Não của trẻ ảnh hưởng đến bao nhiêu thời gian trước máy tính?

Làm thế nào nó ảnh hưởng đến não của trẻ quá lâu trước máy tính? Hoặc bất kỳ thiết bị nào có màn hình như iPad, điện thoại thông minh hoặc máy tính xách tay. 

Giống như mọi thứ, điều này cũng có nhược điểm nhưng cũng có ưu điểm, vì các thiết bị điện tử này có thể được sử dụng cho mục đích giáo dục thông qua các ứng dụng hoặc nền tảng. Ngoài ra, thông qua các chương trình truyền hình, trẻ em cũng phát triển và hoàn thiện các kỹ năng giao tiếp.

Tuy nhiên, nếu chúng ta tập trung vào mặt tiêu cực, một loạt các nghiên cứu cho thấy rằng sự phát triển nhận thức bị trì hoãn có thể được kết nối với việc tiếp xúc lâu dài với phương tiện điện tử.

Một thực tế cho chúng tôi: Bộ Y tế và Dịch vụ Nhân sinh Hoa Kỳ ước tính rằng trẻ em Mỹ đầu tư khoảng bảy giờ mỗi ngày chống lại truyền thông điện tử.

Còn bộ não của trẻ em thì sao nếu chúng dành nhiều thời gian trước máy tính?

Bão hòa và hậu quả lâu dài

Aric Sigman nói rằng những đứa trẻ từ rất nhỏ bị móc vào máy tính bảng và điện thoại thông minh, có thể bị ảnh hưởng bởi tổn thương vĩnh viễn cho bộ não của chúng, vẫn đang trong quá trình phát triển.

Ông nói rằng tất cả các kỹ năng mà cha mẹ dự định phát triển thông qua các công nghệ mới đều bị tổn hại do sử dụng lạm dụng, như khả năng tập trung, chú ý, cảm nhận thái độ của người khác và giao tiếp với họ cũng như xây dựng một vốn từ vựng tuyệt vời.

Cha mẹ nghĩ rằng công nghệ mới là một lợi thế giáo dục có thể khiến con cái họ bị tổn hại nhiều hơn là có lợi.

Từ sơ sinh đến ba tuổi, trẻ sẽ ở trong giai đoạn quan trọng vì ở giai đoạn này, bộ não phát triển nhanh và đặc biệt nhạy cảm với môi trường xung quanh..

Những thay đổi xảy ra trong não trong những năm đầu tiên này trở thành cơ sở vĩnh viễn mà tất cả các chức năng não tiếp theo được xây dựng.

Để mạng lưới thần kinh của não trẻ phát triển bình thường trong giai đoạn quan trọng, chúng cần các kích thích cụ thể từ môi trường bên ngoài và những kích thích này không được tìm thấy trước màn hình của các thiết bị điện tử..

Khi một đứa trẻ nhỏ dành quá nhiều thời gian trước màn hình và không nhận đủ kích thích từ thế giới thực, sự phát triển của nó sẽ không chỉ trong một thời gian cụ thể bởi vì nếu thiệt hại xảy ra trong những năm đầu tiên quan trọng này, hậu quả của nó có thể ảnh hưởng mãi mãi..

Vấn đề kết bạn

Khu vực của bộ não chịu trách nhiệm giải mã và hiểu các tương tác xã hội là thùy trán. Chính nhờ lĩnh vực này mà chúng ta đồng cảm với người khác, nhận tín hiệu và học cách đọc giao tiếp phi ngôn ngữ, nghiên cứu biểu cảm khuôn mặt và giọng nói, trong số những người khác..

Giai đoạn quan trọng nhất cho sự phát triển của nó là thời thơ ấu, trong giai đoạn quan trọng của trẻ và bị phụ thuộc vào các tương tác đích thực của con người.

