4 cách nuôi dạy con cái của cha mẹ
các phong cách nuôi dạy con cái Họ đề cập đến tập hợp các hành vi của cha mẹ với những người khắc sâu các chuẩn mực và giá trị văn hóa của con cái họ.
Trong các tài liệu khoa học, chúng ta có thể tìm thấy một số lượng lớn các nghiên cứu về cách các phong cách được cha mẹ áp dụng khi giáo dục con cái ảnh hưởng, từ nửa sau thế kỷ 20, đây là một trong những chủ đề nổi bật hơn và Nó vẫn là một chủ đề nghiên cứu rất quan trọng cho đến ngày nay.
Khi chúng tôi phân tích các chiều cơ bản của hành vi của cha và mẹ, chúng tôi tìm thấy hai chiều chính:
-Tình cảm và giao tiếp. Đó là tầm quan trọng mà cha mẹ dành cho tình cảm và tình cảm trong mối quan hệ của họ với con cái của họ. Giai điệu cảm xúc chỉ đạo các tương tác giữa cha mẹ, mẹ và con cái, cũng như mức độ trao đổi giao tiếp hiện có trong các tương tác đó.
Có những người cha và người mẹ duy trì mối quan hệ ấm áp và gần gũi với con cái, điều này thúc đẩy họ thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình. Tuy nhiên, cũng có những bậc cha mẹ có mối quan hệ với con cái khiến họ lạnh lùng hơn. Có ít trao đổi giao tiếp với con cái, ít biểu lộ tình cảm và đôi khi sự thù địch chi phối.
-Kiểm soát và nhu cầu. Nó bao gồm cơ bản trong kỷ luật. Cha mẹ đòi hỏi con cái bao nhiêu, đến mức nào thì chúng kiểm soát hành vi của chúng, liệu có hình phạt hay không ... và làm thế nào để chúng tiếp cận những tình huống đặt ra thách thức cho con?.
Có những bậc cha mẹ ít nhiều đòi hỏi, và điều này sẽ khiến con cái phải làm việc ít nhiều để đạt được mục tiêu. Cũng có những người cha và người mẹ thiết lập rất nhiều chuẩn mực, rất không linh hoạt và với những hình phạt đòi hỏi nếu họ không hoàn thành, giống như có những người đưa ra hình phạt cuối cùng không đưa họ vào thực tế, và những người không trực tiếp sử dụng hình phạt như một phương pháp giáo dục.
Như mong đợi, các kích thước này không chỉ thể hiện sự cực đoan của chúng (không có gì liên quan - rất tình cảm, không đòi hỏi - rất khắt khe), mà chúng được tổ chức theo một đường liên tục với nhiều mức độ và sắc thái..
Giáo dục trong gia đình
Khi chúng ta nói về việc giáo dục trong gia đình, chúng ta đề cập đến quá trình cha mẹ làm với con cái của họ khi giúp họ phát triển các khoa trí tuệ, đạo đức, tình cảm và tình cảm..
Tất cả các khoa này đều cần thiết cho sự phát triển của trẻ em, mặc dù trong xã hội có trình độ học thuật mà chúng ta thấy mình, nó dường như ưu tiên hơn tất cả sự phát triển nhận thức.
Sự thật là sự phát triển cảm xúc là một trong những yếu tố thiết yếu ở con người, giúp hiểu thế giới và tính cách. Trí tuệ cảm xúc cho phép chúng ta thể hiện cảm xúc, hiểu và kiểm soát chúng, cũng như hiểu cảm xúc của người khác.
Điều này không có nghĩa là các chuẩn mực và sự phát triển nhận thức không quan trọng, mà là sự phát triển cảm xúc tốt đi kèm với sự phát triển nhận thức tối ưu. Cả hai khía cạnh đều được phản hồi, và nên được tính đến khi giáo dục trẻ em.
Phát triển tính cách và cảm xúc
Sự phát triển tính cách và cảm xúc của trẻ em phụ thuộc rất lớn vào quá trình giáo dục và xã hội hóa. Lòng tự trọng của cô ấy được liên kết phần lớn với cách cô ấy cảm thấy có giá trị của cha mẹ mình, và tìm hiểu về cảm xúc sẽ được liên kết với quá trình xã hội hóa và tình cảm xảy ra trong gia đình cô ấy.
Ở lứa tuổi sớm nhất của trẻ em, gia đình của chúng có trọng lượng rất lớn trong các quá trình này, vì trẻ em vẫn còn độc đoán, đó là cha mẹ và anh chị em của chúng, nếu chúng có chúng, là trung tâm của cuộc sống của chúng và những gì đó là cơ sở thực tế của họ.
