Chia sẻ:
Tiểu sử Hildegard Peplau, lý thuyết
Hildegard Peplau được coi là "y tá của thế kỷ" và là "mẹ của điều dưỡng tâm thần" do những đóng góp lý thuyết đáng chú ý mà bà để lại trong y học.
Từ năm 1952, các lý thuyết của ông đã đóng góp vào sự phát triển của điều dưỡng hiện đại và, cũng là cơ sở nghiên cứu cho các chuyên gia và nghiên cứu tiềm năng trong lĩnh vực trị liệu tâm lý và sức khỏe tâm thần.
Sinh năm 1909, tại Reading, Pennsylvania, Peplau có được một khóa đào tạo giáo dục dựa trên tâm lý học, điều dưỡng và tâm thần học tại các viện như Trường Điều dưỡng Bệnh viện, Cao đẳng Bennington và Đại học Sư phạm, Đại học Columbia.
Sau đó, sự phát triển chuyên nghiệp của cô đã khiến cô trở thành giám sát viên tại Bệnh viện Pottstown; trưởng phòng điều dưỡng tại Bennington và làm việc trong Quân đoàn Điều dưỡng Quân đội.
Cô cũng trở thành giám đốc điều hành của Hiệp hội Y tá Hoa Kỳ, nơi một năm sau đó, cô đảm nhận chức chủ tịch và thực hiện các hoạt động tại các trung tâm điều dưỡng tâm thần khác nhau, đồng thời tiến hành điều tra và giảng dạy lý thuyết..
"Y tá của thế kỷ" đã qua đời vào ngày 17 tháng 3 năm 1990 tại Sherman Oaks, California. Cô được thêm vào Hội trường danh vọng của Học viện Điều dưỡng Hoa Kỳ năm 1994.
Sau đó, vào năm 1995, cô đã được đưa vào danh sách 50 nhân cách lớn của Mỹ và năm 1997, cô đã được trao giải tại Đại hội Tứ giác ICN với giải thưởng Christiane Reimann, được coi là vinh dự cao nhất trong ngành điều dưỡng.
Chỉ số
- 1 Lý thuyết về mối quan hệ giữa các cá nhân
- 1.1 Bốn giai đoạn của mối quan hệ giữa các cá nhân
- 2 Chức năng của điều dưỡng
- 2.1 Cái lạ
- 2.2 Người tài nguyên
- 2.3 Giáo viên
- 2.4 Người lái xe
- 2.5 Người thay thế
- 2.6 Nhân viên tư vấn
- 3 "Y tá của thế kỷ"
- 4 tài liệu tham khảo
Lý thuyết về mối quan hệ giữa các cá nhân
Đổi mới trong lĩnh vực điều dưỡng hiện đại và áp dụng các khái niệm lý thuyết của các tác giả khác như Sigmund Freud, Abraham Maslow, Harry Sullivan và Neal Miller, đã khiến Peplau phát triển lý thuyết về điều dưỡng tâm lý của riêng mình dựa trên mối quan hệ giữa các cá nhân và các chuyên gia điều dưỡng.
Sự tiến bộ của lý thuyết này dựa trên nghiên cứu các công trình quan trọng khác về hành vi của con người và hoạt động của tâm lý. Ngoài ra, anh dệt chúng với kinh nghiệm cá nhân và chuyên nghiệp trong lĩnh vực công việc của mình.
Trong tác phẩm "Quan hệ giữa các cá nhân trong điều dưỡng", ông giải thích cách tương tác giữa bệnh nhân và y tá phải được hợp nhất thông qua hợp tác để tìm ra sự cân bằng sẽ mang lại sức khỏe, hạnh phúc và cải thiện trạng thái thể chất và tinh thần.
Bốn giai đoạn của mối quan hệ giữa các cá nhân
Theo Peplau, mối tương quan giữa bệnh nhân và y tá được đưa ra theo bốn giai đoạn nhằm phát triển cá nhân của cả hai trong các môi trường khác nhau.
Giai đoạn đầu tiên được gọi là "định hướng", tại thời điểm đó, bệnh nhân có trạng thái khó chịu và cần sự hỗ trợ từ một y tá chuyên nghiệp, người sẽ giúp anh ta hiểu những gì đang xảy ra.
Giai đoạn thứ hai là "nhận dạng". Tại thời điểm này, bệnh nhân nhận ra sự cần thiết phải giúp đỡ và hợp tác với những người sẽ cung cấp hỗ trợ; trong khi y tá đưa ra chẩn đoán và thiết lập kế hoạch hành động.
