Tính năng chủ đề của Lyric và ví dụ



các chủ đề trữ tình là người thể hiện mình trong một bài thơ trữ tình. Người này là một sáng tạo của nhà thơ, người sử dụng nó để thể hiện tất cả cảm xúc của mình thông qua nó. Trong những trường hợp này, có thể nói rằng đó là tiếng nói của nhà thơ hiện thực hóa trong những bài thơ và câu chuyện. Nó cũng được biết đến với tên của thơ trữ tình hoặc thơ.

Theo nghĩa này, ông đóng vai trò là người trung gian của nhà thơ. Do đó, nó biểu lộ cảm xúc, ước mơ, mong muốn, lý do và kinh nghiệm. Đó là tiếng nói mà qua đó cảm xúc và suy nghĩ của nhà văn hiện thực hóa. Đây có thể là một nhân vật trong thần thoại, một con vật hoặc một con người có giọng nói của riêng mình và đồng thời không phải là.

Hơn nữa, một số chuyên gia cung cấp cho chủ đề trữ tình một khả năng phát âm trong lời bài hát. Việc truyền tin này, tuy nhiên, không có ý định truyền đạt hoặc ảnh hưởng theo bất kỳ cách nào các sự thật trần tục. Trái lại, mục đích cơ bản là để diễn đạt bằng lời nói về một kinh nghiệm không thể tách rời.

Chính xác, điều này phân biệt chủ đề trữ tình của các chủ thể khác với các tuyên bố sử dụng hiện tại trong ngôn ngữ có ý định giao tiếp và ảnh hưởng đến thế giới bên ngoài.

Những tuyên bố này có thể là lịch sử (chủ đề liên quan đến cá nhân trong tuyên bố của nó) hoặc lý thuyết (nêu ra một thực tế độc lập với sự tồn tại của chính nó).

Chỉ số

  • 1 Đặc điểm của chủ đề trữ tình
    • 1.1 Chủ đề cá nhân
    • 1.2 Chủ quan
    • 1.3 Xa xôi từ thực tế
    • Thời gian 1,4
  • 2 ví dụ
    • 2.1 Bản ballad của xe đạp có cánh
    • Văn bia 2.2
  • 3 tài liệu tham khảo

Đặc điểm của chủ đề trữ tình

Vấn đề cá nhân

Chủ đề trữ tình được hình thành để phát triển các chủ đề hoặc cảm xúc cá nhân. Nhu cầu thúc đẩy điều này là mong muốn bị kìm nén để thể hiện cảm xúc mãnh liệt hoặc tâm trạng cụ thể. Thông qua sự can thiệp của mình, anh cởi trói cho thế giới nội tâm của nhà thơ và bộc lộ một gánh nặng nhạy cảm..

Những cảm xúc được mô tả bởi chủ đề trữ tình là cực đoan. Trong số đó có thể kể đến tình yêu, cái chết hoặc bất kỳ mất mát nào ảnh hưởng đến tác giả. Đôi khi, những cảm xúc khác cũng được thể hiện, miễn là chúng mãnh liệt (nỗi nhớ, hy vọng, nỗi buồn, sự lạc quan và thù hận, trong số những người khác).

Chủ quan

Trong thơ, chủ đề trữ tình là chủ quan. Không giống như một câu chuyện, thơ vẽ lên một xung lực bên trong của nhà thơ mà bản thân nhà thơ trở thành người phát ngôn.

Tính chủ quan này được thể hiện bằng cách sử dụng các danh từ trừu tượng. Trong số đó, chúng ta có thể làm nổi bật khát khao, nỗi buồn, hạnh phúc và hưởng thụ, trong số những người khác.

Xa xôi từ thực tế

Mặc dù đúng là thơ trữ tình liên quan đến hiện thực gánh nặng cảm xúc của tác giả, nó tránh xa các sự kiện trần tục.

