Chia sẻ:
Vai trò đối kháng (phân tâm học) trong trị liệu
các phản biện đó là một tình huống trong đó một nhà trị liệu, trong quá trình tiến hành lâm sàng, phát triển một số loại cảm giác tích cực hoặc tiêu cực đối với bệnh nhân của mình. Những cảm xúc này có thể là sự phản ánh của vô thức của nhà tâm lý học, đã bị loại bỏ trong quá trình trị liệu và hướng về phía khách hàng.
Phản biện là tình huống ngược lại với sự chuyển giao, trong đó người phát triển cảm giác không phù hợp là người nhận được liệu pháp. Do hiện tượng này, nhà trị liệu có thể bắt đầu cảm thấy khó chịu với bệnh nhân, với cách thức quá trình xảy ra, hoặc với chính mình..
Cũng giống như sự chuyển giao, hiện tượng này khá phổ biến, đặc biệt là trong các ngành tâm lý học như phân tâm học. Nếu tình hình trở nên rất phức tạp, nhà trị liệu sẽ có thể cắt ngang quá trình và chuyển hướng bệnh nhân đến một chuyên gia khác..
Chỉ số
- 1 phản biện trong trị liệu
- 1.1 Tầm nhìn của Freud
- 1.2 Tầm nhìn hiện đại
- 2 Nguồn gốc của cảm xúc
- 2.1 Cách phân biệt nguồn gốc
- 3 Cách hành động chống lại sự phản biện
- 4 tài liệu tham khảo
Đối trọng trong trị liệu
Tầm nhìn của Freud
Phân tâm học được thiết kế chính xác với ý tưởng rằng hiện tượng chuyển giao sẽ xảy ra. Logic của Freud là, nếu bệnh nhân cảm thấy những cảm xúc tích cực mạnh mẽ đối với nhà tâm lý học của mình, anh ta sẽ cởi mở hơn với anh ta và quá trình trị liệu sẽ diễn ra hiệu quả hơn.
Bằng cách này, Freud khuyến khích các nhà phân tâm học mơ hồ và không tiết lộ cảm xúc của họ. Do đó, bệnh nhân sẽ thể hiện niềm tin của họ đối với họ, và giả định cách sống, cách cư xử và cảm giác cụ thể mà thực sự không cần phải ở đó.
Do đó, ý tưởng của Freud là bệnh nhân cảm thấy một lần nữa khi anh ta làm với sự hiện diện của cha mẹ, hoặc các nhân vật có thẩm quyền khác đã ảnh hưởng đến anh ta trong thời thơ ấu.
Điều này đã tìm cách phân tích các mối quan hệ được tạo ra với họ, rằng để phân tâm học với một chìa khóa trong sự phát triển của tính cách và sức khỏe tâm lý.
Tuy nhiên, Freud nhận thức được rằng việc chuyển tiền là một hiện tượng phổ quát, và do đó cũng có thể xảy ra theo hướng ngược lại.
Anh ta không viết nhiều về chủ đề này, nhưng anh ta nghĩ rằng sự phản biện có thể cản trở sự phát triển chính xác của trị liệu, và một nhà phân tâm học chịu đựng nó cũng sẽ nhận được sự giúp đỡ về tâm lý..
Tầm nhìn hiện đại
Từ những năm 1950, các nhà trị liệu sử dụng phương pháp phân tâm học hoặc tâm động học có cái nhìn tích cực hơn về phản biện.
Ngày nay, việc phát triển những cảm xúc này không được coi là trở ngại cho việc phát triển quá trình, ít nhất là không phải trong mọi trường hợp hoặc chắc chắn.
Ngược lại, sự đối kháng có thể phục vụ để cung cấp dữ liệu quan trọng cho nhà trị liệu liên quan đến quá trình. Những cảm xúc này có thể thông báo cho nhà tâm lý học về loại tương tác xã hội mà bệnh nhân hình thành và về các quá trình vô thức mà anh ta tạo ra ở người khác.
Ví dụ, nếu một nhà trị liệu cảm thấy bị kích thích bởi bệnh nhân của mình mà không thực sự biết tại sao, cuối cùng anh ta có thể phát hiện ra một số hành vi tinh vi khiến anh ta vô tình loại bỏ người khác khỏi cuộc sống của anh ta..
Nguồn gốc của cảm xúc
Khi một nhà trị liệu nhận ra rằng một quá trình đối kháng đang diễn ra, cần phải xem xét cảm xúc của họ đến từ đâu.
Trong một số trường hợp, ví dụ, chúng có thể được gây ra bởi bệnh nhân. Nếu vậy, tình huống có thể rất hữu ích cho nhà tâm lý học.
