35 cụm từ giáo dục đặc biệt



Tôi để lại cho bạn điều tốt nhất cụm từ giáo dục đặc biệt của các tác giả vĩ đại như Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela và nhiều người khác.

Giáo dục đặc biệt cho rằng chúng ta phải nhận ra sự khác biệt giữa các cá nhân để cung cấp cho họ một sự chú ý đặc biệt phù hợp với nhu cầu học tập của họ.

Bạn cũng có thể thích những trích dẫn về giáo dục.

-Trong giáo dục đặc biệt, quá nhiều sự nhấn mạnh được đặt vào thâm hụt và không ép buộc - Temple Grandin.

-Mọi người đều là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá về khả năng trèo cây, anh ta sẽ sống cả đời với niềm tin rằng anh ta là một kẻ ngốc - Albert Einstein.

-Hãy nói cho tôi một cái gì đó và tôi sẽ quên nó. Chỉ cho tôi một cái gì đó và tôi sẽ nhớ nó. Cho tôi tham gia vào một cái gì đó và tôi sẽ học nó - Benjamin Franklin.

-Sự khác biệt giữa trường học và cuộc sống? Ở trường, một bài học được dạy và sau đó việc học được đưa vào thử nghiệm. Trong cuộc sống, bạn được đưa ra bằng chứng dạy cho bạn những bài học - Tom Bodett.

-Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà bạn có thể sử dụng để thay đổi thế giới - Nelson Mandela.

-Sinh viên giáo dục đặc biệt không nên rời khỏi các cơ chế trách nhiệm để đảm bảo họ đang học và đạt được tiềm năng cao nhất của họ - Dianne Feinstein.

-Tôi quyết định học giáo dục đặc biệt và tôi đã yêu làm việc với những người mắc chứng tự kỷ. Đó là những gì tôi dự định làm với cuộc đời mình - Clay Aiken.

-Đây là điều đầu tiên, hoang dã nhất và khôn ngoan nhất mà tôi biết: linh hồn tồn tại và được xây dựng hoàn toàn thông qua sự chú ý - Mary Oliver.

-Học tập không phải là một cuộc thi, nó là một cánh cửa mở ra - Mary Oliver.

-Cá nhân tôi luôn sẵn sàng học hỏi, mặc dù không phải lúc nào tôi cũng được dạy - Winston Churchill.

-Mục tiêu của giáo dục là chuẩn bị cho những người trẻ tuổi tự giáo dục mình trong suốt cuộc đời - Robert M. Hutchins.

-Tôi hứa với bạn, với tư cách là chủ tịch, tôi sẽ trình bày sự gia tăng lớn nhất trong ngân sách giáo dục đặc biệt từng thấy - Al Gore.

-Tôi muốn làm việc với trẻ em trong giáo dục đặc biệt, với trẻ nhỏ hơn - John Madden.

-Theo cách hiểu của tôi, tại Kansas, Massachusetts, họ đã đi tiên phong trong việc thúc đẩy giáo dục đặc biệt - Margaret Spellings.

-Thuốc súng đã làm gì trong chiến tranh, báo chí đã làm điều đó với tâm trí - Wendell Phillips.

-Với yêu cầu về giáo dục đặc biệt hoặc chuẩn bị cho các bài kiểm tra tiêu chuẩn được hét vào tai, các trường công không thể luôn luôn lắng nghe yêu cầu của phụ huynh - Amity Shlaes.

-Điều tôi muốn trong cuộc sống của mình là sẵn sàng bị lóa mắt, gạt bỏ sức nặng của sự thật và thậm chí nổi lên một chút trên thế giới khó khăn này - Mary Oliver.

.-Chúng tôi không làm mọi thứ dễ dàng ở đây; chúng tôi dễ dàng đến nhờ vào sự chăm chỉ và học hỏi - Ẩn danh.

-Nghệ thuật tối cao của giáo viên là đánh thức niềm vui trong cách thể hiện và kiến ​​thức sáng tạo của học sinh - Albert Einstein.

-Trẻ em nên được dạy để suy nghĩ, không nên được dạy những gì phải suy nghĩ - Margaret Mead.