Vì vậy, nếu trẻ em dành nhiều thời gian hơn để xem các chương trình truyền hình, chơi với điện thoại di động hoặc trước máy tính, thay vì liên quan và thiết lập các tương tác thực sự với mọi người xung quanh, các kỹ năng đồng cảm của chúng sẽ không phát triển đúng cách.

Cuộc sống không có công tắc bật / tắt

Trẻ em đến để khái quát việc sử dụng đánh bằng ngón tay mọi thứ trước mặt chúng, như ảnh hoặc sách, giống như cách chúng làm trước mặt các thiết bị điện tử như thể đó là màn hình cảm ứng.

Điều này chỉ ra một điều gì đó sâu sắc hơn nhiều trong não bộ của trẻ, vì chúng có thể nội tâm hóa rằng tất cả các hành động đều có tác dụng ngay lập tức và tất cả các kích thích đều nhận được phản ứng nhanh chóng. Điều này chỉ xảy ra trong thế giới công nghệ.

Với mỗi cú đánh ngón tay mà trẻ đưa ra và tạo ra phản ứng về màu sắc, hình dạng và âm thanh, não của bạn sẽ phản ứng bằng cách sản xuất dopamine, thành phần quan trọng trong hệ thống phần thưởng của chúng ta có liên quan đến cảm giác khoái cảm..

Việc sản xuất dopamine trong não có thể được coi là một thứ gây nghiện và khi đứa trẻ đã quá quen với phản ứng tức thì, nó sẽ học cách thích tương tác kiểu điện thoại thông minh, nghĩa là tương tác cho phép bé có được sự hài lòng ngay lập tức..

Không ngừng sử dụng nó hoàn toàn

Mặc dù chúng ta đã thấy một số khía cạnh tiêu cực của việc sử dụng và tiếp xúc quá nhiều với các thiết bị điện tử trên não của trẻ em, chúng ta cũng phải đề cập đến những lợi ích mà công nghệ mới có thể mang lại cho trẻ em..

Khi đứa trẻ hơn hai tuổi và dưới sự giám sát của cha mẹ, việc sử dụng nó có thể có lợi để phát triển sự phối hợp, cải thiện các phản ứng nhanh chóng và thậm chí cải thiện các kỹ năng ngôn ngữ.

Như với tất cả các đồ chơi và công cụ khác có sẵn cho đứa trẻ đang phát triển của bạn, việc sử dụng điện thoại thông minh nên được sử dụng một cách tiết kiệm. Ngoài ra, điều quan trọng là đầu tư một lượng thời gian tối thiểu vào các mối quan hệ giữa các cá nhân, nghĩa là trong tương tác giữa người với người trong thế giới thực..

Những lợi thế khác cần đề cập là quyền truy cập của họ vào nội dung phù hợp và hữu ích để tăng cường sự phát triển của trẻ em. Việc sử dụng nó không phải ngụ ý giải trí biệt lập vì có nhiều ứng dụng và trò chơi cần sự tham gia của nhiều người hơn.

Ngoài ra, một lợi thế lớn khác là sự tồn tại ngày càng tăng của các ứng dụng được tạo ra để kích thích giáo dục và thúc đẩy sự phát triển của các lĩnh vực cụ thể ở trẻ em, như cải thiện sự chú ý, trí nhớ, tính toán tinh thần, đọc sách và văn bản.

Để kiểm soát việc sử dụng của chúng, hãy làm rõ cho trẻ em ranh giới giữa thế giới thực và thế giới ảo.

Theo bài viết này, bạn có thể quan tâm đến bài viết sau:

• 7 Ưu điểm (Lợi ích) và Nhược điểm của Mạng xã hội.
• 18 Ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng Internet.
• 13 Ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng trò chơi video.

Tài liệu tham khảo

1. Thời gian trên màn hình thực sự có thể làm gì với bộ não của trẻ em. Lấy từ psychologytoday.com.
2. Trẻ em và công nghệ: Ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng thiết bị di động. Phục hồi từ mepiar.com.