Lịch sử giáo dục ở Colombia Đặc điểm và sự phát triển

các lịch sử giáo dục ở Colombia bắt nguồn từ thời thuộc địa, khi những người định cư đầu tiên tạo ra không gian để dạy tôn giáo cho người bản địa và với nó là tiếng Tây Ban Nha.

Tuy nhiên, những không gian này không được coi là trường học, nhưng là cần thiết để khiến người bản địa chấp nhận văn hóa của người Tây Ban Nha.

Bây giờ, giáo dục ban đầu phụ trách Giáo hội Công giáo, và các trường học đầu tiên phát sinh để giáo dục con cái của những người thực dân, những người đã tuyên xưng tôn giáo Công giáo.

Những ngôi trường đầu tiên được tạo ra trong thế kỷ XVI, khi có một số hậu duệ của người Tây Ban Nha. Họ tập trung vào việc dạy đọc và viết, đồng thời khắc sâu tôn giáo Công giáo, tiếng Latin và các giá trị cần thiết để sống trong xã hội.

Theo nghĩa đó, một khi đứa trẻ học đọc và viết và đủ tuổi để có một sự nghiệp, nó có thể chọn giữa Luật, Giáo dục và Thần học.

Tuy nhiên, sau khi giành được độc lập ở Colombia, giáo dục đã được chuyển sang tay Nhà nước và ngừng bị Giáo hội Công giáo kiểm soát.

Tuy nhiên, tôn giáo Công giáo không bao giờ bị loại bỏ hoàn toàn khỏi giáo dục, vì nó tiếp tục là một phần của chương trình giảng dạy.

Những thay đổi quan trọng nhất trong Giáo dục ở Colombia

Điều quan trọng cần đề cập là giáo dục như được biết đến ngày nay, là kết quả của một loạt các thay đổi xảy ra trong những năm qua, để có một nền giáo dục theo nhu cầu của xã hội.

Trong thời kỳ trước khi giành độc lập Colombia, giáo dục là một lợi ích mà chỉ một số ít người nhận được, cụ thể là những người đàn ông "da trắng" (nghĩa là hậu duệ của người Tây Ban Nha) và, theo tầng lớp xã hội của họ, họ có thể trở thành cử nhân, giáo viên , bác sĩ hoặc luật sư. Trong thời kỳ này giáo dục là tư nhân.

Năm 1870, Quốc hội tuyên bố rằng giáo dục tiểu học là miễn phí và bắt buộc và để có được nó, họ đề nghị sẽ áp dụng 4% ngân sách quốc gia cho giáo dục.

Sau đó vào năm 1886, người ta đã xác nhận rằng nó sẽ được quy định bởi Bộ Giáo dục, do đó, theo quan điểm đó, từ thời điểm đó, Chính phủ Colombia nắm quyền kiểm soát Giáo dục của Colombia.

Tuy nhiên, tôn giáo tiếp tục đóng một vai trò cơ bản, vì nó tiếp tục được dạy trong các trường học. Trong cùng năm đó, giáo dục được chia thành các giai đoạn: tiểu học, trung học và chuyên nghiệp.

Vào đầu thế kỷ 20, giáo dục tiểu học được chia thành hai lớp; một nông thôn và một đô thị. Giáo dục trung học cũng được chia thành hai phần; một kỹ thuật và một cổ điển.

Tuy nhiên, lúc đầu giáo dục không được coi trọng, vì một phần dân số sống ở nông thôn coi nông nghiệp là quan trọng hơn, bởi vì phương tiện sinh hoạt của họ là gieo hạt. Giáo dục được coi là vô dụng, chỉ đại diện cho một sự xao lãng khiến con cái họ mất việc trong lĩnh vực này.

Tuy nhiên, chính phủ Colombia đã không ngừng tham gia vào nỗ lực đưa tất cả trẻ em vào hệ thống giáo dục. Vì lý do này, năm 1957 tăng tỷ lệ ngân sách quốc gia dành cho đầu tư vào giáo dục, kết quả là 10% và một phần dành riêng cho giáo dục đại học.

