Chia sẻ:
Một nhóm đơn ngành là gì?
Một nhóm đơn ngành là một nhóm các loài có liên quan với nhau thông qua một lịch sử có nguồn gốc duy nhất, đó là một loài tổ tiên và tất cả các hậu duệ của nó.
Thuật ngữ này sau đó chỉ định một nhóm tự nhiên. Nó phản đối các điều khoản đa thê và cận thị. Nhóm thứ hai định nghĩa các nhóm nhân tạo là không hoàn chỉnh (paraphykish) hoặc bao gồm cả hậu duệ của các tổ tiên khác nhau (đa hình).
Một số tác giả duy trì rằng, là nhóm tự nhiên duy nhất, các nhóm mophilic nên là nhóm duy nhất được chấp nhận. Tuy nhiên, quan điểm này không được chia sẻ nhất trí bởi tất cả các nhà phân loại và hệ thống. Phân loại số, ví dụ, không phân biệt các đơn phân loại đơn, para hoặc đa hình.
Chỉ số
- 1 Việc phân loại sinh vật
- 2 trường phân loại
- 2.1 Phân loại số hay kiểu hình
- 2.2 Phân loại tiến hóa
- 2.3 Phân loại sinh vật học hoặc phân loại
- 3 Tranh cãi giữa các trường
- 3.1 Sai lệch
- 4 Một số khái niệm cơ bản
- 5 biểu diễn đồ họa theo các trường phân loại
- 5.1 Bảng chữ cái
- 5.2 Biểu đồ
- 5.3 Phylogram hoặc cây phykish
- 6 tài liệu tham khảo
Việc phân loại sinh vật
Phân loại học là khoa học chịu trách nhiệm phân loại sinh vật sống. Theo đó, các sinh vật phải được nhóm lại thành các nhóm loại trừ lẫn nhau.
Các đơn vị phân loại này lần lượt được nhóm thành các đơn vị phân loại cao hơn, cũng loại trừ lẫn nhau cho từng cấp hoặc phân loại phân loại này.
Trong mỗi đơn vị phân loại, sinh vật có các thuộc tính (ký tự) mà các nhà phân loại dựa vào để chỉ ra mối quan hệ của họ với các sinh vật khác và do đó phân định các phân loại sinh học.
Có nhiều cách tiếp cận khác nhau (hoặc trường học) để đánh giá và cân nhắc những điểm tương đồng (hoặc khác biệt) tồn tại giữa các nhân vật này và đưa ra quyết định tương ứng.
Trường học phân loại
Hiện tại có ba trường phân loại chính:
Phân loại số hoặc phenetic
Đề xuất của R.R. Sokal và P.H.A. Sneath năm 1963. Nó dựa trên sự giống nhau hoặc không giống nhau của các nhân vật có thể quan sát được, mà không tính đến các giả thuyết trước đây về phát sinh loài của chúng, để phân loại các sinh vật.
Tất cả các ký tự có cùng "giá trị" (độ tương tự toàn cầu), không tính đến nếu các điểm tương đồng là do tương đồng hoặc tương đồng.
Phân loại tiến hóa
Nó còn được gọi là phân loại truyền thống hoặc Darwin. Nó sử dụng các mối quan hệ phát sinh gen, mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái (nối tiếp), cũng như mức độ thay đổi tiến hóa để phân loại sinh vật.
Cho phép các nhóm được loại trừ khỏi đơn vị phân loại chính của họ, xem xét các đơn vị phân loại hợp lệ.
Phân loại sinh vật học hoặc phân loại
Được đề xuất bởi Willie Hennig vào năm 1966 trong cuốn sách của mình có tên Hệ thống phát sinh gen. Nó dựa trên sự tương đồng phái sinh được chia sẻ (tương đồng) hoặc từ đồng nghĩa để thiết lập mối quan hệ tiến hóa giữa các sinh vật.
Nó là cơ sở của hầu hết các hệ thống phân loại sinh học hiện đại và tìm cách nhóm các sinh vật theo mối quan hệ tiến hóa của chúng. Chỉ nhận ra mức độ hợp lệ của các nhóm đơn ngành.
Tranh cãi giữa các trường
Phân loại hiện tượng học hiện đang được theo dõi, theo nghĩa nghiêm ngặt của nó, bởi rất ít nhà phân loại, tuy nhiên, các công cụ của nó thường được sử dụng bởi bất kỳ hai trường phái phân loại khác..
Theo Damien Aubert, thực tiễn phân loại hệ thống đã bị cản trở trong quá nhiều năm, bởi sự khác biệt sâu sắc về nền tảng của ngành học này.
Sai lệch
Có sự khác biệt về loại thông tin nên được kết hợp hoặc loại trừ trong một phân loại đầy đủ của sinh vật sống. Mặc dù hai trường phái chính của hệ thống công nhận sự tiến hóa, họ có những ý tưởng trái ngược nhau.
Cladism nói rằng phân loại chỉ nên phản ánh thứ tự mà sự phân nhánh của dòng dõi xảy ra trong cây sự sống.
Về mặt tiến hóa, về phần mình, duy trì rằng mức độ sửa đổi, được phản ánh là chiều dài của các nhánh, cũng phải được xem xét. Theo trường phái này, chiều dài cho biết sẽ phản ánh sự phá vỡ vĩ mô.
Trường phái cladistic lập luận rằng không nên loại bỏ hậu duệ của một nhóm có chứa tổ tiên của họ. Mặt khác, phân loại tiến hóa đòi hỏi rõ ràng rằng con cháu rất khác với tổ tiên của chúng nên được đưa vào các nhóm riêng biệt.
