Xuất xứ, đặc điểm và đại diện của Innatismo

các bẩm sinh trong triết học, đó là một lý thuyết duy trì sự tồn tại của các ý tưởng hoặc các khái niệm cơ bản về tư tưởng có nguồn gốc bẩm sinh; đó là, không có được bằng kinh nghiệm hoặc học tập. Theo hiện tại, kiến ​​thức là phẩm chất vốn có của con người, người có kỹ năng, đặc điểm và kiến ​​thức không học được.

Học thuyết bẩm sinh tuyên bố rằng con người được sinh ra với một số kiến ​​thức (và thậm chí toàn bộ kiến ​​thức) hoặc điều đó được xác định để có được chúng. Khái niệm này bắt đầu từ tiền đề rằng kiến ​​thức được sinh ra cùng với cá nhân. Các triết lý giống như innatismo trình bày / hiển thị hai biến thể hoặc khu vực.

Một mặt, có sự ngây thơ của kiến ​​thức, trong đó cá nhân có quyền truy cập vào kiến ​​thức nhất định vốn có của mình. Mặt khác, có một sự ngây thơ như một ý tưởng; đó là, chủ đề có quyền truy cập vào một số ý tưởng bẩm sinh.

Sự ngây thơ của kiến ​​thức ngụ ý sự ngây thơ như một ý tưởng, nhưng không phải là cách khác. Nói cách khác (mặc dù còn nhiều tranh cãi), sự ngây thơ như một ý tưởng không nhất thiết dẫn đến sự vô tư của kiến ​​thức. Trong lĩnh vực ngôn ngữ học, lý thuyết bẩm sinh đã trở nên có liên quan trong các nghiên cứu về nguồn gốc ngôn ngữ của trẻ em.

Chỉ số

• 1 Xuất xứ
  • 1.1 Chủ nghĩa bẩm sinh đương đại
• 2 Đặc điểm
• 3 đại diện
  • 3,1 Plato (427 - 347 trước Công nguyên)
  • 3.2 René Descartes (1596 - 1650)
  • 3,3 Baruch Spinoza (1632-1677)
  • 3,4 Gottfried Leibniz (1646-1716)
  • 3.5 Immanuel Kant (1724-1804)
  • 3.6 Noam Chomsky (1928 - đến nay)
• 4 tài liệu tham khảo

Nguồn gốc

Thuật ngữ bẩm sinh cho thấy sự hiện diện của một cái gì đó (ý tưởng hoặc kiến ​​thức) khi sinh. Trong triết học, tất cả các dòng chảy khác nhau của chủ nghĩa bẩm sinh được liên kết với chủ nghĩa duy lý. Đó là trường hợp của học thuyết Plato, người được coi là cha đẻ của khái niệm này.

Innatismo cũng hiện diện trong suy nghĩ của các nhà triết học duy lý hiện đại khác, như René Descartes, Gottfried Leibniz, Baruch Spinoza và Immanuel Kant, trong số những người khác.

Các nhà duy lý đã xem xét rằng, nếu lý do là nhà sản xuất tri thức vĩ đại, thì chắc chắn phải có những ý tưởng bẩm sinh một phần hoặc toàn bộ. Những ý tưởng này sẽ được miễn khỏi ảnh hưởng của việc dạy hoặc học như là nguồn kiến ​​thức.

Kant đã cố gắng tiết kiệm hoặc gần đúng sự khác biệt giữa chủ nghĩa duy lý và chủ nghĩa kinh nghiệm, mà không bỏ qua các cơ sở bẩm sinh; đó là, trực giác về thời gian và không gian và các khái niệm hay phạm trù tiên nghiệm của lý do thuần túy.

Chức năng thiết yếu của nó là tổ chức sự hỗn loạn của các cảm giác trong đó trải nghiệm được dịch và từ đó, tạo ra kiến ​​thức.

