Tại sao Lịch sử là Khoa học?
các lịch sử là một khoa học bởi vì nó sử dụng các kỹ thuật và phương pháp để làm rõ và xác định nội dung các chức năng của nó: mô tả và ghi lại các sự kiện trong quá khứ; giải thích và phổ biến của nó; kết nối với hiện tại và kết nối giữa các sự kiện có thể được coi là cô lập.
Mặc dù nghiên cứu về một thứ không còn nữa, nhưng, có vẻ không phù hợp với thứ được coi là khoa học, trong trường hợp lịch sử, việc sử dụng phương pháp khoa học để tiếp cận quá khứ và tái thiết thông qua dấu tích cung cấp lĩnh vực này là một nhu cầu kỹ thuật cho sự tỉ mỉ và nghiên cứu.
Lịch sử đánh dấu sự hiện diện của các xã hội và văn hóa, do đó, việc xây dựng và phổ biến nó phải là một quá trình bao gồm các thủ tục khách quan, chính xác và đáng tin cậy.
Mục tiêu là kết quả không chỉ cung cấp một viễn cảnh rõ ràng và sâu sắc hơn về quá khứ, mà còn hiểu rõ hơn về hiện tại.
Sự tái thiết lịch sử đã thay đổi theo thời gian. Họ đã phát triển các kỹ thuật của họ, di chuyển ra khỏi văn học và chủ quan, để tập trung vào các mô tả và, trong một số trường hợp, hỗ trợ giải thích về các sự kiện.
Theo cách tương tự, anh ta đã phát triển các kỹ thuật của riêng mình để câu chuyện lịch sử củng cố điều kiện độc đáo của anh ta, và không phải là một bộ phận văn học.
Phương pháp luận khoa học lịch sử
Phương pháp lịch sử là nhóm các kỹ thuật và hướng dẫn kiến thức được áp dụng để tái thiết và tường thuật các sự kiện lịch sử. Tập hợp các kỹ thuật được sử dụng đã phát triển và việc cải tiến liên tục của nó cho phép các công trình thành công hơn.
Trong số các tài nguyên được áp dụng theo phương pháp lịch sử, có các quy trình điều tra làm giảm đầu cơ nhiều hơn và cho phép so sánh tốt hơn các nguồn được quản lý, ngay cả khi chúng có vẻ mâu thuẫn.
Các chuyên gia của lịch sử làm việc với các nguồn thông tin mà họ có thể tự truy cập, nhưng họ cũng được nuôi dưỡng bằng chứng và điều tra về các lĩnh vực khác như khảo cổ học.
Phân tích và phê bình các nguồn
Bước đầu tiên của lịch sử đối với việc xây dựng lại một loạt các sự kiện mới là xác định vị trí và nghiên cứu kỹ lưỡng các nguồn liên quan.
Trong số các công cụ của phương pháp lịch sử là một loạt các câu hỏi mà một nhà sử học phải có thể trả lời trước một số nguồn. Trong giai đoạn đầu tiên này, nó được phép xác minh tính hợp pháp rõ ràng của nguồn.
Kỹ thuật này, được thúc đẩy bởi Gilbert Garra Afghanistan, cho phép tiết lộ tính hợp lệ và mức độ liên quan của thông tin thu được.
Nhưng không chỉ vậy, vì phân tích của nó cho phép nhận ra cách thức mà nguồn đó có thể được khai thác, và việc xây dựng chính của những gì sẽ là tài liệu lịch sử.
Trong số các biến thể của kỹ thuật, các tài nguyên được trình bày để đối mặt với các nguồn thông tin thể hiện sự khác biệt hoặc mâu thuẫn với người khác, cho phép họ, thông qua việc áp dụng bảng câu hỏi, để đánh giá tính hợp pháp của nguồn đó và do đó, xác nhận xem nó có hữu ích cho đối tượng không của cuộc điều tra.
Theo quan điểm phân tích này, các nguồn liên quan và mâu thuẫn, lời khai bị cô lập, hồ sơ nhân chứng, vv được tiếp cận và quản lý..
Sự nhấn mạnh vào nguồn gốc và tính xác thực của một tài liệu lịch sử được gọi là phê bình cao, hoặc phê bình triệt để; phân tích văn bản của các văn bản lịch sử thông qua các bản sao của chúng chứ không phải bản gốc, được gọi là phê bình thấp, hoặc phê bình văn bản.