Ngoài ra, để phần lớn dân số có thể tiếp tục các nghiên cứu sau khi hoàn thành nghiên cứu chính, vào năm 1969, Bộ Giáo dục đã thành lập Viện Giáo dục Đa dạng Trung bình Quốc gia.

Những điều này sẽ kéo dài trong sáu năm, được chia thành hai chu kỳ: một cơ bản trong bốn (4) năm và một trong những người được gọi là chuyên nghiệp kéo dài hai (2) năm.

Tuy nhiên, vẫn còn một số yếu tố ngăn trẻ em đến trường, một trong số đó là xa chúng.

Vì lý do này, vào năm 1977, họ đã ra lệnh thành lập nhiều trường nông thôn hơn để làm cho họ dễ tiếp cận hơn với họ, luôn luôn kiên quyết bao gồm tất cả.

Năm 1980 có những thay đổi trong giáo dục đại học. Vào thời điểm đó, Bộ Giáo dục đã quyết định chia giáo dục đại học thành bốn cấp độ, đó là: nghiên cứu chuyên môn trung cấp, nghiên cứu công nghệ, nghiên cứu đại học và nghiên cứu sau đại học, mỗi cấp độ có thời gian khác nhau.

Trong suốt thời gian này, các dự án khác nhau đã được áp dụng để thích ứng hệ thống giáo dục với nhu cầu của xã hội, một số là thất bại và những dự án khác có kết quả tích cực.

Cuối cùng, chúng tôi đã đạt được hệ thống giáo dục được biết đến ngày nay, bao gồm: giáo dục mầm non, giáo dục cơ bản, giáo dục trung học và giáo dục đại học.

Hệ thống giáo dục của Colombia

Hệ thống giáo dục của Colombia được chia thành bốn giai đoạn:

1- Giáo dục mầm non, dành cho trẻ em ở độ tuổi từ ba (3) đến sáu (6).

2- Giáo dục cơ bản, chia thành giáo dục trong giáo dục tiểu học và trung học. Giáo dục tiểu học dành cho trẻ em trong độ tuổi từ sáu (6) đến 12 tuổi và trình độ học vấn này hoàn toàn miễn phí.

Mặc dù giáo dục trung học không hoàn toàn miễn phí, vì bạn phải trả một tỷ lệ nhất định tùy thuộc vào chi phí mà mỗi gia đình có. Điều tương tự cũng dành cho bé trai và bé gái trong độ tuổi từ 12 đến 16.

3- Giáo dục trung bình, trong đó bao gồm hai năm. Trong giai đoạn này, sinh viên có thể chọn theo ơn gọi chuyên nghiệp của mình vì hai khóa học phục vụ cho việc chuẩn bị cho trường đại học.

Như với giáo dục trung học, nó không hoàn toàn miễn phí vì bạn phải trả một phần cho nó và một phần khác thuộc về Chính phủ và vào cuối năm, bằng cử nhân được trao.

4- Giáo dục đại học. Để truy cập nó có cả trường đại học công và tư. Tuy nhiên, điều quan trọng cần lưu ý là các trường đại học gọi là "công cộng" không hoàn toàn công khai, vì điều tương tự áp dụng cho giáo dục trung học và trung học, nhưng trong trường hợp này chi phí cao hơn.

Tài liệu tham khảo

1. Giáo dục Colombia, được truy xuất vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ photius.com
2. Giáo dục đại học Colombia, được lấy vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ giáo dục.stateuniversity.com
3. Colombia - Giáo dục toàn diện, được lấy vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ giáo dục.stateuniversity.com
4. Colombia-Giáo dục mầm non & tiểu học, được lấy vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ giáo dục.stateuniversity.com
5. Giáo dục, được lấy vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ colombiainfo.org
6. Giáo dục tại Colombia, được lấy vào ngày 7 tháng 7 năm 2017, từ wikipedia.org.