Tuy nhiên, trong những dịp khác, cảm xúc (cả tiêu cực và tích cực) có thể xảy ra do một số đặc điểm không liên quan của bệnh nhân, trải nghiệm trước đó với các khách hàng khác hoặc các yếu tố không liên quan đến trị liệu..
Do đó, một nhà trị liệu có thể cảm thấy những cảm xúc của tình cảm đối với bệnh nhân vì nhiều lý do. Có lẽ người này thực sự thân thiện và đánh thức những cảm xúc này trên khắp thế giới.
Nhưng, trong những dịp khác, đó sẽ là vì anh ta trông giống con trai của nhà tâm lý học, hoặc vì anh ta ở trong tình trạng dễ bị tổn thương do những vấn đề cá nhân của anh ta.
Cách phân biệt nguồn gốc
Do khó khăn trong việc phân biệt nguồn gốc cảm xúc của một người, các nhà trị liệu theo phương pháp phân tâm học hoặc tâm lý học thường phải dùng đến liệu pháp tự điều trị. Bằng cách này, họ sẽ có thể biết bản thân tốt hơn và hiểu những gì đang xảy ra với họ.
Một công cụ khả thi khác để khám phá sự phản kháng đến từ đâu là nhà trị liệu hỏi một loạt câu hỏi để suy nghĩ về cảm xúc của họ.
Ví dụ, cảm xúc này đang được cảm nhận, nó đã xuất hiện nhiều lần và với các bệnh nhân khác nhau? Nó có phải làm với bất kỳ tính năng rõ ràng của khách hàng hiện tại không? Có phải đó là một phản ứng kỳ lạ ở nhà trị liệu, mà không phải là điển hình của anh ta?
Nếu một nhà trị liệu tự kiểm tra bản thân theo cách này, sẽ dễ dàng hơn nếu sự phản tác dụng xảy ra, nó trở thành một đồng minh của quá trình thay vì ngăn chặn nó được thực hiện đúng cách..
Làm thế nào để hành động chống lại sự phản biện
Các nhà phân tâm học và các nhà tâm lý học năng động phải rất chú ý đến cảm xúc của chính họ để tránh can thiệp vào quá trình trị liệu.
Không giống như trong các ngành tâm lý học khác, trong đó ý kiến của chuyên gia hoàn toàn không ảnh hưởng đến kết quả, trong hai cách tiếp cận này có thể là sự khác biệt giữa thành công hay thất bại.
Do đó, điều đầu tiên một nhà trị liệu tốt phải làm theo nghĩa này là nhận thức được cảm xúc của chính mình. Bạn có thể đạt được điều này, bằng cách đi trị liệu, hoặc tự làm việc và kiểm tra những gì xảy ra bên trong..
Sau đó, bạn phải có khả năng gạt cảm xúc sang một bên và hành động chuyên nghiệp. Nói chung, điều này rất phức tạp, vì liệu pháp phân tâm học là do bản chất của nó rất chuyên nghiệp. Tuy nhiên, với sự huấn luyện đủ có thể đạt được nó.
Cuối cùng, nếu nhà trị liệu phát hiện ra rằng cảm xúc của anh ta quá mãnh liệt và đang cản trở sự hồi phục của bệnh nhân, anh ta nên thành thật và chấm dứt mối quan hệ chuyên nghiệp.
Trong những trường hợp này, điều bình thường nhất là khách hàng được chuyển đến một nhà tâm lý học khác, người có thể tiếp tục quá trình mà không gặp vấn đề gì..
Tài liệu tham khảo
- "Phản biện, tổng quan" trong: Tâm lý học ngày nay. Truy cập ngày: 15 tháng 6 năm 2018 từ Tâm lý học hôm nay: psychologytoday.com.
- "Phản biện" trong: Trị liệu tốt. Truy cập ngày: 15 tháng 6 năm 2018 từ Liệu pháp tốt: goodtheracco.org.
- "Phản biện trong phân tâm học và tâm lý trị liệu" trong: Tâm lý học ngày nay. Truy cập ngày: 15 tháng 6 năm 2018 từ Tâm lý học hôm nay: psychologytoday.com.
- "Đối trọng trong trị liệu" trong: Liệu pháp Harley. Truy xuất: ngày 15 tháng 6 năm 2018 từ Liệu pháp Harley: harleytheracco.co.uk.
- "Phản biện" trong: Wikipedia. Truy cập ngày: 15 tháng 6 năm 2018 từ Wikipedia: en.wikipedia.org.