Hình thái học (Ngôn ngữ học) Những gì nó phục vụ, phân loại và ví dụ

các hình thái là một bộ môn ngôn ngữ học chịu trách nhiệm nghiên cứu cấu trúc bên trong của các từ, các quy tắc cho sự hình thành của chúng và các cách khác nhau trong đó chúng có liên quan đến các từ khác của cùng một ngôn ngữ. Theo nghĩa này, thuật ngữ hình thái bao gồm hai hạt hoặc hình thái.

Đầu tiên là -morf (hình thức) và thứ hai là -ology (nhánh kiến ​​thức). Vì vậy, nó có nghĩa là "nhánh kiến ​​thức liên quan đến các hình thức". Từ này thường được gán cho nhà thơ, tiểu thuyết gia, nhà viết kịch và triết gia người Đức Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832), người đã đặt ra nó vào đầu thế kỷ 19 trong lĩnh vực sinh học.

Trong lĩnh vực này, hình thái học nghiên cứu hình thức và cấu trúc của sinh vật. Trong địa chất, nó đề cập đến việc nghiên cứu cấu hình và sự tiến hóa của các dạng Trái đất. 

Trong ngôn ngữ học, hình thái học nghiên cứu hệ thống tinh thần liên quan đến sự hình thành từ ngữ; là ngành nghiên cứu từ ngữ, cấu trúc bên trong và quy trình đào tạo của họ.

Chỉ số

• 1 Hình thái được sử dụng để làm gì??
• 2 Phân loại
  • 2.1 Hình thái viêm
  • 2.2 Hình thái phái sinh
• 3 ví dụ
  • 3.1 Tiếng Sweep
  • 3.2 Tây Ban Nha
  • 3.3 Tiếng Trung phổ thông
• 4 tài liệu tham khảo

Hình thái học để làm gì??

Hình thái, giống như các nhánh khác của ngành ngôn ngữ học, phục vụ cho việc khám phá các cơ chế cơ bản trong các hệ thống ngôn ngữ khác nhau. Trong trường hợp cụ thể của nó, cấu trúc bên trong và quy tắc hình thành từ vựng của mỗi ngôn ngữ được tiết lộ.

Vì vậy, người ta đã lưu ý rằng trong một số ngôn ngữ, việc sử dụng hình thái để bao gồm các nghĩa phức tạp trong một từ đơn giản hơn nhiều so với các ngôn ngữ khác..

Ví dụ, trong ngôn ngữ Greenlandic tusaanngitsuusaartuaannarsiinnaanngivipputit là một từ duy nhất có nghĩa là "bạn chỉ không thể giả vờ không nghe mọi lúc".

Ngoài ra, các từ được sáng tác bằng tiếng Anh kết hợp động từ và đối tượng của nó (như bù nhìn) là khá hiếm. Thay vào đó, chúng là một mô hình cơ bản và khá chung trong tiếng Pháp và các ngôn ngữ Lãng mạn khác.

Tiếng Anh và tiếng Đức có xu hướng có nhân bên phải, như trong từ "nhà búp bê" (nhà búp bê). Tuy nhiên, tiếng Ý và các ngôn ngữ Lãng mạn khác thường có nhân ở bên trái, như trong từ "caffelatte" (café con leche).

Mặc dù có sự khác biệt này, hình thái học là một khía cạnh của ngữ pháp của tất cả các ngôn ngữ và trong một số ngôn ngữ, nó đối nghịch với cú pháp trong sức mạnh biểu cảm cho phép.

Phân loại

Hình thái linh hoạt

Hình thái linh hoạt là nghiên cứu các quá trình (như gắn liền) để phân biệt các hình thức của từ trong các loại ngữ pháp nhất định.

Các loại uốn cong nguyên mẫu bao gồm số lượng, thời gian, người, trường hợp, giới tính, và những người khác. Nói chung, chúng tạo ra các hình thức khác nhau của cùng một từ thay vì các từ khác nhau.

Ngoài ra, các danh mục thay thế không làm thay đổi ý nghĩa cơ bản được thể hiện bởi một từ hoặc từ vựng, họ chỉ cần thêm thông số kỹ thuật hoặc nhấn mạnh các khía cạnh nhất định về ý nghĩa của chúng.

Do đó, tờ và tờ, viết và viết, hoặc giáo viên và giáo viên không có các mục riêng biệt trong từ điển. "Lá", ví dụ, có cùng ý nghĩa cơ bản như tờ, nhưng hình thái "s" thêm khái niệm số nhiều.

Các hình thức ngữ pháp khác nhau mà một từ có thể đại diện cho một số loại hiện tượng:

- Chúng có thể biểu hiện tính chất đặc biệt của một số loại từ. Ví dụ, trong tiếng Tây Ban Nha, giới tính và số được thể hiện trong danh từ (diễn viên / diễn viên, nữ diễn viên / nữ diễn viên).

- Họ đại diện cho mối quan hệ cú pháp. Một ví dụ về điều này là sự thỏa thuận về giới tính và số lượng tính từ với danh từ (nhà trắng / nhà trắng).

