Pelapelambrética là gì và khi nào nó được sử dụng?



các xương chậu là một từ vô nghĩa được sử dụng trong bài thơ thiếu nhi La cabra. Nó được sử dụng trong thơ này trong một loại jitanjáfora.  

Thuật ngữ jitanjáfora chưa được đăng ký trong từ điển của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha, và được đặt ra bởi Alfonso Reyes của Mexico.

Từ jitánjafora chỉ định tất cả các loại nét và chơi chữ thiếu ý nghĩa, theo truyền thống được sử dụng trong các trò chơi bằng lời nói và các bài hát thiếu nhi.

Những sáng tác không liên tục này nhằm mục đích phân phối các âm tiết hoặc nhóm âm vị. Điều này được thực hiện lặp đi lặp lại và thất thường, vì điều quan trọng không phải là ý nghĩa của nó, mà là trò chơi ngữ âm.  

Nói chung, đây là những công thức được tải với các từ và âm thanh không phù hợp, và âm thanh đó kỳ lạ đối với chính người nói.

Sử dụng từ pelapelambrética trong bài thơ La cabra

Bài thơ La cabra là một phần của văn học thiếu nhi Tây Ban Nha. Các văn bản thiếu nhi, và các văn bản dân gian nói chung, sử dụng chức năng vui tươi trong việc sử dụng ngôn ngữ. Trong những trường hợp này, tin nhắn trở thành trò chơi thuần túy.

Tiếp theo, bài thơ hoàn chỉnh được trình bày. Ở anh ta có thể được quan sát thấy rằng người ta phải sử dụng một quy trình intralingüístico để trong phạm vi vô lý của văn bản, logic của nó được giải quyết. Quá trình này liên quan đến việc bỏ qua các định luật và cấu trúc khái niệm của ngôn ngữ.

Con dê

Trên cánh đồng có một con dê đạo đức,

perlética, pelapelambrética,

peláca, pelapelambrúa.

Anh ấy có những đứa con đạo đức.,

perléticos, pelapelambréticos,

lông, pelapelambrúos.

Nếu con dê không có đạo đức,

perlética, pelapelambrética,

peláca, pelapelambrúa,

ông sẽ không có những đứa con đạo đức của mình,

perléticos, pelapelambréticos,

lông, pelapelambrúos.

Một phiên bản khác ngày 29 tháng 3 năm 1936 có nội dung:

Đây là một con dê đạo đức, perlhetic, perlimperlambrética, perlúa, perlimperlambrúa, cornúa, với mõm mõm,

đã có một đứa trẻ đạo đức, perlético, perlimperlambrético, perlúo, perlimperlambrúo, cornúo, với el morro hocicúo.

Nếu con dê không có đạo đức, perlética, perlimperlambrética, perlúa, perlimperlambrúa, cornúa, với mõm mõm,

Đứa trẻ sẽ không có đạo đức, perlético, perlimperlambrético, perlúo, perlimperlambrúo, cornúo, với morro hocicúo.

Perlética, pelapelambrética và jitanjáfora khác

Trong những bài thơ và bài hát về các trò chơi của trẻ em, có nhiều ví dụ khác về những sáng tạo từ vựng riêng lẻ này, được gọi là jitanjáfora.

Những từ này, như trong trường hợp của pelapelambrética, có thể là những từ không tồn tại trong ngôn ngữ nhưng có thể tồn tại.

Nó cũng có thể là trường hợp của những từ được coi là một jitanjáfora vì chúng đã rơi vào tình trạng không sử dụng được.

Khả năng cuối cùng là những từ không tồn tại và sẽ không tồn tại vì chúng không tuân thủ các quy tắc ngữ âm của ngôn ngữ.

Một ví dụ là đây là một cụm từ được sử dụng như một phương pháp lựa chọn của trẻ em ở nhiều nơi trên thế giới: từ tin marín de do pingüe cucara macara rối.

Điều này cũng được nghe là được sử dụng cho xổ số: Una, dona, tena, catena, quina, quineta, nữ hoàng đang ở trong tủ của mình; Gil đến, tắt đèn, nến, nến, nói với họ rằng, hai mươi là.

Tài liệu tham khảo

  1. Moreno Verdulla, A. (1998). Văn học thiếu nhi: giới thiệu về các vấn đề của nó, lịch sử của nó và didactics của nó. Cádiz: Dịch vụ xuất bản UCA.
  2. Calleja, S. (s / f). Jitanjáforas, trò chơi thơ ca của trẻ em. Phục hồi từ zurgai.com
  3. Morote, P. (2008). Trò chơi của con gái. Trong P. C. Cerrillo và C. Sánchez Ortiz (Coords.), Từ và ký ức: nghiên cứu về văn học thiếu nhi phổ biến. Cuenca: Đại học Castilla La Mancha.
  4. Espinosa, A. (1987). Truyện dân gian về Castilla y León, tập 2. Madrid: Biên tập CSIC.
  5. Penas Ibáñez, M. A. (2009). Thay đổi ngữ nghĩa và năng lực ngữ pháp. Madrid: Biên tập tạp chí.