Giải thích lịch sử
Khi bắt đầu làm việc với các nguồn thông tin, một khi các nguồn được đặt trong bối cảnh lịch sử thích hợp của chúng, để tái thiết và soạn thảo, một số tham số phải được tuân theo để đảm bảo tính hiệu quả của các mô tả và giải thích lịch sử được trình bày..
Các tài nguyên được sử dụng tương tự như các phân tích quan trọng: một loạt các điều kiện mà các lời chứng và hồ sơ được tư vấn phải đáp ứng để tăng cường tính hợp lệ và độ tin cậy của chúng. Những điều này củng cố các lập luận cho việc chọn một sự phát triển hơn một sự phát triển khác.
Một trong những tài nguyên này là lập luận cho lời giải thích tốt nhất, được đề xuất và áp dụng bởi C. Began McCullagh, trong đó bao gồm việc đưa nguồn thông tin vào một loạt các điều kiện so với các nguồn hoặc đăng ký khác..
Nếu các giải thích được tham khảo bao gồm một số lượng đáng kể các sự kiện và sự phát triển của chúng, so với các giải thích khác có nội dung không có cùng chất, thì rất có thể trước đây sẽ được coi là chắc chắn.
Các đối số sẽ cung cấp giải thích tốt nhất nên được cung cấp cùng với dữ liệu và thông tin, dưới những cân nhắc kỹ thuật khoa học.
Suy luận và tương tự thống kê là các công cụ khác được sử dụng để xây dựng giải thích và tường thuật lịch sử.
Mỗi cái xuất hiện từ việc quản lý các nguồn theo các định dạng cụ thể cho phép tôi xây dựng lại các sự kiện và kịch bản với các khía cạnh thống kê và số.
Sự tương tự và mối quan hệ trong các tình huống tương tự đã cho phép tái cấu trúc lịch sử đối với các sự kiện liên quan theo ngữ cảnh, được xem riêng lẻ, có thể bị cô lập.
Tuy nhiên, ứng dụng của nó phải tuân theo cùng điều kiện nghiên cứu nghiêm ngặt để đảm bảo rằng toàn bộ quá trình được thực hiện theo khuôn khổ khoa học.
Lịch sử
Lịch sử khẳng định lại điều kiện khoa học xã hội của lịch sử và các cơ chế của nó; là nghiên cứu về các kỹ thuật và phương pháp luận được các nhà sử học áp dụng trong việc tái cấu trúc và viết các diễn ngôn lịch sử.
Lịch sử giải quyết và phản ánh về các kỹ thuật được thực hiện để tạo ra các diễn ngôn lịch sử trên khắp thế giới.
Mỗi nền văn hóa tìm cách đăng ký thông qua thế giới theo một cách khác nhau. Lịch sử tìm cách tích hợp các kỹ thuật được sử dụng bởi các xã hội khác nhau để ghi lại hành động của họ trong suốt sự tồn tại của họ.
Lịch sử liên quan đến các chủ đề phân biệt về tính trung thực của các nguồn, phân tích siêu hình, chủ nghĩa xét lại các phương pháp chính thống, sự bồn chồn đạo đức có thể nảy sinh trước khi tham khảo các sự kiện cụ thể, trong số những người khác.
Theo cách tương tự, nó đã phát triển để suy ngẫm về những lợi ích cụ thể mới của nghiên cứu lịch sử về phía các chuyên gia chuyên ngành của nó.
Từ các kịch bản mới, các kỹ thuật và phương pháp tiếp cận mới cho công việc tái thiết lịch sử đã được phát triển và lịch sử có trách nhiệm xem xét lại chúng.
Nó cũng cho phép chúng ta biết các thể loại lịch sử khác bổ sung cho việc tái thiết được tiếp cận như thế nào, hoặc sẽ mang lại sự sống cho các diễn ngôn của chúng ta, như lịch sử chính trị, xã hội hoặc kinh tế của một nền văn hóa..
Tài liệu tham khảo
- Garra Afghanistan, G. J. (1946). Hướng dẫn phương pháp lịch sử. New York: Nhà xuất bản Đại học Fordham.
- Ginzburg, C. (2013). Manh mối, huyền thoại và phương pháp lịch sử. Baltimore: Nhà xuất bản Đại học John Hopkins.
- Muộn, D. (1989). Phương pháp lịch sử của Herodotus. Toronto: Nhà in Đại học Toronto.
- Toynbee, A. J. (1974). Một nghiên cứu về lịch sử. New York: Nhà xuất bản Dell.
- Woolf, D. (2011). Lịch sử toàn cầu về lịch sử. Nhà xuất bản Đại học Cambridge.