Chia sẻ:
Tâm lý của tình yêu Tại sao chúng ta yêu?
các tâm lý của tình yêu được dựa trên nghiên cứu và nghiên cứu về khái niệm này, được hiểu là một cảm giác tương đối độc quyền của con người.
Tình yêu, trong số tất cả các cảm xúc, là đặc thù nhất của con người và là thứ thể hiện sự phức tạp lớn nhất.
Trên thực tế, nó có lẽ là cảm giác quan trọng nhất và siêu việt nhất mà mọi người có thể trải nghiệm.
Cảm xúc của tình yêu là một trong những biểu hiện tình cảm mãnh liệt nhất và chúng ta thấy khó hiểu và khó diễn giải hơn khi chúng ta biểu lộ hoặc trải nghiệm chúng.
Tương tự như vậy, trên lâm sàng, tình yêu là sự kiện thường xuyên nhất gây ra sự thay đổi tâm trạng, biểu hiện trầm cảm và trạng thái lo lắng, và tạo ra các câu hỏi chính giữa cá nhân và giữa các cá nhân..
Xem xét tất cả những điều này, một mối quan tâm rõ rệt trong cộng đồng khoa học đã được phát hiện về hiện tượng này và ngày càng có nhiều nghiên cứu phân tích các đặc điểm chính của nó.
Xây dựng khái niệm tình yêu
Tình yêu được hiểu là một công trình xã hội, nghĩa là một hiện tượng xuất hiện sau khi cùng tồn tại và mối quan hệ giữa con người với nhau.
Cấu trúc xã hội này được sử dụng một cách chung để đặt tên cho mối quan hệ giữa chúng sinh, đặc trưng cho một loại mối quan hệ cụ thể được đánh dấu bằng thử nghiệm của một loạt các cảm xúc, cảm giác và cảm giác.
Cách tiếp cận đầu tiên của từ này đã xuất hiện ở Hy Lạp cổ đại, khi thuật ngữ "agape de eros" xuất hiện.
Bốn loại tình yêu khác nhau xuất hiện: agape (tình yêu của chúa), tình yêu (tình yêu trong gia đình), fileo (tình yêu giữa bạn bè) và eros (tình yêu của một cặp vợ chồng).
Theo cách này, khái niệm tình yêu được sinh ra từ một quan điểm triết học rõ ràng về bàn tay của các tác giả như Plato và Socrates.
Tuy nhiên, để hạn chế hiện tượng này đối với triết học sẽ là phạm lỗi về khái niệm hóa và diễn giải.
Tình yêu, giống như bất kỳ cấu trúc xã hội nào, bao hàm các quan điểm phổ biến, bí truyền, tâm linh, tôn giáo, triết học, văn hóa và thậm chí khoa học.
Trên thực tế, sự khác biệt về lịch sử - văn hóa được thể hiện bởi khái niệm tình yêu là rất nhiều.
Ví dụ, trong khi trong văn hóa Ba Tư, hành động của tình yêu có thể được thực hiện trên bất kỳ người nào, hoàn cảnh hay khái niệm nào, thì trong văn hóa Thổ Nhĩ Kỳ, ý tưởng về tình yêu được dành riêng trong bối cảnh tình dục và tình cảm.
Mặc dù phân tích về sự khác biệt văn hóa không phải là chủ đề của bài viết này, nhưng có tính đến các khía cạnh này có liên quan đặc biệt để hiểu đầy đủ các đặc điểm của tâm lý của tình yêu.
Quan điểm khoa học của tình yêu
Tâm lý học của tình yêu là một phần của quan điểm khoa học, chịu trách nhiệm nghiên cứu dựa trên bằng chứng của các khái niệm này.
Ở góc độ khoa học là các phương pháp tích hợp của sinh học, xã hội học, khoa học thần kinh, tâm lý học và nhân học.
Người ta giải thích rằng tình yêu là hạt nhân của cuộc sống, của các mối quan hệ của con người, của cảm giác.
Tất cả mọi người đều có khả năng yêu và được yêu, vì vậy nó làm cho một biểu hiện được mở rộng bởi toàn xã hội.
