Định nghĩa và thành phần bộ ba dịch tễ



các bộ ba dịch tễ học là một mô hình cho phép đánh giá nguyên nhân và sự tương tác của các tác nhân truyền bệnh truyền nhiễm.

Bộ ba là một phương pháp đặc trưng cho các bệnh truyền nhiễm, bởi vì nó xác định sự tương tác giữa các tác nhân môi trường, virus và vật chủ.

Các nghiên cứu về bản chất dịch tễ tập trung vào việc xác định nguyên nhân, lây truyền, ghi chép lâm sàng lịch sử, để biết các yếu tố môi trường, tương tác với virus, tạo ra môi trường để sinh sản bệnh truyền nhiễm ở vật chủ..

Mỗi bệnh dịch tễ là khác nhau, do đó, môi trường hỗ trợ nó rất phức tạp và có thể thay đổi để tạo ra môi trường thích hợp để tạo ra bệnh..

Các thành phần tạo nên bộ ba dịch tễ học có thể thay đổi theo cách tạo ra sự tương tác cần thiết giữa môi trường, vi rút và vật chủ để bệnh có môi trường thuận lợi cho sự tăng sinh của nó..

Các thành phần của bộ ba dịch tễ học

Biết được sự tương tác của các thành phần tạo nên bộ ba dịch tễ học cho phép xác định nguyên nhân gây bệnh truyền nhiễm. Mỗi căn bệnh đòi hỏi một môi trường tương tác độc đáo và thuận lợi giữa các yếu tố, khí hậu môi trường, vi rút và vật chủ cho sự phát triển và lây lan của virut.

Việc xác định kịp thời nguyên nhân và sự tương tác giữa các yếu tố tạo nên bộ ba dịch tễ học cho phép tích hợp các biện pháp kịp thời để phòng ngừa và kiểm soát bệnh.

Đại lý

Nó là một loại virus, vi khuẩn, ký sinh trùng hoặc vi sinh vật gây bệnh và truyền nhiễm. Tác nhân là vi sinh vật, bằng cách cư trú của vật chủ trong môi trường thích hợp, gây ra bệnh.

Các tác nhân một mình không nhất thiết gây ra bệnh, điều đó sẽ phụ thuộc vào các điều kiện tương tác giữa các thành phần còn lại của bộ ba dịch tễ học, như chúng là; khách và khí hậu môi trường.

Có một số đặc điểm mà tác nhân phải đáp ứng để phát triển nhiễm trùng trong vật chủ, bao gồm:

Liều lượng các hạt hoặc vi sinh vật truyền nhiễm làm tăng khả năng gây bệnh ở vật chủ, khả năng tiếp cận, phát triển và sinh sản ở vật chủ, sống sót trước phản ứng miễn dịch của vật chủ, trong số những người khác.

Khí hậu môi trường hoặc môi trường

Môi trường đề cập đến môi trường thích hợp mà tác nhân hoặc vi sinh vật cần để phát triển bệnh ở vật chủ. Các điều kiện môi trường là một thành phần cơ bản cho sự phát triển và lây lan của bệnh tật.

Các điều kiện môi trường có thể được chia thành các yếu tố vật lý, yếu tố sinh học và yếu tố kinh tế xã hội..

Yếu tố kinh tế xã hội

Các yếu tố kinh tế xã hội ảnh hưởng đến vật chủ và tạo ra các điều kiện tương tác cần thiết cho sự phát triển của bệnh, trong số đó là: quá đông, tiếp cận các dịch vụ công cộng, tiếp cận các dịch vụ y tế hoặc các điều kiện không lành mạnh, trong số những thứ khác.

Yếu tố vật lý

Trong số các yếu tố vật lý nổi bật là khí hậu môi trường, địa chất, động vật, thực vật, hệ sinh thái và khu vực địa lý..

Yếu tố sinh học

Các yếu tố sinh học được hình thành bởi các tác nhân như côn trùng truyền bệnh, ô nhiễm môi trường.

Khách

Vật chủ là con người nơi nó phát triển và vi sinh vật gây bệnh được sinh sản. Có nhiều yếu tố mà con người phải thực hiện để tạo môi trường phù hợp cho bệnh xảy ra..

Những yếu tố nguy cơ này làm tăng đáng kể phơi nhiễm và tính nhạy cảm để tạo ra các điều kiện cần thiết để chứa mầm bệnh trong cơ thể.

Trong số các yếu tố liên quan là: giới tính, chủng tộc, phản ứng miễn dịch, sử dụng chất, dinh dưỡng, di truyền, giải phẫu, trong số những người khác.

Truyền nhiễm

Bộ ba dịch tễ học cho phép xác định nguyên nhân của bệnh truyền nhiễm. Việc lây nhiễm có thể xảy ra theo những cách khác nhau.

