách giáo khoa, sách không hư cấu, tạp chí, ghi chú, liên alia, thông qua đó người đọc sẽ có thể đồng hóa và hiểu chủ đề khác nhau.
Không quá nhiều tốc độ mà chúng ta đọc, nhưng phát triển khả năng suy nghĩ về các chủ đề được đề xuất trong bài đọc này.
Các kiểu đọc tạo nên hệ thống đào tạo này có các đặc điểm khác nhau tùy theo thông tin có thể có được và mục tiêu của người đọc.
Lợi ích
Việc đọc chính thức không chỉ củng cố ngôn ngữ viết mà còn cả ngôn ngữ nói. Trong quá trình thực hành này, người đọc có được kiến thức đa dạng và kết quả là làm phong phú ngôn ngữ của nó.
Kiểu đọc này được kích thích thông qua mối quan hệ mà người đọc có với văn bản chứ không phải bản chất của nó..
Việc tiêu thụ các tác phẩm văn học có thể khuyến khích thêm một chút thói quen đọc sách trong xã hội.
Tùy thuộc vào độ tuổi, trong đó người đọc là, nó là dễ dàng hơn để xác định và tạo ra một mối quan hệ tốt hơn với một chủ đề cụ thể.
Một số biến thể
Đọc truy vấn
Để phát triển kiểu đọc này, cần phải quản lý thông tin và suy nghĩ về việc đọc.
Nó là một quá trình trong đó người đọc, ngay cả khi không hiểu một số thuật ngữ, mở rộng lĩnh vực nghiên cứu của họ với các nguồn khác như các tập tin, từ điển và sách tham khảo, để giải quyết những mối quan tâm phát sinh khi bạn đọc.
Đọc nghiên cứu
Việc đọc nghiên cứu thường được sử dụng trong công việc tài liệu. Người đọc nên tìm kiếm trong các nguồn thông tin khác nhau để bổ sung cho các tài liệu để điều tra. Trên hết, bạn phải có khả năng ghi nhớ, phân tích và hiểu các dữ liệu khác nhau.
Tốc độ trong loại bài đọc này thường thấp hoặc trung bình để tạo ra sự đồng hóa thông tin.
Ý nghĩa
Việc đọc định dạng phát triển những thay đổi liên tục ở người đọc và giúp anh ta tự làm giàu kiến thức.
Nó cho phép bạn sử dụng các phương pháp này trong cuộc sống hàng ngày, để liên hệ với những người khác và giải quyết tất cả các vấn đề.
Hành động đọc sách là một thói quen đã được bồi dưỡng trong nhiều thế kỷ và điều đó vẫn tiếp tục được khuyến khích ngày nay. Hiện nay công nghệ và đọc sách đã phát triển những khám phá khuyến khích việc đọc.
Công nghệ đã tạo điều kiện cho các văn bản thích ứng chúng với nhu cầu hiện tại. Bây giờ người đọc dễ dàng tìm thấy các nguồn thông tin mới từ đó anh ta có thể học hỏi.
Tài liệu tham khảo
- Cavallo, G. và Chartier, R. (1996). Lịch sử của một lý thuyết về đọc trong thế giới phương Tây. Madrid, Tây Ban Nha Kim Ngưu.
- Kenneths, G. (1982). Quá trình đọc: cân nhắc thông qua các ngôn ngữ và phát triển.
- Luke, A (2006). Một phương pháp sư phạm quan trọng và học ngôn ngữ. Đại học Cambridge.
- Manguel, A. (1998). Lịch sử đọc. Madrid, Tây Ban Nha Liên minh.
- Duy nhất, Isabel. (2006). Chiến lược đọc. Madrid Ed..