Do đó, các yếu tố liên quan đến sự xuất hiện của hiện tượng này được nghiên cứu, từ các ngành khác nhau, với mục đích tìm kiếm bằng chứng để xác định và khái niệm hóa tình yêu theo quan điểm khoa học.
Khía cạnh sinh học và tâm lý
Khi nó xảy ra với tất cả các khía cạnh tâm lý và đề cập đến tâm lý của con người, điều chắc chắn là sinh học và di truyền học phát triển một vai trò ít nhiều quan trọng.
Mặc dù tình yêu như một khái niệm xã hội không tạo thành một khái niệm kỹ thuật về sinh học, nhưng các phản ứng sinh lý và tinh thần liên quan đến thí nghiệm của loại cảm giác này..
Sinh học và đặc biệt là tâm lý học, nghiên cứu các cơ sở hữu cơ điều chỉnh các trạng thái tinh thần cụ thể tạo nên sự xuất hiện của cảm giác của tình yêu hay đúng hơn là cảm giác chủ quan của tình yêu.
Do đó, các vùng não đã được mô tả dường như đóng vai trò cơ bản trong sự phát triển của cảm giác yêu thương.
Nói chung, ba hệ thống chính được quy định:
Kích hoạt amygdala
Nó cấu thành cấu trúc não chịu trách nhiệm tạo ra cảm xúc và phản ứng cảm xúc nhanh chóng.
Amygdala cung cấp các phản ứng hành vi và cảm xúc đối với việc trình bày các kích thích trước khi nó được xử lý bởi các vùng não khác.
Sự kích hoạt của amygdala dường như là chìa khóa để bắt đầu quá trình phát triển cảm xúc và cảm xúc của tình yêu.
Kích hoạt trung tâm khen thưởng
Hệ thống limbic, còn được gọi là hệ thống phần thưởng kết tụ một loạt các cấu trúc não cho phép thử nghiệm niềm vui.
Cảm giác hài lòng được tạo ra bởi sự kích hoạt của các vùng não này không dành riêng cho cảm giác yêu thương vì chúng bao gồm bất kỳ cảm giác khoái cảm nào.
Tuy nhiên, nó được quy định rằng cảm giác chủ quan của tình yêu không xuất hiện mà không có nhận thức về sự hài lòng và phần thưởng, vì lý do này những cơ sở này rất cần thiết cho việc xây dựng cảm giác của tình yêu.
Kích hoạt hải mã
Hồi hải mã là vùng não chính cho phép ghi nhớ và lưu trữ thông tin.
Theo cách này, bộ nhớ nằm trong phần tốt trong cấu trúc nhỏ này nằm ở thùy thái dương của vỏ não..
Tình yêu và hồi tưởng dường như là những khái niệm liên quan mật thiết với nhau, vì để trải nghiệm những cảm xúc này, những ký ức liên quan phải được lưu trữ kèm theo một sự buộc tội nhất định.
Theo cách này, việc kích hoạt hải mã cũng rất cần thiết cho sự phát triển cảm giác chủ quan của tình yêu.
Thuyết tam giác tình yêu
Các mô hình sinh học về tình dục có xu hướng xem tình yêu là một xung lực của động vật có vú, chẳng hạn như đói hoặc khát.
Theo cách này, người ta cho rằng kinh nghiệm về tình yêu phát triển theo cách liên quan đến ham muốn và thực hành tình dục.
Theo nghĩa này, Helen Fischer, nhà nghiên cứu tại khoa nhân chủng học tại Đại học Rutgers đã mô tả sự hình thành của cảm giác khách quan của tình yêu theo ba giai đoạn chính.
Trong mỗi giai đoạn này, một quá trình não khác nhau sẽ phát triển và việc kích hoạt ba giai đoạn sẽ khởi đầu cho việc xây dựng cảm giác hài hước. Ba giai đoạn được tác giả đưa ra là:
- Ham muốn tình dục hoặc hưng phấn tình dục
Nó làm cho quá trình tình dục cơ bản nhất của con người, được điều chỉnh bởi hai hormone: chủ yếu là testosterone và hơi estrogen.