Truyền bằng vectơ

Có những vectơ chịu trách nhiệm truyền các tác nhân truyền nhiễm từ người này sang người khác. Chúng là một phần của quá trình, nhưng chúng không trực tiếp gây ra nhiễm trùng.

Muỗi, ve, giun, ruồi, là một số vectơ truyền bệnh. Các vec tơ chịu trách nhiệm truyền bệnh từ vật chủ này sang vật chủ khác.

Khi vi sinh vật hoặc tác nhân gây bệnh rời khỏi vật chủ của nó, nó sẽ được truyền bởi một vec tơ sang vật chủ khác với điều kiện nhạy cảm thích hợp để tái tạo bệnh.

Theo một nghiên cứu được thực hiện bởi Tổ chức Y tế Thế giới (2014), các bệnh truyền qua vectơ trên toàn thế giới chiếm 17% trong tất cả các bệnh truyền nhiễm.

Truyền trực tiếp

Nó được tạo ra bởi sự truyền tải của tác nhân từ máy chủ đến máy chủ, trong đó tác nhân rời một kênh thoát đến một khách và đi vào một người khác thông qua một ống dẫn vào. Truyền được tạo ra bởi sự tiếp xúc vật lý trực tiếp của vật chủ bị nhiễm với vật chủ khỏe mạnh.

Tiếp xúc tình dục, hôn, chạm, tiết, dịch, vết thương là một số cơ chế truyền bệnh trực tiếp từ bệnh này sang vật chủ khác.

Một yếu tố khác: thời gian

Thời gian là một yếu tố cơ bản khác để xác định trong quá trình truyền nhiễm. Thời gian ủ bệnh có thể thay đổi tùy theo mầm bệnh và tương tác của nó với khí hậu môi trường và vật chủ.

Thời gian đề cập đến quá trình và thời gian bị bệnh trong máy chủ. Trong các bệnh truyền nhiễm, thời gian là yếu tố phải được tính đến để xác định giai đoạn nào của quá trình truyền nhiễm của vật chủ.

Một khi tác nhân xâm nhập vào vật chủ, phải mất một thời gian ủ cụ thể cho đến khi xuất hiện các triệu chứng đầu tiên cho thấy sự hiện diện của bệnh. Yếu tố thời gian rất quan trọng để xác định đường cong dịch bệnh, nghĩa là nó cho thấy mức độ nguy hiểm hoặc sự phục hồi của quá trình truyền nhiễm.

Sự hiện diện của tất cả các thành phần của bộ ba dịch tễ học cho phép chúng ta tạo ra môi trường thích hợp để mầm bệnh có điều kiện sinh sản bên trong vật chủ và phát triển bệnh truyền nhiễm.

Để kiểm soát các bệnh truyền nhiễm, các nhà dịch tễ học tập trung vào sửa đổi hoặc thay đổi một số thành phần của bộ ba dịch tễ học để kiểm soát sự lây lan của nhiễm trùng.

Một thành phần của bộ ba không đủ nhân quả cho sự sinh sản của một bệnh truyền nhiễm. Tuy nhiên, việc bổ sung các yếu tố còn lại tạo ra môi trường thuận lợi cho việc sinh sản và truyền bệnh dịch.

Bộ ba dịch tễ học là một phương pháp được sử dụng để xác định nguyên nhân nhiễm trùng, kiến ​​thức về sự tương tác của các thành phần của nó cho phép kiểm soát và ngăn chặn các quá trình lây nhiễm.

Tài liệu tham khảo

  1. Rothman, K. (2002). Dịch tễ học: giới thiệu.Oxford:Nhà xuất bản Đại học Oxford. ISBN 0195135547. Có sẵn tại: ncbi.nlm.nih.gov.
  2. Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh (2002). Giới thiệu về Khoa Dịch tễ học Y tế Công cộng, Atlanta. Có sẵn tại: khẩn cấp.cdc.gov.
  3. Xã hội, cá nhân và đại học y khoa Canada. (2014). Kiểm soát bệnh truyền nhiễm. Có sẵn tại: med.uottawa.ca.
  4. Tổ chức Y tế Thế giới WHO (2014). Bệnh dịch tễ. Văn phòng khu vực Châu Mỹ của Tổ chức Y tế Thế giới. Có sẵn tại: who.int.
  5. Arrieta, F. (2014). Dịch tễ học. Phòng tiêm chủng CHLA-EP. Uruguay Có sẵn tại: chlaep.org.uy.
  6. Rojas, R. (1994). Dịch tễ học cơ bản trong chăm sóc sức khỏe ban đầu. 91-94. Ediciones Díaz de Santos, S.A. Chile Có sẵn tại: Books.google.com.
  7. Saucier, K. Janes S. (2009). Điều dưỡng sức khỏe cộng đồng. 103-106. Ấn bản thứ hai Hợp chủng quốc Hoa Kỳ. Có sẵn tại: Books.google.com.