Đương đại Innatismo

Hiện tại, các giả định của người theo thuyết tự nhiên đã được nhà ngôn ngữ học người Mỹ Noam Chomsky giải cứu bằng ngữ pháp phổ quát và ngữ pháp khái quát biến đổi.

Chomsky đề xuất rằng ngôn ngữ là vốn có của con người. Nói cách khác, chúng ta được sinh ra với khuynh hướng tạo ra âm thanh và do đó, để giao tiếp. Do đó, khả năng nói và hiểu rằng con người sở hữu không có được thông qua kinh nghiệm.

Theo nhà ngôn ngữ học, khoa này được xác định bởi một nền tảng có bản chất di truyền mà không có nó sẽ không thể thực hiện nó. Theo nghĩa này, ông lập luận rằng ngôn ngữ mang tính bắc cầu và đưa ra câu hỏi liệu trí thông minh cũng như vậy.

Theo lý thuyết này, con người được sinh ra với nhiều trí tuệ phát triển. Theo cùng một cách nó thiết lập rằng có những cấu trúc tinh thần hoặc ý tưởng định sẵn trước khi trải nghiệm.

Một học thuyết triết học khác liên quan đến chủ nghĩa bẩm sinh là chủ nghĩa kiến ​​tạo, mặc dù nó không bảo vệ khái niệm "lý do phổ quát" cũng như chủ nghĩa kinh nghiệm.

Tính năng

- Các kiến ​​thức hoặc một số ý tưởng là vốn có hoặc được sinh ra với con người. Nói cách khác, đó là một năng lực hoặc khả năng hiện diện trong cá nhân từ khi sinh ra.

- Kiến thức hoặc một phần của nó không phụ thuộc vào sự tương tác hoặc kinh nghiệm của cá nhân với môi trường xã hội của họ.

- Innatismo được coi là một đặc điểm nổi trội trong các hệ thống triết học duy lý, cố gắng tìm ra nguồn gốc hoặc nguồn tri thức khác với kinh nghiệm cảm giác.

- Nhà tư tưởng bẩm sinh cũng đã dựa vào di truyền học hiện đại đã nghiên cứu khuynh hướng của con người tại thời điểm thụ thai.

- Nó trái ngược với tư tưởng kinh nghiệm của các nhà triết học như Aristotle, David Hume hay John Locke, những người phủ nhận sự tồn tại của các ý tưởng trong con người.

- Các nhà triết học của chủ nghĩa bẩm sinh hoặc chủ nghĩa duy lý rất coi trọng toán học bởi vì thông qua nó, có thể tranh luận tốt hơn làm thế nào một số người có khả năng lớn hơn với số học so với những người khác.

- Tất cả các luồng tư tưởng duy lý kết hợp với nhau trong học thuyết bẩm sinh cho đến khi nó bảo vệ nguyên tắc rằng các ý tưởng là tự nhiên đối với lý luận, trái ngược với các triết gia theo chủ nghĩa kinh nghiệm như Aristotle, Locke và Hume, những người không chấp nhận sự tồn tại của bất kỳ loại ý tưởng nào trước khi trải nghiệm cảm giác.

Đại diện

Plato (427 - 347 trước Công nguyên)

Ông là một trong ba nhà triết học Hy Lạp quan trọng nhất, cùng với giáo viên Socrates và Aristotle, môn đệ của ông. Tư tưởng phương Tây bị ảnh hưởng phần lớn bởi các ý tưởng của Plato, như đã nêu của nhà triết học người Anh Alfred North Whitehead.

Theo Plato, kiến ​​thức quan trọng nhất về con người - như toán học hay khoa học nói chung - không thể được giải thích đơn giản từ kinh nghiệm thực nghiệm hoặc chỉ đơn thuần là nhận thức.

Đó là lý do tại sao anh ta bảo vệ ý tưởng về những kỷ niệm mà con người có về đời sống tinh thần trước đây của anh ta trước khi được tái sinh.