Giai đoạn thứ ba là "khai thác" hoặc khai thác. Nó đề cập đến khi kế hoạch chăm sóc của chuyên gia điều dưỡng được áp dụng hiệu quả và bệnh nhân sử dụng các dịch vụ, hợp tác và lợi ích từ họ.
Cuối cùng, giai đoạn "giải quyết" đến, giai đoạn mà các mục tiêu bắt đầu đạt được một cách tích cực và tiến bộ và, ngoài ra, mối quan hệ giữa bệnh nhân và y tá trở nên độc lập.
Sự phát triển của các giai đoạn được giải thích bởi Peplau đã được cộng đồng điều dưỡng áp dụng một cách khái quát, vì nó đưa ra một phương pháp khả thi và tạo thành một mô hình dựa trên lý thuyết và thực tiễn nhằm thúc đẩy mối quan hệ phụ thuộc cần thiết để tìm ra giải pháp cho nhu cầu chưa được đáp ứng.
Các chức năng của điều dưỡng
Peplau, ngoài lý thuyết nổi tiếng của mình, còn mô tả 6 chức năng của điều dưỡng xảy ra trong thực hành tương tác với bệnh nhân.
Cái lạ
Ban đầu, bệnh nhân quan sát y tá như một người xa lạ và mối quan hệ phải được đối xử tôn trọng, tìm kiếm kiến thức về các chi tiết sau đó sẽ giúp sự hợp tác của cả hai.
Người tài nguyên
Y tá đưa ra câu trả lời cho vấn đề của bệnh nhân và đưa ra lời giải thích về kế hoạch chăm sóc cần tuân theo để đưa ra giải pháp.
Giáo viên
Trong chức năng này, hai loại hình học tập được trộn lẫn: hướng dẫn, dựa trên kiến thức thông qua các phương tiện khác nhau; và học tập thử nghiệm, dựa trên các hoạt động thực tế được thực hiện như một phần của kế hoạch chăm sóc được cung cấp bởi y tá.
Người lái xe
Đây là một trong những chức năng áp dụng lý thuyết hợp tác và quan hệ giữa cá nhân giữa bệnh nhân và y tá, vì cả hai phải tham gia tích cực vào các mục tiêu đặt ra khi bắt đầu mối quan hệ.
Người thay thế
Đối với bệnh nhân, y tá trở thành người thay thế cho người mà anh ta nhớ tương tự. Tại thời điểm này, y tá phải giúp tạo ra sự khác biệt và có mối quan hệ phụ thuộc và độc lập giữa cả hai.
Người tư vấn
Đối với Peplau, đó là chức năng quan trọng nhất của mối quan hệ, vì đó là khi y tá hỗ trợ đưa ra câu trả lời và quan sát thực tế, từ tình huống hiện tại cho bệnh nhân, với mục đích giúp anh ta hiểu những gì đang xảy ra và khắc phục nhu cầu.
"Cô y tá của thế kỷ "
Mặc dù lý thuyết về Hildegard Peplau là tiên phong cho thời điểm hiện tại, một số đóng góp về mặt lý thuyết của nó không được nhận thức rõ trong những năm đầu tiên xuất bản..
Ý tưởng về học tập kinh nghiệm giữa bệnh nhân và y tá đã được đặt câu hỏi; và các nhà nghiên cứu khác không đồng ý với phương pháp của 6 chức năng điều dưỡng, đặc biệt là với vai trò "thay thế".
Tuy nhiên, việc áp dụng lý thuyết của ông mở rộng trong lĩnh vực điều dưỡng chuyên nghiệp vì nó thúc đẩy một tập hợp các lý thuyết hành vi, xã hội và tâm lý trị liệu cùng nhau tìm cách giải quyết một nhu cầu chưa được đáp ứng, thông qua hợp tác, động lực và phát triển cá nhân.
Do đó, mô hình Peplau hiện là một phần của nghiên cứu điều dưỡng tại các viện khác nhau trên thế giới và tiếp tục là tài liệu tham khảo cho công việc nghiên cứu và trị liệu tâm lý.
Tài liệu tham khảo
- Tài liệu tham khảo và những đóng góp của Hildegard Peplau cho Điều dưỡng Tâm thần. (Ngày 25 tháng 2 năm 2017). Lấy từ revista-portalesmedicos.com.
- HILDEGARD E. PEPLAU. (Ngày 24 tháng 4 năm 2018). Thu được từ ambitoenfermeria.galeon.com.
- Lý thuyết Hildegard Peplau. (Ngày 24 tháng 4 năm 2016). Lấy từ điều dưỡng-theory.org.
- Mô hình của Hildegarde Peplau. (Ngày 25 tháng 9 năm 2009). Lấy từ Mô hình Hildegarde Peplau: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.