-Khi học sinh của họ đạt được mục tiêu của họ, giáo viên giáo dục đặc biệt cảm thấy họ đang tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của học sinh và gia đình của họ, và trong các trường học và cộng đồng. Đó là động lực để trở thành giáo viên giáo dục đặc biệt ngay từ đầu - C. Phòng.

-Điều quan trọng đối với một nền giáo dục có giá trị là tư duy phê phán độc lập phát triển ở người trẻ, một sự phát triển bị tổn hại nghiêm trọng do quá tải nó quá nhiều và với các chủ đề quá đa dạng - Albert Einstein.

-Làm mọi thứ không phải lúc nào cũng là điều quan trọng nhất. Có giá trị trong việc cho phép người khác học, ngay cả khi nhiệm vụ không được thực hiện nhanh chóng hay hiệu quả - R.D. Clyde.

-Giáo dục là một quyền cơ bản của con người. Đó là một mệnh lệnh. Chỉ có giáo dục mới phá vỡ được chu kỳ nghèo đói, bệnh tật và bóc lột ảnh hưởng đến rất nhiều trẻ em trên thế giới. Nếu chúng tôi thực hiện cam kết này ngay bây giờ, khoản đầu tư sẽ tạo ra lợi ích cho các thế hệ sắp tới - Ashton Kutcher.

-Hướng dẫn cẩn thận và mang tính xây dựng không nên là một đặc quyền giới hạn trong cộng đồng ổn định hoặc với các phương tiện tài chính. Bằng cách cung cấp khả năng lãnh đạo ngay bây giờ, chúng tôi cung cấp cho trẻ em các kỹ năng cần thiết để trở thành nhà lãnh đạo trong tương lai - Mark Wahlberg.

-Nếu những đứa trẻ đến từ những gia đình mạnh mẽ và khỏe mạnh, điều này làm cho công việc của chúng tôi dễ dàng hơn. Nếu họ không đến từ những gia đình mạnh mẽ, khỏe mạnh và hoạt động, điều đó làm cho công việc của chúng tôi trở nên quan trọng hơn - Barbara Coloroso.

-Giáo dục nhiều ngày nay là không hiệu quả. Chúng tôi thường xuyên cho những người trẻ tuổi cắt hoa khi chúng tôi phải dạy họ cách tự trồng cây - John W. Gardner.

-Quá tải thông tin cho sinh viên, nhất thiết, đến sự hời hợt của kiến ​​thức. Giáo lý phải sao cho những gì được dạy được coi là một món quà quý giá chứ không phải là một nghĩa vụ - Albert Einstein.

-Không còn nghi ngờ gì nữa, có những đứa trẻ bị thiếu hụt trí tuệ hoặc các vấn đề về thần kinh. Nhưng nhiều trẻ em tham gia các lớp học giáo dục đặc biệt chỉ bị thiếu trong sự sẵn lòng phục tùng người bảo trợ của trường - Seymour Papert.

-Một doanh nhân không thể được đào tạo. Một người đàn ông trở thành một doanh nhân nắm bắt cơ hội và lấp đầy khoảng trống. Không có giáo dục đặc biệt là cần thiết cho một triển lãm về phán đoán cấp tính, tầm nhìn xa và năng lượng như vậy - Ludwig von Mises.

-Những người được hưởng một số nền giáo dục từ thời thơ ấu sớm có nhiều khả năng tốt nghiệp trung học và ít có khả năng cần giáo dục đặc biệt, học lại lớp hoặc phạm tội ở tuổi thiếu niên - Joe Baca.

-Đối với người khuyết tật học tập, các công cụ khác biệt ngày nay không còn có sự kỳ thị hay làm nổi bật khuyết tật, nhưng cung cấp cơ hội để tìm thấy thành công trong lớp học - Sharon LePage Plante.

-Nếu bạn cung cấp cho họ một giải pháp thay thế cho lớp học thông thường, họ sẽ thoát khỏi nhiều ức chế và các hiệp hội xấu, và mọi người bắt đầu học - Seymour Papert.