Chia sẻ:
Tiểu sử, suy nghĩ và công trình của Javier Prado và Ugarteche
Javier Prado và Ugarteche (1871-1921) là một nhà sử học, triết gia và luật sư nổi tiếng gốc Peru. Suy nghĩ, tính cách và nghiên cứu của anh cho phép anh có một đời sống chính trị và ngoại giao rất tích cực, đó là lý do tại sao anh giữ các vị trí khác nhau trong đất nước của mình.
Tầm quan trọng của nhân vật này đối với lịch sử Peru là rất lớn đến nỗi đại lộ dài thứ hai của Lima mang tên ông. Đó là một động mạch đường chạy qua tám quận nội thành.
Điều quan trọng cần lưu ý là di sản của ông vượt ra ngoài một đường phố. Nó cũng đánh dấu một mốc quan trọng trong bài tập quản trị, vì nó đã nêu ra và kết hợp các ý tưởng thực chứng tiên tiến cho thời đại của nó và nó đã phát triển theo thời gian..
Chỉ số
- 1 Tiểu sử
- 1.1 Gia đình
- 1.2 Giáo dục
- 1.3 Cuộc sống học tập
- 1.4 Đời sống chính trị
- 1,5 cái chết
- 2 suy nghĩ
- 2.1 Kỷ nguyên tích cực
- 2.2 Thời kỳ hậu thực chứng
- 3 công trình
- 4 tài liệu tham khảo
Tiểu sử
Gia đình
Javier Prado y Ugarteche sinh ra ở Lima, Peru, vào ngày 3 tháng 12 năm 1871. Ông là con trai của quân đội Mariano Ignacio Prado và Magdalena Ugarteche và Gutiérrez de Cossío. Họ của họ tiết lộ nguồn gốc của họ liên quan đến hai trong số những gia đình quan trọng nhất của khu vực trong thế kỷ 20.
Uy tín không bị bỏ lại một mình trong cha mẹ và bản thân anh ta, vì các anh em của anh ta bao gồm cựu tổng thống Manuel Prado y Urgateche, doanh nhân Mariano Ignacio Prado và Ugarteche, chính trị gia và nhà ngoại giao Jorge Prado, và anh hùng chiến tranh Leoncio Đồng cỏ.
Giáo dục
Những nghiên cứu đầu tiên của anh là tại trường Đại học Vô nhiễm. Sau đó, ông vào Đại học Quốc gia San Marcos, tổ chức mà ông tốt nghiệp cử nhân ngành Luật học sau khi phê duyệt luận án của mình, trong đó ông đã phát triển ý nghĩa của phương pháp tích cực trong luật hình sự.
Việc học luôn rất quan trọng đối với Prado và Ugarteche, đó là lý do tại sao anh tiếp tục đào tạo. Năm 1891, ông đã trở thành một Tiến sĩ Thư, một danh hiệu mà ông có được với công việc học tập của mình Sự phát triển của ý tưởng triết học trong lịch sử. Ba năm sau, anh tốt nghiệp Tiến sĩ luật học.
Cuộc sống học tập
Trong những năm đầu tiên làm việc, Prado và Ugarteche dành hết cho việc giảng dạy. Đầu tiên dạy môn văn học Castilian trong Trường Chữ của Đại học Quốc gia San Marcos.
Sau đó, đến tiết mục này đã được thêm các ghế khác như Triết học hiện đại, Thẩm mỹ và Lịch sử nghệ thuật. Những lớp học này ông đã dạy ở nhiều khoa khác nhau.
Đỉnh cao của sự nghiệp là một giáo sư đến khi ông lần đầu tiên trở thành trưởng khoa của Thư và sau đó là hiệu trưởng trường cũ của ông, một vị trí ông giữ trong năm năm, một bài tập cho ông biệt danh là "bậc thầy của tuổi trẻ".
Ngoài ra, ông thành lập các bảo tàng Khảo cổ học và Nhân chủng học và Lịch sử Tự nhiên, cũng như Viện Lịch sử Peru và Học viện Ngôn ngữ Peru.
Đời sống chính trị
Gia đình Prado và Ugarteche rất tham gia vào chính trị Peru giữa thế kỷ 19 và 20; Javier không phải là ngoại lệ. Ông giữ một số vị trí như một thành viên của Đảng Dân sự, một tổ chức mà ông trở thành chủ tịch.
Từ năm 1904 đến 1905, ông giữ chức bộ trưởng tại Cộng hòa Argentina. Năm sau, ông giữ chức Bộ trưởng Bộ Ngoại giao, và sau đó giữ chức Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng và Bộ trưởng Chính phủ vào năm 1910.
Ông đóng vai trò thượng nghị sĩ cho bộ phận Lima từ năm 1907 đến 1913, và từ năm 1908 đến 1912, ông chủ trì Ủy ban Ngoại giao của Quốc hội.