Đó là vì lý do đó mà chủ đề lyric không giải quyết các mô tả về môi trường. Trong trường hợp anh ta bị buộc phải làm như vậy, anh ta làm như vậy chỉ để đưa ra một khung tham chiếu đến những cảm xúc mà anh ta truyền tải.

Thời gian

Chủ đề trữ tình luôn thể hiện mình ở ngôi thứ nhất. Chủ đề hư cấu này xác định trọng tâm của sự phân tán của anh ta trong một sinh vật khác mà anh ta bỏ đi trách nhiệm tình cảm của mình đến từ tác giả. Bề ngoài ảnh hưởng đến anh ta chỉ để làm nổi bật bản thân lyric của anh ta.

Vì vậy, điều này chuyển thành một "trung tâm đơn sắc". Điều này có nghĩa là tất cả các tài liệu ngữ nghĩa tập trung xung quanh cùng một người, người phát (chủ đề trữ tình). Tất cả sức mạnh của tác phẩm, về bản chất, là trong cử chỉ của bản thân nói độc đáo đó.

Ví dụ

Dưới đây là một đoạn trích từ một bài thơ của Rafael Alberti Merello (1902-1999), một nhà thơ Tây Ban Nha thuộc nhóm được gọi là "thế hệ 27". Sau đó, một phân tích nhỏ về chủ đề trữ tình sẽ được thực hiện ...

Bản ballad của chiếc xe đạp có cánh

"Năm mươi tuổi, hôm nay, tôi có một chiếc xe đạp.

Nhiều người có một du thuyền

và nhiều hơn một chiếc xe hơi

và có nhiều người cũng có một chiếc máy bay.

Nhưng tôi,

đến năm mươi năm, tôi chỉ có một chiếc xe đạp.

Tôi đã viết và xuất bản vô số câu thơ.

Hầu như mọi người đều nói về biển

và cả những khu rừng, những thiên thần và đồng bằng.

Tôi đã hát những cuộc chiến chính đáng,

hòa bình và các cuộc cách mạng.

Bây giờ tôi chẳng là gì ngoài một kẻ lưu vong.

Và hàng ngàn km từ đất nước xinh đẹp của tôi,

với một đường ống cong giữa môi,

một cuốn sổ tay với những tờ giấy trắng và một cây bút chì

Tôi chạy xe đạp qua rừng đô thị,

qua những con đường ồn ào và những con đường trải nhựa

và tôi luôn dừng lại bên một dòng sông,

để xem buổi tối diễn ra như thế nào và với màn đêm

những ngôi sao đầu tiên bị mất nước ... "

Phân tích đề tài trữ tình

Trong bài thơ này, chủ đề trữ tình hay bản thân thơ mà nhà thơ Alberti đề cập đến là của một người đàn ông ở tuổi 50 chiếm giữ cuộc đời. Sự cân bằng này làm như vậy về mặt so sánh với những người, ở cùng độ tuổi, có khác.

Bài thơ bắt đầu so sánh bằng cách phát triển sự tương phản giữa những gì bản ngã thơ ca và những người khác. Đối tượng so sánh có liên quan đến phương tiện vận chuyển.

Cụ thể, một chiếc xe đạp trở thành biểu tượng khiêm tốn cho những gì tôi đạt được trong cuộc sống trái ngược với những gì xã hội tiêu dùng mang lại với sức mạnh to lớn của nó (du thuyền, ô tô, máy bay).    

Chủ đề trữ tình làm cho tham chiếu đến ba đối tượng này bởi vì về mặt ngữ nghĩa, chúng đại diện cho khả năng đi bằng bất kỳ phương tiện nào. Trong khi, bị giới hạn bởi chiếc xe đạp khiêm tốn, bạn chỉ có thể làm điều đó bằng đường bộ và với những hạn chế lớn. Tuy nhiên, việc thêm cụm từ "có cánh" mang đến khả năng ẩn dụ bay theo những cách khác.

Mặt khác, tại một thời điểm nhất định trong bài thơ, bản thân thi ca trở thành tự truyện, làm liên tưởng đến tác phẩm thơ của nhà thơ.

