Bộ nhớ eidetic hoặc nhiếp ảnh là gì?

các ký ức eidetic hoặc chụp ảnh là khả năng ghi nhớ những hình ảnh rất sống động của một kích thích, mặc dù đã tiếp xúc với nó trong một khoảng thời gian rất ngắn.

Bộ nhớ được đặc trưng bởi độ chính xác cao và chi tiết tuyệt vời, mà không cần sử dụng bất kỳ kỹ thuật hoặc chiến lược ghi nhớ nào.

Nó là một loại bộ nhớ cảm giác, trong đó cá nhân có khả năng truy xuất thông tin được lưu trữ như thể đó là một bức ảnh có thể được quan sát trong vài phút.

"Eidetic" xuất phát từ tiếng Hy Lạp "εἶδ ς" (hay "eidos"), có nghĩa là "hình thức". Thuật ngữ này được thành lập bởi nhà tâm lý học người Đức Erich Rudolf Jaensch vào năm 1929.

Mặt khác, khái niệm hình ảnh eidetic đề cập đến hình ảnh sau khi nhận thức nổi bật vì sống động và lâu dài hơn các hình ảnh khác (Paivio & Cohen, 1977). Điều này có nghĩa là không phải mọi thứ được cảm nhận sẽ được lưu trữ trong bộ nhớ eidetic, mà chỉ một số sự kiện hoặc hình ảnh.

Những người có cái gọi là "phì đại trí nhớ hồng ban" có thể nhớ bất kỳ yếu tố nào họ đã thấy, tưởng tượng hoặc nghe thấy, ngay cả khi họ chỉ cảm nhận được một lần..

Tình trạng này dường như không phải là di truyền, và nó sẽ mất theo tuổi nếu cá nhân không nhận thức được rằng mình có nó và do đó, không đào tạo nó. Đôi khi nó liên quan đến trẻ em được chẩn đoán mắc hội chứng Asperger và tự kỷ.

Nó đã được chứng minh rằng bộ nhớ eidetic xuất hiện ở một tỷ lệ nhỏ trẻ em, từ 6 đến 12 tuổi. Mặt khác, nó thực tế không tồn tại ở người lớn (Haber, 1979).

Một số nhà nghiên cứu đã giải thích hiện tượng tuổi tác này, thiết lập giả thuyết coi bộ nhớ eidetic là một dạng của bộ nhớ chưa trưởng thành. Dần dần cách ghi nhớ này được thay thế bằng những biểu hiện trừu tượng hơn, vì các kỹ năng nhận thức nâng cao hơn có được theo tuổi tác.

Tuy nhiên, trong một nghiên cứu đánh giá về Haber năm 1979, người ta thấy rằng các kỹ năng eidetic vẫn rất ổn định trong suốt thời kỳ mẫu giáo và trường học. Ngoài ra, loại bộ nhớ này dường như không liên quan đến tư duy trừu tượng hoặc hiệu suất trong việc đọc.

Có một trí nhớ tốt có nghĩa là có trí nhớ eidetic?

Đặc điểm của hiện tượng này là dường như bộ nhớ eidetic độc lập với các loại bộ nhớ khác và dường như không có mối quan hệ đã được chứng minh với các khả năng nhận thức, cảm xúc hoặc thần kinh khác..

Có một trí nhớ tốt không giống như sở hữu các kỹ năng bộ nhớ eidetic. Loại bộ nhớ cuối cùng này rất đặc biệt, vì sau khi không thấy kích thích hoặc tình huống, yếu tố này vẫn rất sắc nét trong vài phút trước khi biến mất.

Nó được phân biệt với các loại bộ nhớ khác, vì khả năng này không có mặt khi ghi nhớ các văn bản, số, từ, sự kiện tự truyện nói chung, v.v..

Nó tương tự như chiêm ngưỡng một bức ảnh, đó là lý do tại sao đôi khi nó được gọi là bộ nhớ ảnh.

Là bộ nhớ eidetic giống như bộ nhớ chụp ảnh??

Thông thường hai thuật ngữ này được sử dụng thay thế cho nhau. Tuy nhiên, chúng có thể có ý nghĩa khác nhau.

Ký ức Eidetic ngụ ý một hình ảnh tinh thần gần như trung thành, như thể đó là một bức ảnh, của sự kiện được nhớ. Tuy nhiên, theo Kujawski Taylor (2013), không chỉ các đặc điểm thị giác được lưu trữ, mà cả các yếu tố thính giác và các nhận thức cảm giác khác nhau được trải nghiệm cùng nhau.

Ngược lại, bộ nhớ chụp ảnh nghiêm ngặt là một hiện tượng rất kỳ lạ vẫn còn nghi ngờ về sự tồn tại thực sự của nó. Nó bao gồm khả năng ghi nhớ các con số hoặc văn bản rất chi tiết và chính xác mà không cần hình dung điển hình đi kèm với bộ nhớ eidetic.

