Tâm lý học khác biệt là gì?

các tâm lý học khác biệt là lĩnh vực tâm lý học liên quan đến việc nghiên cứu sự khác biệt giữa hành vi của các cá nhân và các quá trình làm nền tảng cho những khác biệt này.

Lĩnh vực này khác với các khía cạnh khác của tâm lý học ở chỗ, mặc dù tâm lý học bao gồm nghiên cứu về các cá nhân, các nhà tâm lý học hiện đại cũng thường nghiên cứu các nhóm..

Plato đã nói, hơn 2000 năm trước:

"Không có hai người được sinh ra giống hệt nhau; mỗi người khác với những người khác trong tài sản tự nhiên của mình, một số thích hợp một cách tự nhiên cho một nghề nghiệp và những nghề nghiệp khác cho các nghề nghiệp khác "

Tâm lý học khác biệt làm gì??

Tâm lý của sự khác biệt cá nhân xem xét cách mọi người giống nhau và cách họ khác nhau trong suy nghĩ, cảm xúc và hành vi của họ. Không có hai người giống hệt nhau, nhưng không có hai người hoàn toàn khác nhau.

Theo cách này, trong nghiên cứu về sự khác biệt của từng cá nhân, chúng tôi cố gắng hiểu cách mà mọi người giống nhau về mặt tâm lý và đặc biệt, những đặc điểm tâm lý khác nhau giữa mọi người. Tâm lý học khác biệt quan tâm đến sự đều đặn của sự khác biệt giữa mọi người.

Ví dụ, khi đánh giá hiệu quả của một loại thuốc mới, tác dụng trung bình trong một nhóm thuốc được sử dụng được so sánh với tác dụng của nhóm đối chứng khác trong đó giả dược (hoặc loại thuốc khác) đã được sử dụng. đã biết). Trong bối cảnh này, sự khác biệt giữa các cá nhân trong phản ứng của họ đối với các thao tác và kiểm soát hóa học thực nghiệm được nghiên cứu.

Phương pháp chính được sử dụng bởi tâm lý học khác biệt là phương pháp khoa học, theo một số bước theo thứ tự hợp lý và hợp lý, qua đó các nhà khoa học đưa ra kết luận về thế giới xung quanh chúng ta..

Trong phương pháp khoa học, một hoặc một số giả thuyết có thể kiểm chứng bằng thực nghiệm được đưa ra về những gì đã được quan sát. Một dự đoán được đưa ra về kết quả của giả thuyết, được xác minh bằng thực nghiệm thông qua thử nghiệm với các công cụ hợp lệ (kiểm tra, phỏng vấn). Theo kết quả của thí nghiệm, nó kết luận về tính xác thực của các giả thuyết.

Sơ lược về lịch sử tâm lý học

Theo cách tiếp cận của phương Tây đối với tâm lý của sự khác biệt cá nhân, người ta thường cho rằng:

• Con người khác nhau trong một loạt các thuộc tính tâm lý.
• Có thể đo lường và nghiên cứu những khác biệt giữa các cá nhân.
• Sự khác biệt cá nhân rất hữu ích để giải thích và dự đoán hành vi ở mọi người.

Mọi người có thể được phân loại theo các thuộc tính tâm lý của họ, ví dụ, liên quan đến đặc điểm trí thông minh và tính cách của họ, với thành công tương đối. Tuy nhiên, con người là những sinh vật phức tạp và vẫn còn nhiều điều phải giải thích. Thường có một số lượng lớn các lý thuyết và bằng chứng về tâm lý khác biệt đôi khi xung đột.

Sự khởi đầu của lịch sử nghiên cứu về sự khác biệt cá nhân là rất cũ; Plato đã tự hỏi tại sao sự xuất hiện của một số đặc điểm thích hợp nhất định ở mọi người lại không thường xuyên: "... một trí thông minh và trí nhớ nhanh, sự khéo léo và các đặc điểm tương tự khác thường không phát triển cùng nhau, và những người sở hữu chúng và, một lần, họ tràn đầy năng lượng và hào hùng, họ không được tự nhiên cấu thành để sống một cách có trật tự và ổn định (...) ".