Vì vậy, ông đề cập đến những bài thơ của ông nói về biển (Marinero en tierra, 1925) và los ángele (Sobre los Ángele, 1929). Theo cách tương tự, anh ta cho anh ta là một người lưu vong từ quê hương, người nhớ đến cô với khát khao.

Văn bia

"Chiều cao trung bình,

Với một giọng nói mỏng hoặc dày,

Con trai lớn của một giáo viên tiểu học

Và từ một thợ may phòng sau;

Gầy

Mặc dù dành cho thực phẩm tốt;

Với má phúng phính

Và đôi tai khá phong phú;

Với khuôn mặt vuông

Trong đó mắt chỉ mở

Và một mũi võ sĩ mulatto

Đi xuống miệng của một thần tượng Aztec

-Tất cả điều này đã tắm

Cho một ánh sáng giữa mỉa mai và ngụy biện-

Không thông minh cũng không ngu ngốc.

Tôi là những gì tôi là: một hỗn hợp

Giấm và dầu để ăn

Xúc xích của thiên thần và quái thú! "

Phân tích đề tài trữ tình

Đôi khi, chủ đề trữ tình tái sinh trong con người của nhà thơ để bước vào những tình huống tự truyện. Đây là trường hợp của bài thơ văn bia của nhà thơ Chile Nicanor Parra (1914-2018).

Trong đoạn trích, người ta quan sát thấy chủ đề trữ tình giả định tác giả trình bày một bức ảnh tự sướng. Luôn luôn trong một giọng điệu mỉa mai, nó cung cấp một khía cạnh hài hước góp phần tạo ra một bầu không khí gần gũi, quen thuộc. Âm điệu này bắt đầu biến mất khi bài thơ phát triển nghiêm túc và sâu sắc trong những câu thơ cuối.  

Bức ảnh tự sướng này dẫn đến các mô tả vật lý của tác giả, nhiều người trong số họ ở thời điểm phóng đại. Cuối cùng, chủ đề trữ tình giải quyết tình huống bằng cách chấp nhận thân phận con người của nhà thơ. Trong những dòng cuối cùng chấp nhận tính đối ngẫu mâu thuẫn của con người (giấm và dầu để ăn) và (xúc xích của thiên thần và quái thú).

Tài liệu tham khảo

  1. Định nghĩa (s / f). Định nghĩa chủ đề trữ tình. Lấy từ definicion.de/subject-lirico.
  2. Sánchez Torres, L. (1993). Thơ trong gương của bài thơ: thực hành siêu hình trong thơ Tây Ban Nha thế kỷ XX. Oviedo: Đại học Oviedo.
  3. Đại học tự trị quốc gia Mexico. (s / f). Tôi thơ mộng. Lấy từ Portalacademico.cch.unam.mx.
  4. Trường công kỹ thuật số (s / f). Cái "tôi" trữ tình Lấy từ contenidodigitales.ulp.edu.ar.
  5. Mansilla Torres, S. (2011). Về chủ đề lyric mestizo: một cách tiếp cận chủ quan trong thơ của ký ức văn hóa. Trong Tạp chí Văn học Chile, số 78, trang. 69-90
  6. Pavlic, D. (s / f). Chủ đề trữ tình và không gian. Một so sánh của thơ trữ tình truyền thống và hiện đại. ojs.zrc-sazu.si.
  7. Alberti, R. (1998). Rafael Alberti cho trẻ em. Madrid: Ediciones de la Torre.
  8. Rosal Nadales, M. (2010). Việc xây dựng chủ đề trữ tình. Một đề xuất can thiệp didactic từ các văn bản bằng khẩu hiệu. Trong Tejuelo, số 8, trang. 77-94.
  9. Ma trận Babel. (s / f). Parra, Nicanor: Epitaph (Văn bia bằng tiếng Anh). Lấy từ babelmatrix.org.