Nó phát triển ở vỏ não trước của não, tồn tại trong thời gian ngắn (vài tuần hoặc vài tháng) và chức năng của nó nằm trong việc tìm kiếm bạn tình.
- Thu hút tình dục có chọn lọc
Nó chủ yếu được điều chỉnh bởi dopamine, một chất não cho phép hoạt động của các vùng khoái cảm được thảo luận ở trên.
Nó liên quan đến một mong muốn cá nhân và lãng mạn hơn đối với một cá nhân cụ thể để giao phối, phát triển độc lập với hưng phấn tình dục.
Các nghiên cứu khoa học thần kinh mới nhất chỉ ra rằng, khi con người yêu nhau, bộ não sẽ tăng số lượng hóa chất, chủ yếu là pheromone, dopamine, norepinephrine và serotonin..
Những chất này kích thích trung tâm khoái cảm của não tạo ra dẫn đến mong muốn có người đó gần gũi với mục đích tiếp tục trải nghiệm cảm giác hài lòng.
Nó được yêu cầu rằng giai đoạn thứ hai này dài hơn giai đoạn trước và thường kéo dài từ một năm rưỡi đến ba năm.
- Tình cảm hoặc sự gắn bó
Sau giai đoạn thứ hai, mọi người phát triển một mối quan hệ tình cảm lâu dài cho phép sự liên tục của mối quan hệ giữa cả hai người.
Sự gắn bó chủ yếu được điều chế bởi hai chất chính: oxytocin và vasopressin, cũng ảnh hưởng đến mạch não của niềm vui.
Thời gian của nó là không xác định và được hiểu là một yếu tố tiến hóa của loài người.
Khía cạnh tâm lý
Cảm xúc được khái niệm hóa khác nhau từ mỗi cách tiếp cận / trường phái tâm lý, và tình yêu và ý nghĩa của nó cũng không ngoại lệ.
Nói chung, chúng tôi sẽ bình luận về bốn luồng tâm lý chính (tâm lý học hành vi nhận thức, tâm lý xã hội, phân tâm học và tâm lý nhân văn) và chúng tôi sẽ giải thích các yếu tố và thành phần mà mỗi người trong số họ đưa ra.
Tâm lý học hành vi nhận thức
Nó có lẽ là dòng tâm lý phổ biến nhất hiện nay và, như tên gọi của nó, tập trung vào nghiên cứu hai yếu tố chính: nhận thức (suy nghĩ) và hành vi.
Từ quan điểm này, tình yêu tạo ra một trạng thái tinh thần hữu cơ tăng hoặc giảm tùy thuộc vào phản hồi mà cảm giác nhận được.
Phản hồi có thể phụ thuộc vào nhiều yếu tố như hành vi của người thân, thuộc tính không tự nguyện của họ hoặc nhu cầu cụ thể của người họ yêu (ham muốn tình dục, nhu cầu đối với công ty, v.v.).
Theo cách này, cảm giác của tình yêu được hiểu là một yếu tố phụ thuộc vào phản hồi giữa ba yếu tố khác nhau: suy nghĩ, hành vi và cảm giác yêu thương của chính mình.
Ví dụ, khi ai đó đưa ra một nhu cầu tình yêu cụ thể (công ty), nếu người yêu thỏa mãn, cá nhân đó sẽ nhận được sự hài lòng lớn hơn thông qua hành vi của mình, một thực tế sẽ nảy sinh những suy nghĩ hài lòng và tăng cường cảm giác yêu thương.
Tâm lý học xã hội
Trong phần nổi bật hiện nay, nghiên cứu được thực hiện bởi Robert Stenberg, một trong những nhà tâm lý học nổi tiếng nhất trong lịch sử, đã đưa ra giả thuyết về sự tồn tại của ba thành phần chính trong lý thuyết tình yêu của ông. Đó là:
- Sự thân mật
Họ làm cho tất cả những cảm giác rằng trong một mối quan hệ thúc đẩy cách tiếp cận, sự tin tưởng, sự ràng buộc và kết nối giữa cả hai cá nhân.