Ngoài ra, những ảnh hưởng mà trẻ em và gia đình chúng nhận được là đa chiều. Ví dụ, mối quan hệ của cặp vợ chồng với cha mẹ sẽ ảnh hưởng đến con của họ, hoặc tính khí của đứa trẻ sẽ có ảnh hưởng đến cha mẹ. Ngoài ra mối quan hệ giữa anh em, hoặc của mỗi đứa trẻ với mỗi người cha, sẽ ảnh hưởng đến hạt nhân gia đình: Mọi thứ đều có giá trị.
Vì lý do này, chúng ta phải hiểu gia đình là một hệ thống các mối quan hệ giữa các cá nhân, không tách biệt với môi trường xung quanh hoặc xa lạ với những ảnh hưởng của nó: công việc của cha mẹ, những trải nghiệm mà trẻ em sống ở trường, Mối quan hệ của phụ huynh với nhà trường, v.v. Chúng cũng quan trọng trong sự phát triển của hạt nhân gia đình và gia đình như là một hệ thống.
Trong mọi trường hợp, giáo dục do cha mẹ cung cấp cho con cái là chìa khóa cho sự phát triển của chúng, vì đó sẽ là điều cho chúng biết làm thế nào để liên hệ với thế giới, điều gì là quan trọng hoặc chúng nên yêu bản thân đến mức nào.
4 phong cách giáo dục của cha mẹ
Các kích thước mà chúng tôi đã đề cập trước đây là cơ sở của bốn kiểu nuôi dạy con điển hình cho con cái của họ. Tiếp theo, chúng tôi trình bày một bảng tóm tắt về bốn phong cách giáo dục tùy thuộc vào sự kết hợp giữa các cấp độ của các kích thước cơ bản.
Phong cách dân chủ
Đó là người theo sau bởi cha mẹ có dấu hiệu yêu mến và chấp nhận rõ ràng, họ nhạy cảm với nhu cầu của họ, họ khuyến khích họ thể hiện bằng lời nói, bày tỏ cảm xúc và suy nghĩ của họ, đồng thời họ có nhu cầu cao mà những nỗ lực của họ tìm kiếm. trẻ em, họ để lại các quy tắc rõ ràng bằng cách cho họ biết con cái của họ, và họ tuân thủ các hình phạt hoặc trừng phạt.
Mối quan hệ với con cái của họ được đặc trưng bởi sự ấm áp, gần gũi, tình cảm và giao tiếp. Họ có xu hướng duy trì các cuộc đối thoại giải thích với con cái của họ dựa trên lý luận và sự gắn kết. Họ sử dụng sự củng cố tích cực và khuyến khích con cái họ tiếp tục cải thiện.
Phong cách giáo dục này được tìm kiếm và khuyên dùng nhiều nhất nói chung, vì những tác động tích cực của chúng đối với sức khỏe tinh thần của trẻ em đã được chứng minh..
Con cái của cha mẹ dân chủ
Những đứa trẻ này là những người có những đặc điểm thường được mong muốn bởi văn hóa phương Tây hiện tại. Họ được đặc trưng bởi có lòng tự trọng cao, với sự tự tin vào bản thân, người nỗ lực để đạt được mục tiêu của họ và không dễ dàng từ bỏ. Họ đối mặt với những tình huống mới với sự tự tin và nhiệt tình.
Họ có kỹ năng xã hội tốt, vì vậy họ có năng lực xã hội và có trí tuệ cảm xúc tuyệt vời, cho phép họ thể hiện, hiểu và kiểm soát cảm xúc của chính mình, cũng như hiểu người khác và có sự đồng cảm.
Phong cách độc đoán
Cha mẹ theo phong cách giáo dục này rất coi trọng các quy tắc, kiểm soát và nhu cầu, nhưng cảm xúc và ảnh hưởng không đóng vai trò chính trong các tương tác của họ với con cái. Họ thường không công khai bày tỏ tình cảm với con cái và họ không nhạy cảm lắm với những nhu cầu của con cái họ (trên hết là nhu cầu về tình yêu, tình cảm và hỗ trợ tình cảm).
Đôi khi, họ có nhu cầu rất lớn trong việc kiểm soát con cái, điều mà họ thể hiện như một sự khẳng định lại quyền lực đối với họ, mà không cần giải thích. Họ không coi trọng trẻ em để hiểu tại sao chúng phải làm những gì được yêu cầu, để các quy tắc không được giải thích hợp lý, chúng bị áp đặt. Các cụm từ như "bởi vì tôi nói nó", "bởi vì tôi là cha / mẹ của bạn" hoặc "đây là nhà của tôi và bạn sẽ làm những gì tôi nói với bạn" là điển hình của cha mẹ độc đoán.
Họ có xu hướng sử dụng các hình phạt và các mối đe dọa như một cách để định hình hành vi của con cái họ, những người tuân thủ nghiêm ngặt.