Một ví dụ về trí nhớ nhiếp ảnh sẽ là nhìn nhanh vào trang của một cuốn sách và sau đó đọc nó từ bộ nhớ.

Theo Hudmon (2009), bộ nhớ ảnh rất hiếm. Ông giải thích rằng việc đạt được mức độ trung thực tương tự như thực tế là gần như không thể đối với trí nhớ của chúng ta. Điều này xảy ra bởi vì bộ nhớ phụ thuộc vào các khía cạnh chủ quan, và có xu hướng bị thay đổi với các biến dạng và bổ sung. Mặc dù nó có thể chi tiết hơn bình thường trong các trường hợp bộ nhớ eidetic.

Các tác giả khác nhau coi bộ nhớ ảnh là sự phục hồi tự nguyện của bộ nhớ, có thể kiểm tra chi tiết và thậm chí "phóng to" ở một số phần nhất định. Đây là một huyền thoại hơn là một thực tế, vì không có trường hợp thực tế đã được tìm thấy trong đó hiện tượng này xảy ra.

Có thường xuyên có bộ nhớ eidetic?

Như đã đề cập trước đó, loại bộ nhớ này chỉ được tìm thấy ở trẻ em. Cụ thể hơn, từ 2 đến 10% trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 12.

Có những tác giả như Hudmon (2009) cho rằng trẻ em có khả năng ghi nhớ eidetic nhiều hơn người lớn do những thay đổi trong quá trình phát triển. Ví dụ, việc đạt được các kỹ năng ngôn ngữ có thể làm giảm tiềm năng của hình ảnh eidetic.

Trên thực tế, có một nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc diễn đạt bằng lời nói trong khi xem một hình ảnh tạo ra sự can thiệp vào sự hình thành của hình ảnh eidetic.

Người lớn, không giống như trẻ em, có xu hướng mã hóa hình ảnh cả bằng lời nói và trực quan. Vì lý do này, có thể chúng làm gián đoạn các hình ảnh eidetic và do đó, không trải nghiệm chúng khi còn nhỏ.

Làm thế nào là loại bộ nhớ được đánh giá??

Cách phổ biến nhất để kiểm tra xem một người có eidetic hay không, là thông qua "Phương pháp khắc phục hình ảnh" có thể được dịch là "Phương pháp di chuyển hình ảnh".

Thủ tục bao gồm trình bày người có hình ảnh không xác định mà người đó phải khám phá trong khoảng 30 giây. Sau đó, hình ảnh được ẩn đi và người được yêu cầu để mắt đến màn hình cho biết tất cả các chi tiết mà anh ta đã quan sát trong ảnh.

Rõ ràng, đối với những người có trí nhớ eidetic, rất dễ dàng để mô tả bức ảnh rất chi tiết vì họ có thể tiếp tục nhìn thấy nó trong một khoảng thời gian ngắn (từ nửa phút đến vài phút). Đối với họ, nó như thể hình ảnh vẫn còn hiện diện và họ có thể báo cáo về các chi tiết đặc biệt của điều này.

Nó khác với các hình ảnh trực quan khác ở chỗ chúng không biến mất mặc dù thực tế là mắt di chuyển (như sau khi quan sát đèn flash của máy ảnh), cũng không thay đổi màu sắc. Đó là lý do tại sao họ có thể trả lời các câu hỏi về màu sắc chính xác của một yếu tố rất ẩn trong hình ảnh. Tuy nhiên, bộ nhớ này không hoàn toàn hoàn hảo, mặc dù nó được coi là dữ dội hơn nhiều so với những người không eidetic.

Một khía cạnh khác đặc trưng cho nó, là một khi nó mờ dần, nó không thể phục hồi như lúc ban đầu.

Trên internet, bạn có thể tìm thấy nhiều bài kiểm tra trực tuyến để đánh giá dung lượng bộ nhớ và hình ảnh trực quan của mình, mặc dù hãy nhớ rằng độ tin cậy của chúng có thể rất hạn chế.

Cuộc tranh luận về trí nhớ eidetic: cường độ của nó là gì?

Xuyên suốt lịch sử, nhiều người đã thể hiện sự hoài nghi về sự tồn tại của ký ức eidetic.

Mọi chuyện bắt đầu khi vào năm 1970 Charles Stromeyer quyết định nghiên cứu người vợ tương lai của mình, Elizabeth. Điều này đảm bảo có thể nhớ một bài thơ được viết bằng ngôn ngữ mà thậm chí không biết nhiều năm sau khi nhìn thấy bài thơ đó lần đầu tiên. Dường như anh ta có thể nhớ các mẫu chấm ngẫu nhiên với độ chính xác cao. Hiện tại, nó tiếp tục là trường hợp tài liệu duy nhất đã thực hiện thành công thử nghiệm loại này.