- Họ biểu hiện tính chất câu. Một trường hợp cụ thể của điều này là thời gian và khía cạnh trong sự uốn cong bằng lời nói (ví dụ: #in lúc đó, chúng tôi đã tắm trên sông ").

Hình thái phái sinh

Hình thái phái sinh liên quan đến các quá trình hình thành từ vựng hoặc từ mới. Các quy trình này thường liên quan đến việc sửa đổi hệ thống của một cơ sở hoặc gốc.

Nói chung, kỹ thuật phổ biến nhất cho giới thiệu là gắn kết. Ví dụ: tiền tố hoặc hậu tố được sử dụng trong tiếng Tây Ban Nha: trung thực, không trung thực, trung thực. Tuy nhiên, trong các ngôn ngữ khác có infixes, interfix và cắt bao quy đầu.

Ngoài việc gắn, còn có các cơ chế khác như lặp lại, sửa đổi nội bộ hoặc sắp xếp lại các phụ âm và nguyên âm hoặc bỏ qua các phân đoạn.

Ví dụ

Ngôn ngữ có nhiều quy trình hình thái có sẵn để tạo ra các từ và các hình thức khác nhau của chúng.

Tuy nhiên, có sự khác nhau về các quy trình hình thái có sẵn, tần suất sử dụng và loại thông tin nào có thể được mã hóa trong các quy trình này.

Nói chung, các ngôn ngữ có thể được phân loại theo các thuộc tính xây dựng từ của chúng và việc sử dụng các quy trình kết hợp khác nhau. Vì vậy, có hai loại ngôn ngữ chính: phân tích và tổng hợp.

Những từ đầu tiên có các câu hoàn toàn gồm các hình thái tự do, trong đó mỗi từ chỉ bao gồm một hình thái duy nhất. Về phần mình, tổng hợp cho phép bao gồm hai hoặc nhiều hình thái bị khóa.

Một hình thái là đơn vị tối thiểu của ý nghĩa ngữ nghĩa. Điều này có thể miễn phí như "mặt trời" "ngôi nhà" hoặc "thời gian" (chúng có ý nghĩa tự thân); hoặc bị khóa, là "s" của số nhiều hoặc hậu tố "dis" (phải đi kèm: vẹt - không đồng đều).

Dưới đây là một số ví dụ.

Tiếng Swords

Tiếng Swiêng là một ngôn ngữ kết tụ, một loại ngôn ngữ tổng hợp trong đó các hình thái không thay đổi:

- Ninasoma (ni / yo - na / thì hiện tại - soma / đọc): leo.

- unasome (u / you - na / hiện tại - soma / read): bạn đọc.

- nilisoma: (ni / yo - li / thì quá khứ - soma / đọc): Tôi đọc.

Tây Ban Nha

Tiếng Tây Ban Nha cũng là một ngôn ngữ tổng hợp, nhưng thuộc loại lạm phát hoặc hợp nhất. Nó được đặc trưng bởi vì cùng một hình thái có chứa một số loại thông tin ngữ pháp:

- Tôi nói (hậu tố "o": ngôi thứ nhất số ít, thì hiện tại, chế độ chỉ định).

- Bài phát biểu (hậu tố "a": số ít người thứ ba, thì hiện tại, chế độ chỉ định).

- Phát ngôn (hậu tố "o" có dấu: ngôi thứ nhất số ít, thì quá khứ, chế độ chỉ định).

Tiếng phổ thông trung quốc

Tiếng Trung phổ thông là một ngôn ngữ phân tích. Loại ngôn ngữ này thường có quy tắc cú pháp chặt chẽ và phức tạp hơn.

Ngoài ra, các từ không có dấu hiệu hình thái cho thấy vai trò của chúng trong cầu nguyện. Do đó, thứ tự của các từ có xu hướng rất quan trọng.

- 男孩 yī ge nánhái (nghĩa đen là "một [thực thể của] con trai"): một đứa trẻ.

- 四个 sì ge nánhái (nghĩa đen là "bốn [thực thể] con trai"): bốn đứa trẻ.

Tài liệu tham khảo

1. Aronoff, M. và Fudeman, K. (2004). Hình thái học là gì? Hoboken: Xuất bản Blackwell.
2. Bách khoa toàn thư Britannica. (2016, ngày 21 tháng 3). Hình thái Lấy từ britannica.com.
3. Fromkin, V. Rodman, R và Hyams, N. (2017). Giới thiệu về ngôn ngữ. Boston:
   Học hỏi.
4. Anderson, S. R. (s / f). Hình thái Lấy từ cowgill.ling.yale.edu.
5. Vương, X. (2015). Duy trì ba ngôn ngữ: Những năm thiếu niên. Bristol: Các vấn đề đa ngôn ngữ.
6. Nordquist, R. (2017, ngày 26 tháng 4). Hình thái viêm (từ). Lấy từ thinkco.com.
7. Felíu Arquiola, E. (2009). Từ có cấu trúc bên trong. Trong E. de Miguel (biên tập viên),
   Toàn cảnh từ vựng, trang. 51-82. Barcelona: Ariel.
8. Manker, J. (2006). Kiểu hình thái. Lấy từ ngôn ngữ học.ber đề.edu.