Nguồn gốc của Tâm lý học từ Whilhem Wundt đến Ebbinghaus



các nguồn gốc của tâm lý học họ quay trở lại Khổng Tử, Hippocrates, Kant và Descartes, mặc dù nhân vật tiêu biểu nhất đã tạo động lực lớn nhất cho sự sáng tạo của ông như một khoa học là Whilhem Wundt.

Từ tâm lý học nó xuất phát từ các thuật ngữ Hy Lạp "linh hồn" - tâm lý - và "nghiên cứu" --logy - và nghĩa đen là "nghiên cứu về tâm hồn". Nó dựa trên phân tích hành vi và suy nghĩ của con người, vừa là một môn học hàn lâm vừa là một khoa học ứng dụng.

Chuyên ngành này đã trải qua các giai đoạn khác nhau trong suốt lịch sử, tạo ra nhiều cách hiểu. Một số đặt nó trong nguồn gốc của nền văn minh, trong khi những người khác đặt nó vào giữa thời hiện đại.

Bối cảnh

Các nền văn minh lớn như Ai Cập, Trung Quốc, Ấn Độ, Ba Tư hoặc Hy Lạp đã bắt đầu thực hiện những bước đầu tiên để nghiên cứu hành vi của con người.

Hippocrates được coi là người đầu tiên đề cập đến nghiên cứu về rối loạn tâm thần trong thế kỷ thứ IV trước Công nguyên.

Tương tự như vậy, Khổng Tử sẽ nói trong các tác phẩm triết học của mình về nội tâm và quan sát con người. Trong các tác phẩm của mình, ông sẽ liên hệ khu vực này với mối liên kết mà con người có với thế giới.

Cho đến thời điểm đó, ngành khoa học đã thống nhất tay trong tay với một triết lý dựa trên quan sát và lý luận logic. Một số tác giả đương đại như Immanuel Kant hay René Descartes đã tuyên bố các lý thuyết pha trộn cả hai lĩnh vực nhưng với những điều mới lạ quan trọng.

Kant sẽ đồng ý với ý tưởng nhân học mà không quá gần với tâm lý thực nghiệm sẽ là gì.

Descartes đã giới thiệu vào thế kỷ XVII, tính hai mặt giữa cơ thể và tâm trí bị ngăn cách bởi chính trải nghiệm của con người. Đây là một bước đột phá thực sự của nhân loại vì sự cùng tồn tại giữa khoa học và Giáo hội bắt đầu xuất hiện một cách văn minh.

Lý thuyết của ông giải thích rằng bộ não là một nguồn ý tưởng và suy nghĩ tuyệt vời, dựa trên sự ngây thơ - kiến ​​thức bẩm sinh khi sinh ra - và chủ nghĩa kinh nghiệm - kiến ​​thức thông qua kinh nghiệm - .

Thông thường, từ lý thuyết này sẽ sinh ra cụm từ nổi tiếng "Cognito, ergo sum": "Tôi nghĩ sau đó tôi tồn tại", sẽ nhường chỗ cho giai đoạn tiếp theo của tâm lý học, được gọi là tâm lý học hiện đại.

Whilhem Wundt: "Cha đẻ của tâm lý học"

Không thể nói về sự ra đời của tâm lý học hiện tại và thử nghiệm mà không đề cập đến Whilhem Wundt, được biết đến như là "cha đẻ của tâm lý học".

Năm 1874, ông sẽ xuất bản cuốn sách của mình Nguyên tắc của sinh lý học, nơi ông sẽ nói về mối liên hệ giữa sinh lý học và nghiên cứu về suy nghĩ và hành vi của con người. 

Wundt thành lập năm 1879, phòng thí nghiệm tâm lý học đầu tiên được biết đến trên thế giới tại thị trấn Liepzig của Đức.

Liepzig, khởi đầu của mọi thứ

Dưới tên của Viện Tâm lý học Thực nghiệm của Đại học Leipzig, Wundt đã khởi xướng những gì cho đến bây giờ được gọi là tâm lý học hiện đại. Mục tiêu chính của nó là phân tích những suy nghĩ và cảm giác một cách khoa học, đặc biệt là dựa trên việc làm việc với các hình thức tổ chức và cấu trúc của tâm trí.

Tâm lý học cuối cùng phải chịu sự tách biệt và chuyên môn hóa triết lý rất cần thiết. Đối với bản thân Wundt, môn học này phải được đặt ở đâu đó giữa khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.

Từ phòng thí nghiệm nổi tiếng đó đã có tổng cộng 116 sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học, dưới học phí của chính Wundt, sẵn sàng rao giảng về giảng dạy và tầm nhìn của ông.

Mặt khác, đáng chú ý là chỉ ra rằng tâm thần học bắt nguồn nhờ sáng kiến ​​được thực hiện bởi Paul Flechsig và Emil Kraepelin. Hai người Đức này đã tạo ra ở Liepzig trung tâm thử nghiệm đầu tiên dựa trên các nguyên tắc của tâm thần học.

Mở rộng và hợp nhất

Kết quả của thời điểm đó, tâm lý học được sinh ra như một môn học. Những năm 1880 sẽ đánh dấu một trước và sau trong lĩnh vực này. Hai bằng giảng dạy đầu tiên của "giáo sư tâm lý học" - được trao cho James McKeen - và "tiến sĩ tâm lý học" - được trao cho Joseph Jastrow -.

Những năm đó sẽ phục vụ để tăng cường mở rộng trên toàn thế giới. Chỉ bốn năm sau, G. Stanley Hall, phường Wundt, đã mở một phòng thí nghiệm khác ở Hoa Kỳ, nơi đầu tiên ở lục địa mới..

Mặc dù vậy, sẽ có một "cha đẻ của tâm lý học", lần này là người Mỹ. Tên anh ấy là William James. Một trong những cuốn sách của ông - dưới tên của Nguyên tắc tâm lý - sẽ phục vụ để thành lập nền tảng của các trường chức năng.

Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ (APA) sẽ được thành lập cùng với hai trong số các tạp chí khoa học uy tín nhất được biết đến cho đến nay: Tạp chí Tâm lý học Hoa KỳTạp chí tâm lý học ứng dụng.

Phòng khám tâm lý đầu tiên trên thế giới sẽ được thành lập bởi Lightner Witmer. Điều này được cho là giới thiệu một tiến bộ khác cho thế giới tâm lý học. Những gì phòng khám này mang lại là một sự thay đổi từ nghiên cứu thực nghiệm sang ứng dụng thực tế ở người.

Những cột mốc này sẽ được theo sau bởi sự ra đời của nhiều dòng chảy khác - phân tâm học, cấu trúc, hành vi - cùng với sự xuất hiện của các bài kiểm tra trí thông minh - được phát triển bởi Alfred Biner và Theodore Simon -, tâm sinh lý học và những tiến bộ khác trong công nghệ và nghiên cứu.

Như một giai thoại, nhà triết học và tâm lý học người Đức Hermann Ebbinghaus đã nói rằng "Tâm lý học có một quá khứ lâu dài, nhưng một lịch sử ngắn", đề cập đến việc chuyển từ tâm lý học thông thường sang tâm lý thực nghiệm, còn được gọi là hiện đại.

Do đó, tâm lý học đạt đến thời đại của chúng ta như một đoạn đường khởi động về mặt tiến bộ và khám phá. Một ngày bắt đầu, Whilhem Wundt tiếp tục con đường vững chắc, vẫn còn một chặng đường dài để đi.