Ông cũng được công nhận với vai trò là người tổ chức cuộc đảo chính cho Tổng thống Guillermo Billinghurst, xảy ra vào tháng 2 năm 1914.
Quá khó khăn là công việc của ông với tư cách là thượng nghị sĩ được bầu lại vào năm 1919. Cùng năm đó, ông đứng đầu Ủy ban Hiến pháp, ông đã tham gia xây dựng Magna Carta năm 1919. Ông cũng là thành viên của Tòa án Tối cao Cộng hòa nước mình.
Cái chết
Nhân vật người Peru này qua đời vào ngày 25 tháng 6 năm 1921 khi ông 49 tuổi. Người ta biết rất ít về cái chết của anh ta và là một phần của một trong những bí ẩn của đế chế Prado, vì có một số phiên bản và suy đoán về thực tế.
Suy nghĩ
Ý nghĩ của người lừng lẫy này được chia thành hai thời điểm tuyệt vời: thời đại thực chứng và thời kỳ hậu thực chứng.
Kỷ nguyên tích cực
Giống như nhiều chính trị gia cùng thời, Javier Prado và Ugarteche nghiêng về dòng chảy thực chứng. Các ý tưởng liên quan đến thực tế là kiến thức dựa trên quan sát và thử nghiệm được tiếp quản từ Peru.
Luật sư này đã không quan niệm rằng sự thật là tuyệt đối và nó không thay đổi theo thời gian, một niềm tin khiến anh ta dựa vào sự tiến hóa như là câu trả lời không chỉ cho các quá trình tự nhiên, mà còn cho con người.
Tuy nhiên, anh ta đã có được giáo điều tiêu cực về phân biệt chủng tộc để xây dựng một đạo đức mới, điều mà anh ta xác định là cần thiết để "làm mới dòng máu của chúng ta bằng cách vượt qua các chủng tộc khác".
Thời gian hậu thực chứng
Sau đó, ông xác định lại suy nghĩ của mình và xem xét các lý thuyết tâm linh nhiều hơn. Trong các tác phẩm của mình, ông đã phản ánh cách hành xử của con người là do mối quan hệ giữa thể chất và đạo đức.
Xác định rằng tinh thần là những gì chi phối con người. Tuy nhiên, anh ta chỉ ra rằng có yếu tố thừa kế tạo điều kiện cho hành vi của con người và khiến anh ta trông giống như bạn bè đồng trang lứa. Từ lời giải thích này xuất hiện thuật ngữ "nhân vật quốc gia".
Từ phân tích triết học và mối quan tâm của ông giữa mối quan hệ giữa ý chí và hành động của con người, ông đã xác định tám lớp đạo đức: tôn giáo, trí thức, duy lý, Kantian, theo kinh nghiệm, tình cảm, thực dụng của giá trị định tính, và chủ nghĩa thực chứng và tự nhiên.
Ngoài ra, ông đưa ra khái niệm tâm lý học tập thể như một phương pháp để thúc đẩy, từ giáo dục, một nhận thức thúc đẩy tinh thần của các thế hệ mới và nâng cao Peru đến một xã hội dân chủ hơn.
Công trình
Trong sự nghiệp của mình, Javier Prado và Ugarteche đã xuất bản một số tác phẩm và chuyên luận, hầu hết trong số đó dành cho việc phân tích triết học và nhân học và tác động của nó đối với Peru..
Trong số các tác phẩm của ông, nổi bật sau đây:
-Phương pháp tích cực trong Luật hình sự, vào năm 1890.
-Thiên tài, vào năm 1888.
-Nhà nước xã hội Peru trong thời thống trị của Tây Ban Nha, trong những năm 1894 và 1941.
-Kỷ nguyên mới và vận mệnh lịch sử của Hoa Kỳ, vào năm 1919.
-Sự phát triển của ý tưởng triết học trong lịch sử, vào năm 1891.
-Giáo dục quốc dân, vào năm 1899.
-Vấn đề dạy học, vào năm 1915.
Tài liệu tham khảo
- "Tiểu sử của Javier Prado Ugarteche" tại Đại học Quốc gia San Marcos. Truy cập ngày 5 tháng 10 năm 2018 từ Đại học Quốc gia San Marcos: unmsm.edu.pe
- "Javier Prado và Ugarteche" trong Lịch sử Peru. Truy cập ngày 5 tháng 10 năm 2018 từ Lịch sử Peru: historiaperuana.pe
- "Javier Prado và Ugarteche" trong học thuật. Truy cập ngày 5 tháng 10 năm 2018 từ Học thuật: esacademia.com
- Negreiros, M. "Javier Prado Ugarteche" tại Học viện. Truy cập ngày 5 tháng 10 năm 2018 từ Học viện: academia.edu
- "Javier Prado" trong Tiểu sử của. Truy cập ngày 5 tháng 10 năm 2018 từ Tiểu sử của: biografias-de.com