Con cái của cha mẹ độc đoán
Những đứa trẻ này thường có lòng tự trọng thấp, vì cha mẹ chúng không tính đến nhu cầu tình cảm và tình cảm của chúng ở cùng mức với các tiêu chuẩn. Họ đã học được rằng quyền lực và nhu cầu bên ngoài là ưu tiên hàng đầu, và đó là lý do tại sao họ ngoan ngoãn và phục tùng các thế lực bên ngoài..
Tuy nhiên, chúng là những đứa trẻ không an toàn với trí tuệ cảm xúc thấp, chúng hầu như không tự chủ về cảm xúc hoặc hành vi của mình khi không có nguồn kiểm soát bên ngoài. Vì lý do này, họ dễ bị đưa ra những hành vi hung hăng trong những tình huống mà sự tự chủ chỉ phụ thuộc vào chính họ.
Ngoài ra, họ không rành về các mối quan hệ xã hội, vì họ không hoàn thành việc hiểu cảm xúc và hành vi của người khác, cai trị trong họ sự bất an.
Phong cách cho phép
Trái ngược với những gì xảy ra trong phong cách độc đoán, phong cách cho phép được đặc trưng bởi mức độ tình cảm và tình cảm cao. Những bậc cha mẹ này ưu tiên sự hạnh phúc của con mình khi đối mặt với bất cứ điều gì, và đó là lợi ích và mong muốn của đứa trẻ chi phối mối quan hệ cha-con..
Do đó, họ là những bậc cha mẹ không khoan nhượng, họ đặt ra một vài quy tắc và thách thức cho con cái họ. Khi gặp khó khăn, họ sẽ cho phép con cái của họ bỏ đi một cách dễ dàng, và sẽ có xu hướng không tuân thủ các hình phạt và mối đe dọa mà họ đặt lên con mình (nếu họ sử dụng chúng).
Con cái của cha mẹ cho phép
Những đứa trẻ này được đặc trưng bởi rất hạnh phúc, vui vẻ và biểu cảm. Tuy nhiên, không quen với các chuẩn mực, giới hạn, yêu cầu và nỗ lực, chúng cũng là những đứa trẻ rất non nớt, không thể kiểm soát các xung động và từ bỏ dễ dàng..
Ngoài ra, chúng thường là những đứa trẻ khá ích kỷ, vì chúng luôn ưu tiên chúng hơn tất cả, và chúng không phải từ bỏ mọi thứ vì người khác.
Phong cách thờ ơ / cẩu thả
Phong cách giáo dục cuối cùng này có thể được phân loại là không tồn tại. Trên thực tế, cha mẹ ít chú ý đến con cái của họ ở cả hai chiều, để các chuẩn mực và tình cảm tỏa sáng bởi sự vắng mặt của chúng.
Quan hệ của họ với trẻ em rất lạnh lùng và xa cách, ít nhạy cảm liên quan đến nhu cầu của trẻ em, đôi khi quên cả những nhu cầu cơ bản (thực phẩm, vệ sinh và chăm sóc).
Ngoài ra, mặc dù nói chung họ không thiết lập giới hạn và chuẩn mực, đôi khi họ thực hiện một sự kiểm soát quá mức và không chính đáng, hoàn toàn không mạch lạc, điều đó chỉ khiến trẻ chóng mặt về hành vi và cảm xúc của chính họ..
Con cái của cha mẹ thờ ơ / cẩu thả
Những đứa trẻ này có vấn đề về bản sắc và lòng tự trọng thấp. Họ không biết tầm quan trọng của các tiêu chuẩn, và do đó, họ sẽ khó tuân thủ chúng. Ngoài ra, họ không nhạy cảm lắm với nhu cầu của người khác và đặc biệt dễ bị tổn thương khi trình bày các vấn đề về hành vi, với các xung đột cá nhân và xã hội mà điều này đòi hỏi.
10 lời khuyên để trở thành một người cha hoặc người mẹ dân chủ
1. Luôn luôn nhớ rằng con bạn phụ thuộc vào bạn, và hành vi của bạn và phản ứng của bạn đối với hành vi của nó sẽ quyết định hành vi của nó.
2. Hãy tính đến nhu cầu tình cảm và tình cảm của bạn, không chỉ những nhu cầu cơ bản. Trẻ em cần tình cảm, tình cảm, tình yêu và sự kiên nhẫn.
3. Trẻ em cần hiểu những gì chúng cảm thấy. Khuyến khích họ bày tỏ những điều xảy ra với họ và giúp họ xác định những cảm xúc đó mô tả về bạn là gì.
