Cấu trúc của một câu chuyện là gì?
các cấu trúc của một câu chuyện, cũng như các thể loại văn học khác, nó được tạo thành từ phần giới thiệu (nơi câu chuyện bắt đầu), nút thắt (nơi xung đột phát triển) và kết quả (phần giải quyết xung đột).
Các câu chuyện được cấu trúc thành ba phần riêng biệt, nhưng không nhất thiết phải luôn giữ theo thứ tự.
Mỗi nhà văn có thể thay đổi câu chuyện theo ý thích của họ. Điều quan trọng là duy trì vilo của độc giả để họ thưởng thức câu chuyện. Nhưng theo nguyên tắc chung, trong các câu chuyện của trẻ em nếu cấu trúc tiêu chuẩn của đầu, giữa và cuối được duy trì.
Câu chuyện được cấu trúc như thế nào?
1- Giới thiệu
Nó được tìm thấy ở đầu câu chuyện. Trong phần giới thiệu câu chuyện bắt đầu, kịch bản được trình bày và một phần trình bày nhỏ về các nhân vật.
Trong thời gian này của bài tường thuật được chỉ định và đồng thời nó làm nổi bật vị trí của người kể chuyện đối với câu chuyện được kể. Sự kiện này có thể xảy ra sau đó, nếu sự kiện đã xảy ra rồi; đồng thời, nếu nó được tường thuật cùng lúc trong đó câu chuyện xảy ra, hoặc sớm hơn, nếu sự kiện chưa xảy ra.
Cần phải làm rõ rằng thời gian đồng thời trong một câu chuyện là gần như không thể và nó được sử dụng theo cách lý thuyết, vì để thuật lại nó, cần phải nhìn thấy nó.
Trong phần giới thiệu của câu chuyện, viễn cảnh mà câu chuyện được kể cũng được thiết lập.
Theo cách tiếp cận của câu chuyện, tốc độ hoặc thời gian cũng được thiết lập. Câu chuyện có thể rất ngắn và chi tiết, hoặc ngược lại xảy ra trong nhiều năm, và thuật lại nó một cách ngắn gọn.
Phần giới thiệu bối cảnh hóa câu chuyện sẽ được kể trong câu chuyện, phần giới thiệu tạo nền tảng cho nút thắt có ý nghĩa. Nó gây ra một tình huống bình thường sẽ được thay đổi vì một số lý do, do đó nâng cao các cơ sở của nút.
Ở đây các nhân vật và tất cả các đặc điểm của họ được trình bày, vì trong suốt nút thắt, chúng tôi sẽ không có thời gian để dừng lại ở việc giải thích về nhân vật, bởi vì bạn sẽ xem xét sự thật của câu chuyện đã xảy ra.
Sau khi phần giới thiệu được trình bày và tình huống bình thường của câu chuyện đạt đến điểm căng thẳng, chúng ta chuyển sang nút thắt của câu chuyện.
Hôn
Đây là phần trung tâm của câu chuyện, nơi diễn ra toàn bộ xung đột của câu chuyện được kể lại. Nó phát sinh từ sự phá sản của giới thiệu được đề xuất. Khi một yếu tố căng thẳng phá vỡ phần giới thiệu được đề xuất, đó là khi nút thắt của câu chuyện bắt đầu.
Để hoàn thành cấu trúc câu chuyện, một cái gì đó thay đổi thực tế đặt ra trong phần giới thiệu. Điểm này có tầm quan trọng sống còn đối với một văn bản được coi là một câu chuyện. Nếu không, nó có thể là một câu chuyện văn học.
Các sự kiện mà câu chuyện trình bày được đan xen theo cách kết quả hành động, với một câu chuyện duy nhất phát triển trong nút thắt.
Mặc dù có thể có nhiều hơn một nhân vật chính, nhưng trong các câu chuyện thường chỉ có một, và những cuộc phiêu lưu của anh ta được kể lại dọc theo nút thắt. Trong nút thắt, chúng tôi đánh dấu nhịp điệu của bài tường thuật để người đọc được giải trí và tiếp tục quan tâm trong suốt câu chuyện
Câu chuyện được kể trong nút thắt luôn hướng đến kết thúc hoặc kết quả. Sự căng thẳng phá vỡ phần giới thiệu, đặt ra một vấn đề trong đó nhân vật chính của chúng ta phải hoàn toàn rơi vào tình huống.
Mặc dù điều quan trọng là sự thể hiện của các nhân vật trong phần giới thiệu câu chuyện, nhưng ở đây sẽ chứng minh những gì mì ống được làm, họ thực sự là ai và cách họ hành động.
Kết quả hoặc kết thúc
Trong phần này là khi xung đột đã tạo ra câu chuyện được giải quyết. Kết thúc có thể vui hay buồn, nhưng nó luôn phải là một kết thúc khép kín.
Đó là một tính năng thiết yếu của câu chuyện mà lịch sử đã đóng lại khi kết thúc. Luôn phải giải quyết những nghi ngờ mà người đọc đã có thể xem xét.
Nếu chúng ta tìm thấy một kết thúc mở trong một câu chuyện, nó sẽ không thực sự là một câu chuyện, vì vấn đề đã được nêu ra chưa được giải quyết. Vì vậy, câu chuyện không hoạt động
Một trong những đặc điểm quan trọng nhất của câu chuyện, đó là cái kết phải gây ngạc nhiên và bất ngờ.
Câu chuyện phải là một tình huống ban đầu, phức tạp và được giải quyết. Và nếu đó là một câu chuyện hay, bạn phải cố gắng thực hiện một bước ngoặt bất ngờ để có một kết thúc bất ngờ.
Trong những câu chuyện của trẻ em, không phải lúc nào chúng cũng có một kết thúc đáng ngạc nhiên, nhưng chúng có một đạo đức.
Tài liệu tham khảo
- ANDERSON, Nancy A.Văn học thiếu nhi: Những điều cơ bản cho giáo viên và phụ huynh. Allyn & Bacon, 2006.
- BAUMAN, Richard.Câu chuyện, hiệu suất và sự kiện: Nghiên cứu bối cảnh của câu chuyện bằng miệng. Nhà xuất bản Đại học Cambridge, 1986.
- HIỆN TẠI, Ernst Robert; ALatorRE, Margit Frenk; ALatorRE, Antonio. Văn học châu Âu và tuổi trung bình Latin. 1955.
- CHÀO MỪNG, RenéAlonso, et al.Lý luận văn học. Gredo ,, 1966.
- ALMODÓVAR, Antonio Rodríguez.Những câu chuyện dân gian hoặc cố gắng của một văn bản vô hạn. Chỉnh sửa, 1989.
- GOYANES, Mariano Baquero.Câu chuyện Tây Ban Nha vào thế kỷ 19. Hội đồng điều tra khoa học cấp trên, Viện "Miguel de Cervantes", 1949.
- ZAVALA, Lauro. Câu chuyện cực ngắn: hướng tới một kinh điển văn học mới.ĐÁNH GIÁ INTERAMERICAN CỦA BIBLIOGRAPHY, 1996, tập. 46, tr. 67-78.