René Descartes (1596 - 1650)

Ông là một triết gia, nhà vật lý và toán học người Pháp, được coi là cha đẻ của triết học hiện đại và hình học phân tích. Trong suốt cuộc đời, nó tập trung vào nghiên cứu triết học trong vấn đề kiến ​​thức, sớm nghiên cứu các môn học vốn có khác.

Để vượt qua sự nghi ngờ về phương pháp và chứng minh sự tồn tại của Thiên Chúa, Descartes dựa trên lập luận của mình dựa trên những ý tưởng bẩm sinh như một điểm trung tâm của sự phát triển tư tưởng của mình.

Baruch Spinoza (1632-1677)

Baruch Spinoza là một triết gia người Hà Lan có gia đình Do Thái đến sống lưu vong ở Hà Lan. Ông nghiên cứu sâu về Kabbalah của người Do Thái, triết học thời trung cổ và triết học hiện đại, trở thành một trong những nhân vật nổi bật nhất của nó.

Ông có một hệ thống tư tưởng rất nguyên bản mà không hoàn toàn rời khỏi chủ nghĩa duy lý truyền thống của thời kỳ ông sống, chịu ảnh hưởng của René Descartes.

Gottfried Leibniz (1646-1716)

Nhà triết học, nhà thần học, chính trị gia và nhà toán học này là một trong những nhà tư tưởng người Đức nổi tiếng nhất của thế kỷ thứ mười bảy và mười tám, đến mức được gọi là "thiên tài phổ quát cuối cùng", có đóng góp trong lĩnh vực nhận thức luận là đáng chú ý.

Leibniz, cùng với Descartes và Spinoza, tạo thành nhóm ba nhà duy lý xuất sắc nhất của thế kỷ XVII. Những ý tưởng của ông đã được hình thành trong công việc của ông Lời nói siêu hình (1686), và sau đó trong Thử nghiệm mới (1703).

Inmanuel Kant (1724-1804)

Ông là một trong những nhà triết học nổi tiếng nhất của Phổ về Khai sáng, cha đẻ của phê bình và cũng là tiền thân của chủ nghĩa duy tâm. Đóng góp của ông cho triết học phổ quát đã được công nhận rộng rãi, vì ông là triết gia cuối cùng của Hiện đại.

Trong số các tác phẩm nổi bật nhất của ông là Phê bình lý do thuần túy. Trong tác phẩm này, ông nghiên cứu cấu trúc của lý trí và đề xuất rằng siêu hình học truyền thống có thể diễn giải lại nó thông qua nhận thức luận.

Noam Chomsky (1928 - đến nay)

Ông là một nhà ngôn ngữ học và triết học người Mỹ và là một trong những nhân vật đáng chú ý nhất trong ngôn ngữ học và khoa học nhận thức. Từ những nghiên cứu ban đầu của mình, Chomsky đã giải cứu sự vô tội để chống lại chủ nghĩa hành vi liên quan đến ngôn ngữ.

Ông lập luận rằng bộ não con người có một thiết bị bẩm sinh gọi là "thiết bị thu nhận ngôn ngữ", qua đó con người học nói.

Tài liệu tham khảo

1. Nhà trọ. Truy cập vào ngày 23 tháng 5 năm 2018 từ enciclopedia.us.es
2. Alejandro Herrera Ibáñez. Sự ra đời của Leibniz (PDF). Xem từ eltalondeaquiles.pucp.edu.pe
3. Các lý thuyết về việc tiếp thu và phát triển ngôn ngữ ở bé: chủ nghĩa bẩm sinh. Tư vấn của bebesymas.com
4. Nhà trọ. Tư vấn của tạp chí.ucm.es
5. Nhà trọ. Được tư vấn từ es.thefreedipedia.com
6. Nhà trọ. Được tư vấn bởi e-torredebabel.com
7. Ý nghĩa của Innatismo. Tư vấn ý nghĩa.com