Theo cách đó, cả hai trường thường sử dụng các thuật ngữ giống nhau, chẳng hạn như "đơn trị", để chỉ định các ý tưởng khác nhau. Thực tế này, theo Aubert, làm cho nghiên cứu về phát sinh gen trên toàn cầu thất thường và phân loại phân loại, do đó, rất không ổn định.
Cuối cùng, chúng ta có thể suy luận rằng, nếu chúng ta muốn thực hiện phân tích để phân loại một hoặc nhiều đơn vị phân loại và sử dụng các định đề của ba trường riêng biệt, kết quả có thể khác nhau.
Một số khái niệm cơ bản
Để hiểu đúng về khái niệm đơn ngành, chúng ta phải sử dụng một số thuật ngữ cơ bản nhất định, theo trường phái cladistic, trong số đó:
Nhân vật: bất kỳ thuộc tính quan sát được trong một sinh vật, có các biểu hiện khác nhau được gọi là các trạng thái, ví dụ, sự hiện diện của tóc, lông hoặc vảy; phân bố địa lý; hành vi, vv.
Trạng thái của một nhân vật: mỗi cách mà nhân vật đó có thể được trình bày, nguyên thủy hoặc xuất phát. Ví dụ, đi bộ của con người là một điều kiện xuất phát (tính cách), trái ngược với sự dịch chuyển trong 4 chi (điều kiện hoặc đặc tính tổ tiên) của các vượn nhân hình khác.
Nhân vật đa hình: nhân vật nguyên thủy hoặc tổ tiên được chia sẻ bởi toàn bộ nhóm độc quyền.
Simplesiomórfia: plaeomorphy được chia sẻ bởi hai hoặc nhiều phân loại.
Nhân vật có nguồn gốc hoặc ngày tận thế: là điều đó phát sinh từ trạng thái tổ tiên, nghĩa là nó xuất phát từ sự biến đổi của nhân vật trong nhóm đang nghiên cứu. Nó tạo thành sự khởi đầu của một nhánh mới.
Autapomorfia: xuất phát ký tự không chia sẻ. Nó chỉ hiện diện trong một đơn vị phân loại và thường được sử dụng trong microtaxonomy để phân biệt các loài.
Sinapomorfia: apomorphy hoặc nhân vật được chia sẻ bởi hai hoặc nhiều loài hoặc phân loại.
Clado (monofiletico): nhóm bao gồm một loài tổ tiên và tất cả con cháu của nó.
Homology: điều kiện tương tự do sự hiện diện của một tổ tiên chung.
Nhân vật tương đồng: các ký tự tương tự hoặc có các thuộc tính khác nhau, nhưng xuất phát từ một ký tự tổ tiên chung.
Tương tự: phát triển các cấu trúc tương tự thực hiện cùng chức năng, nhưng nguồn gốc phôi của chúng là khác nhau.
Homoplasy: sự giống nhau giả được thiết lập bởi sự hiện diện của các nhân vật từ các tổ tiên khác nhau. Xảy ra bởi sự hội tụ, song song hoặc đảo ngược.
Hội tụ: đồng nghĩa với tương tự.
Song song: tiến hóa độc lập của cùng một trạng thái của nhân vật từ cùng một trạng thái của nhân vật tổ tiên.
Đảo ngược: apomorphy sau đó bị mất (trở lại trạng thái đa hình) trong một trong những đơn vị phân loại của một nhóm đơn ngành.
Biểu diễn đồ họa theo các trường phân loại
Chữ tượng hình
Các cladogram là sơ đồ đặc trưng của trường phái cladistic. Trong đó, các mối quan hệ phát sinh phả hệ được thể hiện, đó phải là tự nhiên hoặc đơn trị, nghĩa là chúng bao gồm tổ tiên chung và con cháu của ông.
Hình ảnh
Hiện tượng học là các sơ đồ được sử dụng bởi phân loại hiện tượng học để thể hiện sự phân loại của các sinh vật. Kiểu phân tích này chấp nhận ba loại phân loại: đơn trị, dị hình và đa hình.
Mặc dù các sơ đồ này tương đối giống với các bản sao, chúng không thể hiện mối quan hệ phát sinh gen mà là sự tương đồng hoặc khác biệt rõ ràng giữa các sinh vật.
Cây phylogram hoặc cây phykish
Các phân loại phát sinh học được đề xuất bởi trường phân loại tiến hóa hoặc cổ điển sử dụng cây phát quang. Những sơ đồ này thể hiện mối quan hệ phả hệ của tổ tiên con cháu và chấp nhận hai loại phân loại: đơn loài và dị hình.
Tài liệu tham khảo
- D. Aubert (2015). Một phân tích chính thức về thuật ngữ phát sinh gen: Hướng tới việc xem xét lại mô hình hiện tại trong hệ thống. Phytoneuron
- D. Baum (2008). Đọc một cây phát sinh gen: Ý nghĩa của các nhóm đơn thể. Giáo dục thiên nhiên
- L.M. Chiappe & G. Dyke (2002). Các bức xạ mesozoic của các loài chim. Đánh giá hàng năm về sinh thái và hệ thống.
- Cladistic Trong Wikipedia. Lấy từ: en.wikipedia.org/wiki/Cladistic
- W. Hennig (1966). Hệ thống phát sinh gen. Đại học Illinois, Urbana
- Tiền thưởng Trong Wikipedia. Lấy từ: en.wikipedia.org/wiki/Monophyly
- P.A. Reeves & C.M. Richards (2007). Phân biệt các nhóm đơn ngành thiết bị đầu cuối với các đơn vị phân loại lại: Hiệu suất của các thủ tục mạng, dựa trên cây và mạng. Sinh học có hệ thống