Tuy nhiên, nghiên cứu khoa học nhất về sự khác biệt giữa các cá nhân bắt nguồn từ khi Franz Gall phát minh ra lý thuyết về phrenology vào đầu những năm 1800. Phrenology là một lý thuyết về não bộ cho rằng bằng cách kiểm tra hình dạng và cục u của hộp sọ con người, bạn có thể đoán được năng khiếu và đặc điểm của mỗi người, vì mỗi đặc điểm có vị trí riêng trong não. Nghiên cứu này hình thành một trong những lý thuyết đầu tiên về tâm lý của sự khác biệt cá nhân.

Phrenology là mốt thời bấy giờ vào năm 1832, có 29 xã hội nhi khoa ở Anh và nhiều tạp chí và ấn phẩm cả ở Anh và Hoa Kỳ đã hoàn toàn dành cho nghiên cứu về lĩnh vực này. Nó thậm chí còn được đề xuất nghiêm túc để lựa chọn các thành viên của Nghị viện theo cấu trúc hộp sọ của họ. Một số bác sĩ nhi khoa đã định hình đầu của trẻ em để nhấn mạnh những phẩm chất tích cực và giảm thiểu những người được coi là tiêu cực.

Mặc dù người ta thấy rằng lý thuyết về sinh lý học là không chính xác, một trong những giả định của nó là chính xác: ý tưởng rằng một số vùng trong não có các chức năng cụ thể.

Darwin cho rằng thiên nhiên chọn những đặc điểm đã thành công thông qua "sự sống sót mạnh nhất" (hoặc có kỹ năng nhất hoặc được chuẩn bị). Anh họ của ông, Sir Francis Galton, đã kết luận rằng ông có thể áp dụng nguyên tắc này một cách khoa học. Tại sao không đo lường các đặc điểm của tính cách con người và sau đó, chọn lọc tạo ra những người vượt trội? Galton cho rằng những đặc điểm của con người, từ chiều cao và vẻ đẹp đến trí thông minh và kỹ năng, khả năng và đặc điểm tính cách, được thừa hưởng.

Tâm lý học hiện đại đã chính thức nghiên cứu về sự khác biệt cá nhân trong một trăm năm qua. Tâm lý học của sự khác biệt cá nhân vẫn là một khoa học tương đối trẻ và tạo thành một sự phát triển tương đối gần đây trong tâm lý học hiện đại. Vẫn còn nhiều tranh luận và vấn đề cần giải quyết, và thông tin mà chúng ta đã có chắc chắn sẽ thay đổi và phát triển.

Vì có nhiều quan điểm gây tranh cãi và nhiều tranh cãi, cần phải có quan điểm cởi mở để áp dụng các quan điểm thay thế, đặc biệt là những quan điểm được sử dụng trong thực tiễn tâm lý học và có hỗ trợ cho nghiên cứu..

Tâm lý học khác biệt liên quan đến Năm đặc điểm tính cách tuyệt vời

Nhiều nhà tâm lý học nhân cách đương đại tin rằng có năm chiều cơ bản trong tính cách con người, thường được gọi là "Năm lớn" ("Năm lớn" trong tiếng Anh). Năm đặc điểm được mô tả bởi lý thuyết này là thái quá, tốt bụng / tự mãn, cởi mở với những trải nghiệm mới, trách nhiệm / xáo trộn và loạn thần kinh / bất ổn cảm xúc.

David M. Buss, giáo sư tâm lý học xã hội tại Đại học Texas nổi tiếng với nghiên cứu về tâm lý học tiến hóa về sự khác biệt giới tính cá nhân, đã đề xuất trong cuốn sách của mình Sự phát triển của tính cách và sự khác biệt cá nhân việc áp dụng các nguyên tắc tiến hóa của tâm lý học khác biệt vào Năm đặc điểm tính cách chính. Buss giải thích tại sao các cá nhân khác nhau ở mỗi trong năm đặc điểm chính và giá trị tiến hóa của mỗi trong số chúng:

Nghịch ngợm

Những người hướng ngoại có xu hướng tham vọng, quyết đoán và cạnh tranh, cũng như hòa đồng, năng động và hoạt động tình dục. Mức độ vượt trội cao có liên quan đến số lượng bạn tình nhiều hơn, làm tăng cơ hội sống sót của loài này.