Tuy nhiên, nhiều người nghi ngờ tính xác thực của hiện tượng này và chỉ trích các thủ tục có thể được sử dụng. Anh ta cũng đã đặt câu hỏi về việc Charles kết hôn với "đối tượng nghiên cứu" của mình và anh ta đã từ chối lặp lại các bài kiểm tra sau đó để chứng minh khả năng của mình.

Sau đó, nhà khoa học nhận thức Marvin Minsky trong cuốn sách "Hội tâm trí" (1988) một lần nữa đặt câu hỏi về sự tồn tại của ký ức eidetic, mặc dù cụ thể hơn là trí nhớ nhiếp ảnh. Ông nghĩ rằng loại ký ức này là một huyền thoại vô căn cứ.

Ngoài ra, một điều làm phức tạp nó là không có sự đồng thuận khoa học về bản chất, định nghĩa và thậm chí sự tồn tại của bộ nhớ eidetic, ngay cả ở trẻ em.

Một người hoài nghi khoa học tên là Brian Dunning, đã kiểm tra vào năm 2016 các tài liệu hiện có về trí nhớ eidetic và nhiếp ảnh. Ông kết luận rằng thiếu bằng chứng thuyết phục về sự tồn tại của trí nhớ eidetic ở người trưởng thành khỏe mạnh. Giống như bộ nhớ ảnh, không có bằng chứng rõ ràng.

Tuy nhiên, hơn cả vấn đề tồn tại hay không tồn tại, điều quyết định rằng bộ nhớ là đặc biệt là mức độ hoặc phần mở rộng của nó.

Do đó, bộ nhớ eidetic có thể là một điểm nhấn lớn hơn của ký ức. Mặc dù trong giới hạn bình thường. Điều đó có nghĩa là, các chi tiết chính xác của những điều chúng ta ghi nhớ không được phục hồi, nhưng những ký ức được xây dựng lại theo hướng dẫn của những kỳ vọng.

Trong thực tế, bộ não liên tục bóp méo quá khứ và sửa đổi ký ức với mỗi lần phục hồi của những điều này. Vì lý do này, bộ nhớ eidetic rất chi tiết, nhưng không nhiều như bạn nghĩ.

Cần nhiều nghiên cứu hơn để xác định rõ hơn về khái niệm, sự mở rộng và phẩm chất của bộ nhớ eidetic; và do đó giải quyết các cuộc tranh luận hiện có.

Rèn luyện trí nhớ eidetic

Người ta biết rằng bộ nhớ, trong các loại khác nhau, có thể được đào tạo và nâng cao.

Về mặt khái niệm, trí nhớ eidetic trong lý thuyết không nên dựa vào các quá trình ghi nhớ, chiến lược nhận thức hoặc là kết quả của việc rèn luyện hàng ngày chăm chỉ.

Về lý thuyết, nó là điển hình của trẻ em và người ta cho rằng, nếu bạn không được sinh ra với nó, không thể phát triển nó.

Tuy nhiên, bạn có thể rèn luyện khả năng ghi nhớ hình ảnh mà không cần phải đạt đến cấp độ của một cá nhân eidetic. Dành thời gian mỗi ngày và tăng độ phức tạp của các bài tập, bạn có thể tăng cường kỹ năng này.

Trong bài viết này, bạn sẽ thấy các bài tập cụ thể để bắt đầu rèn luyện trí nhớ thị giác của bạn.

Tài liệu tham khảo

1. Andrew Hudmon (2009). Học tập và ghi nhớ tr. 52. New York: Xuất bản Infobase.
2. Annette Kujawski Taylor (2013). Bách khoa toàn thư về trí nhớ con người [3 tập]. California: Greenwood Press.
3. Bộ nhớ ảnh có tồn tại không? (s.f.). Truy cập ngày 14 tháng 11 năm 2016, từ Science American.
4. Trí nhớ eidetic. (s.f.). Truy cập ngày 14 tháng 11 năm 2016, từ Wikipedia.
5. Thói quen, R.N. (1979). Hai mươi năm hình ảnh eidetic ám ảnh: con ma ở đâu? Khoa học hành vi và não, 2 (4), trang. 583-629.
6. Paivio, A., & Cohen, M. (1977). Hình ảnh Eidetic và khả năng hình tượng ở trẻ em.
7. Rivas, A. (ngày 10 tháng 2 năm 2015). Kiểm tra bộ nhớ ảnh: Bạn có thể nhớ mọi thứ bạn đã thấy trong chi tiết sống động không? Lấy từ Y tế hàng ngày.
8. Searleman, A. (s.f.). Có một thứ như một kỷ niệm nhiếp ảnh? Và nếu vậy, nó có thể được học? Truy cập ngày 14 tháng 11 năm 2016, từ Sciencean American.