- Đam mê
Đây là yếu tố được liên kết nhiều nhất với các thành phần tình dục và đề cập đến một mong muốn mãnh liệt về sự kết hợp với nhau, cũng như thể hiện nhu cầu cá nhân mà bạn mong đợi người bạn yêu sẽ thỏa mãn bạn.
- Cam kết
Nó được hiểu là một cá nhân và chia sẻ cam kết yêu người khác và duy trì cảm xúc của tình yêu đã trải qua.
Như chúng ta có thể thấy, mô hình này khác với mô hình ba bên đã thảo luận ở trên bằng cách kết hợp các yếu tố khác với yếu tố tình dục.
Ba thành phần này có thể liên quan với nhau và tạo thành các hình thức tình yêu khác nhau như: sự thân mật và đam mê, đam mê và cam kết, sự thân mật và cam kết, v.v..
Một cảm giác mạnh mẽ và mãnh liệt của tình yêu được đặc trưng bằng cách kết hợp ba yếu tố theo một cách liên quan..
Phân tâm học
Từ các dòng chảy phân tâm học, tình yêu là một nghệ thuật và, như vậy, một hành động tự nguyện được thực hiện và học hỏi.
Bằng cách này, họ phân biệt cảm giác yêu với đam mê và những thôi thúc tình dục theo bản năng nhất.
Như Erich Fromm yêu cầu, tình yêu là một quyết định, một sự lựa chọn và một thái độ kiên quyết mà cá nhân chấp nhận.
Tương tự như vậy, từ phân tâm học, tình yêu có liên quan đến việc học.
Cảm giác chủ quan của tình yêu tạo ra một cảm giác có thể và phải được học để biết đặc điểm của nó, có thể trải nghiệm nó, thực hiện các hành vi của nó và hưởng lợi từ sự hài lòng mà nó cung cấp..
Tâm lý học nhân văn
Cuối cùng, hiện tại này đặc trưng cho tình yêu theo quan điểm quan hệ hơn, chú ý nhiều hơn đến mối quan hệ giữa hai người hơn là quá trình mà một cá nhân có thể tự mình thực hiện..
Như Carl Rogers nói, tình yêu có nghĩa là được ai đó thấu hiểu và chấp nhận sâu sắc.
Tương tự như vậy, theo Maslow, tình yêu ngụ ý mối quan hệ lành mạnh và tình cảm giữa hai người.
Đối với nhiều tác giả nhân văn, tình yêu không tồn tại nếu không có sự hiện diện của một mối quan hệ, một thực tế thúc đẩy sự xuất hiện của một khái niệm khác, nhu cầu về tình yêu.
Bằng sự cần thiết của tình yêu, những yếu tố khuyến khích mọi người được chấp nhận và tuân thủ mối quan hệ được hiểu. "Nhu cầu về tình yêu ngụ ý cho và nhận nó".
Do đó, mọi người tạo ra, phát hiện và phổ biến cảm xúc yêu thương của họ thông qua mối quan hệ giữa các cá nhân với một cá nhân khác, và do đó thỏa mãn nhu cầu tình yêu của họ.
Còn bạn, bạn nghĩ gì về tâm lý của tình yêu? Tình yêu dành cho bạn là gì? Để lại ý kiến của bạn trong các ý kiến!
Tài liệu tham khảo
- Kernberg, O. (1998) Mối quan hệ đa tình. Bình thường và bệnh lý. Buenos Aires: Paidos.
- Hàng triệu, L., Pratt, M. (1989) Tình yêu của phù thủy. Hình ảnh và văn hóa tình yêu ở Andes. Lima: Viện nghiên cứu Peru.
- Pinto, B., Alfaro, A., Guillen, N. (2010) Những người yêu thích, tình yêu lãng mạn giản dị. Sổ ghi chép nghiên cứu, IICC. 1 (6) Viện nghiên cứu Khoa học hành vi. Đại học Công giáo Bolivian San Pablo.
- Pinto, B. (2011) Tình yêu và tính cách trong Aymara. La Paz: Lời thiêng liêng.
- Sternberg, R. (1998) Tam giác tình yêu. Barcelona: Paidos.