Nó cũng liên quan đến địa vị xã hội cao hơn và được người khác chú ý nhiều hơn, đặc điểm thường được mong muốn là loài của chúng ta. Những người cực đoan cũng có liên quan đến hoạt động thể chất lớn hơn. Tuy nhiên, tất cả những đặc điểm này ngụ ý một mức độ rủi ro nhất định, về tai nạn, bệnh tật, xung đột xã hội hoặc cạn kiệt tài nguyên.

Phù hợp với quan điểm này, người ta đã phát hiện ra rằng những người đạt điểm cao trong vụ lật đổ có nguy cơ bị tai nạn và bắt giữ cao hơn và tuổi thọ thấp hơn so với những người có điểm thấp..

Theo cách này, việc vượt trội cao sẽ mang lại sự tăng hay giảm thành công sinh sản phụ thuộc vào hai điều. Đầu tiên, có những đặc điểm ở những cá nhân xác định mức độ vượt trội là tối ưu. Những cá nhân hấp dẫn và khỏe mạnh nhất có chức năng miễn dịch tốt sẽ tối ưu hơn để phát triển một chiến lược vượt trội và đối phó với các rủi ro liên quan.

Mặt khác, có thể có bối cảnh sinh thái thường ủng hộ kiểu chấp nhận rủi ro này. Khi cấu trúc xã hội là chất lỏng hoặc môi trường sống là mới lạ, có thể có những phần thưởng tuyệt vời cho việc chấp nhận rủi ro. Khi môi trường sống ổn định, tốt hơn là nên thận trọng hơn.

Thần kinh / bất ổn cảm xúc

Những người đạt điểm cao về thần kinh thường có sự thay đổi tâm trạng thường xuyên, dễ cáu kỉnh và lo lắng. Những người này phải đối mặt với những hạn chế nghiêm trọng của các bệnh liên quan đến căng thẳng và khó khăn trong mối quan hệ do ảnh hưởng tiêu cực của họ và mức độ lo lắng cao. Điều này sẽ chỉ ra một quá trình lựa chọn ở loài có mục tiêu là giảm mức độ thần kinh.

Tuy nhiên, cảm xúc tiêu cực tồn tại vì một lý do, chủ yếu là để phát hiện và đối phó với các mối đe dọa. Lý thuyết cho thấy rằng các mối đe dọa của môi trường càng phổ biến thì càng nhạy cảm với các cơ chế phát hiện các mối đe dọa, thậm chí phải trả giá bằng việc tạo ra nhiều dương tính giả, trong đó các mối đe dọa không thực sự tồn tại được phát hiện.

Trách nhiệm / có lương tâm

Điểm cao về tính năng này có liên quan đến việc cam kết với các kế hoạch được thực hiện, trong môi trường hiện đại, có lợi thế dẫn đến hiệu suất học tập và công việc cao..

Có thể bám sát các kế hoạch được tạo ra trong nội bộ và các mục tiêu dài hạn mặc dù những điều gây xao lãng cũng có thể có lợi trong một số bối cảnh liên quan đến tổ tiên, đặc biệt là khi phải đối mặt với các nhiệm vụ thu hoạch trái cây và hoa màu, trong đó kết quả có thể dự đoán được.

Tuy nhiên, một số tình huống không thể được lên kế hoạch hoặc dự đoán và, trong những trường hợp này, sẽ rất hữu ích khi có khả năng đáp ứng một cách tự nhiên và không cần phải phản ánh rộng rãi. Những người đạt điểm cao về đặc điểm này có thể trở nên rất cứng nhắc và không linh hoạt, những đặc điểm đạt đến cực kỳ tai hại trong chứng rối loạn ám ảnh cưỡng chế.