4. Giải thích, nếu bạn cảm thấy buồn hay mệt mỏi, tại sao lại như vậy. Điều này không có nghĩa là bạn nói với con bạn những vấn đề của người lớn, nhưng bạn luôn có thể chuyển lời giải thích của mình sang cấp độ của trẻ, và sẽ tốt cho bé biết cách xác định cảm xúc ở người khác. Chẳng hạn, nếu họ thấy bạn buồn, trẻ cần hiểu điều gì xảy ra với mẹ hoặc bố. Bạn có thể nói với cô ấy rằng đó là một ngày khó khăn với bạn, và đó là lý do tại sao bạn muốn cô ấy dành cho bạn tình cảm. Bạn sẽ giúp phát triển sự nhạy cảm của bạn với cảm xúc của người khác.
5. Lý luận phải có mặt trong các trao đổi giao tiếp của bạn. Giải thích cho con bạn những vấn đề. Mọi thứ không "chỉ vì".
6. Con bạn cần giới hạn và quy tắc. Họ nên biết những gì họ nên làm và trên hết tại sao điều quan trọng là họ làm những gì bạn yêu cầu họ.
7. Ngoài việc biết các giới hạn và quy tắc, điều quan trọng là bạn phải giữ lời hứa và các mối đe dọa. Đừng hứa hẹn một giải thưởng mà bạn không thể thực hiện và đừng đưa ra hình phạt cho nó nếu bạn không thực hiện nó sau này. Theo cách này, họ sẽ biết rằng hành vi của họ có hậu quả và những hậu quả này không phải là ngẫu nhiên.
8. Con bạn cần hiểu tầm quan trọng của nỗ lực. Khuyến khích họ đối mặt với các tình huống phát sinh và không ném vào khăn. Cho họ biết rằng họ có năng lực, và với nỗ lực họ có thể đạt được những gì họ đề xuất.
9. Hãy để con bạn biết rằng, nếu bé mắc lỗi hoặc thất bại, bạn sẽ sẵn sàng giúp bé. Một trường hợp phổ biến là một số cha mẹ cảnh báo con cái họ sẽ ngã, và sau đó, khi nó xảy ra, ngoài tiếng khóc và sự ghê tởm mà đứa trẻ mang theo khi ngã, cha hoặc mẹ mắng mỏ hoặc trừng phạt nó. Thay vào đó, chúng ta có thể cảnh báo đứa trẻ về tầm quan trọng của việc cẩn thận bởi vì nếu ngã, nó sẽ tự làm tổn thương mình. Và nếu nó rơi, hãy đi (mà không được báo động, rằng đôi khi chúng ta sợ trẻ hơn vì hành vi của chúng ta) trong sự giúp đỡ của bạn.
10. Đừng kiểm duyệt suy nghĩ và cảm xúc của con bạn. Thật tốt khi trẻ không cảm thấy tự ti khi thể hiện bản thân. Do đó, anh ta sẽ cảm thấy rằng anh ta có thể nói với bạn những điều của anh ta, và sẽ luôn tốt hơn khi điều khiển hành vi của anh ta thông qua kiến thức hơn là thông qua sự thiếu hiểu biết của anh ta. Điều này, trên tất cả, là điển hình hơn của thanh thiếu niên, những người sẽ làm những gì họ muốn làm có hoặc không có sự đồng ý của cha mẹ..
Tài liệu tham khảo
- Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ (2016). Nuôi dạy con cái: Dạy học có gì liên quan? Phần một của hai: làm thế nào phong cách giảng dạy có thể ảnh hưởng đến kết quả hành vi và giáo dục trong lớp học. Truy cập ngày 1 tháng 5 năm 2016.
- Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ (2016). Lời khuyên giao tiếp cho cha mẹ. Phục hồi 2 năm 2016 lớn hơn.
- Baumrind, D. (1991). Ảnh hưởng của phong cách làm cha mẹ đối với năng lực và sử dụng chất của thanh thiếu niên. Tạp chí Thời niên thiếu, 11 (1), 56-95.
- Berryman, K., Power, R., Hollitt, S. (2016). Phong cách nuôi dạy con cái. Truy cập ngày 2 tháng 5 năm 2016.
- Marsiglia, C., Walchot, J., Buboltz, W., Griffith-Ross, D. (2007). Tác động của phong cách nuôi dạy con cái và địa điểm kiểm soát đối với thành công tâm lý xã hội của người lớn mới nổi. Tạp chí giáo dục và phát triển con người, 1 (1).
- Palacios, J., Marchesi, A và Coll, C. (1999). Phát triển tâm lý và giáo dục. 1. Tâm lý học tiến hóa. Madrid: Liên minh.
- Khoa học nuôi dạy con cái (2016). Phong cách làm cha mẹ: Hướng dẫn cho những người có đầu óc khoa học. Truy cập ngày 2 tháng 5 năm 2016.
- Rất tốt (2016). Phong cách nuôi dạy con cái. Truy cập ngày 1 tháng 5 năm 2016.