Do đó, rất có khả năng là sự cân bằng tối ưu giữa hai thái cực này phụ thuộc vào các chi tiết của bối cảnh và vai trò cá nhân của cá nhân. Sự thay đổi này sẽ đủ để duy trì sự biến đổi của đặc điểm này ở các cá nhân.

Lòng tốt / sự tự mãn

Một lòng tốt và sự phù hợp cao có liên quan đến một khoản đầu tư cao vào các hành động hợp tác và sự hài hòa lớn trong các mối quan hệ giữa các cá nhân. Con người là một loài rất hòa đồng, do đó, việc phối hợp với những người khác trong các hành động chung có thể rất được ưa chuộng bởi sự lựa chọn của Darwin.

Do đó, những lợi thế của việc tuân thủ cao không khó để xác định. Tuy nhiên, có những bối cảnh trong đó thực hiện các hành động kinh tế chung có thể có ít lợi ích. Điều này phụ thuộc vào các nguồn lực đang bị đe dọa và cấu trúc xã hội địa phương.

Các cá nhân tự mãn cao có thể đầu tư quá mức vào các mối quan hệ xã hội của họ, với chi phí cho lợi ích riêng của họ. Nhiều nghiên cứu được thực hiện ở nhiều quốc gia đã tìm thấy điểm tự mãn ở phụ nữ cao hơn nam giới, một tính năng cũng có một thành phần văn hóa..

Mở ra những trải nghiệm mới

Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của phần năm của các đặc điểm là nó được liên kết trong tài liệu với kết quả tích cực với cùng tần số với kết quả âm tính..

Về kết quả tiêu cực, sự cởi mở cao đối với những trải nghiệm mới có liên quan đến niềm tin huyền bí, có nhiều liên hệ với bác sĩ tâm lý và nhà tâm lý học, với chứng rối loạn nhân cách phân liệt và thậm chí là rối loạn tâm thần. Về mặt tích cực, nó liên quan chặt chẽ đến sự sáng tạo nghệ thuật và, yếu hơn là trí thông minh.

Sáng tạo, với sự gia tăng sức hấp dẫn xã hội và tình dục, thể hiện lợi ích chính của việc cởi mở với những trải nghiệm mới, trong khi niềm tin bất thường và trải nghiệm tâm lý tiềm tàng thể hiện chi phí tiêu cực. Trong trường hợp này, bối cảnh sinh thái sẽ không quan trọng lắm khi lựa chọn các mức độ mở khác nhau, vì các mức này là tối ưu tùy thuộc vào các đặc điểm khác của cá nhân.

Kết luận

Tâm lý của sự khác biệt cá nhân đặt ra hai câu hỏi cơ bản:

• Chúng ta khác nhau về những cách nào?
• Tại sao mọi người khác nhau??

Mặc dù trả lời hai câu hỏi này rất quan trọng, lĩnh vực tâm lý học khác biệt không nên bằng lòng chỉ là một lĩnh vực mô tả và lý thuyết. Các cách phải được phát triển để áp dụng tiềm năng của tâm lý học khác biệt vào thực tiễn, ví dụ, để dự đoán kết quả. Những đặc điểm nào làm cho một người trở thành một sinh viên thành công, ví dụ?

Tạo ra kiến ​​thức về cách thức và lý do mọi người khác nhau và áp dụng chúng để cải thiện xã hội là những nhiệm vụ mà lĩnh vực này đang chờ xử lý. Các nhà tâm lý học khác biệt đang có những bước tiến lớn trong việc hiểu các mô hình ảnh hưởng, hành vi, nhận thức và động lực.

Những mô hình này có thể được khái niệm hóa như sự khác biệt cá nhân về kỹ năng, sở thích và tính khí. Không còn nghi ngờ gì nữa, tương lai của tâm lý học khác biệt có nhiều triển vọng hơn trong nhiều thập kỷ..