4 trường phái giải thích lịch sử và đặc điểm của họ

các trường phái giải thích lịch sử là những người được dành riêng để hiểu, tái thiết và giải thích các sự kiện lịch sử đã ảnh hưởng đến con người tại một thời điểm nhất định.

Những trường này có cách tiếp cận và cách nhìn khác nhau về lịch sử. Họ sử dụng các phương pháp khác nhau (nói chung là xã hội) để giải thích và hiểu về lịch sử phổ quát. Điểm chung của họ là mục tiêu cải thiện quyết định và tương lai của nhân loại.

Tùy thuộc vào quan điểm và phương pháp luận, nhà sử học sẽ diễn giải quá khứ theo một cách cụ thể. Những trường học này xuất phát từ nhu cầu tạo ra các lý thuyết đặc biệt để giải thích các sự kiện xã hội, chính trị, kinh tế và nhân học của các xã hội trên thế giới.

Bốn trường phái giải thích lịch sử

Trong suốt thời gian, các trường học khác nhau đã xuất hiện ở thế giới phương tây với mục tiêu chính là hiểu rõ hơn về các sự kiện lịch sử. Hiện tại có bốn trường phái cơ bản: nhà thực chứng, nhà lịch sử, chủ nghĩa duy vật lịch sử và trường Annales.

Triết học - chịu trách nhiệm phản ánh sự tồn tại của con người - đồng hành cùng lịch sử trong việc giải thích, tạo ra các lý thuyết và ý thức hệ, để hiểu các câu hỏi của con người và giải thích về quá khứ của anh ta.

Chủ nghĩa thực chứng

Chủ nghĩa thực chứng được định nghĩa là một phong trào triết học phát triển ở châu Âu trong suốt thế kỷ mười chín và hai mươi. Theo các chuyên gia của trường phái thực chứng, kiến ​​thức có giá trị khi xuất phát từ quan sát và kinh nghiệm. Vì lý do này, ông chỉ trích mạnh mẽ sự mê tín và suy đoán trong bối cảnh lịch sử.

Auguste Comte được coi là người sáng lập phong trào thực chứng và là người đã phát triển xã hội học khoa học.

Comte bắt đầu phát triển học thuyết trong thời kỳ hậu cách mạng của Pháp, trong đó cả Pháp và châu Âu đều khao khát một chế độ chính trị ổn định. Ngoài ra, đã có một động lực lớn cho việc xây dựng một trật tự xã hội hỗn loạn.

Chủ nghĩa thực chứng dựa trên phương pháp khoa học để khẳng định và đưa ra giả thuyết. Đó là một hiện tại coi khoa học là một cách giải thích các hiện tượng xã hội. Theo nghĩa này, các nhà khoa học nên tránh sử dụng "lẽ thường" và luôn luôn chứng thực thông tin trước khi định nghĩa nó là sự thật.

Các định đề chính của nó dựa trên sự phong phú của lịch sử thông qua dữ liệu chính xác và nghiêm ngặt, cũng như trong việc điều tra chi tiết các sự kiện.

Đó là một phong trào sử dụng các khoa học chính xác để tìm kiếm kiến ​​thức và ứng dụng xã hội của một môi trường nhất định.

Đối với Comte, tâm trí con người phải trải qua một vài trạng thái trước khi đạt được một quan điểm lịch sử hợp lệ: phép thuật hoặc tôn giáo và siêu hình học. Sau đó, bạn đến trạng thái tích cực, dựa trên luật pháp, quan sát và kinh nghiệm.

Chủ nghĩa lịch sử

Chủ nghĩa lịch sử chịu trách nhiệm nghiên cứu các đối tượng, sự kiện và hiện tượng từ khi bắt đầu quá trình cho đến khi hoàn thành. Các nhà lịch sử sử dụng khoa học về tinh thần nhiều hơn các khoa học chính xác hoặc các quy luật phổ quát. Trái ngược với các tư tưởng khác, chủ nghĩa lịch sử phủ nhận sự tồn tại của các quy luật lịch sử cố định.

Chủ nghĩa lịch sử quan niệm thực tế lịch sử là độc nhất và không thể lặp lại và coi lịch sử là một dạng tiến hóa của thế giới. Ngoài ra, nó cung cấp một cơ sở cho con người có thể nghiên cứu, phân tích và hiểu lịch sử như một quá trình thể hiện sự khởi đầu, phát triển và kết thúc của chính nó.

Đối với các nhà lịch sử, mọi thứ có thể ảnh hưởng đến con người (sự thật khoa học, nghệ thuật, tôn giáo hoặc chính trị) đều được coi là lịch sử và là đối tượng của phân tích sâu sắc.

Nhà triết học người Đức Johann Gottfried Herdel được coi là một trong những đại diện vĩ đại nhất của chủ nghĩa lịch sử. Theo Herdel, hành vi của xã hội và con người được hiểu từ kiến ​​thức về lịch sử của họ.

Một trong những lời chỉ trích của trường này là việc xây dựng các sự kiện hoặc sự kiện không thực sự xảy ra để giải thích một hiện tượng; điều đó có nghĩa là, người ta không thể chắc chắn về tính chính xác của nó. Chi tiết này loại bỏ một chút tính xác thực cho các lập luận của họ, vì chúng dành chỗ cho sự đầu cơ.

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

Chủ nghĩa duy vật lịch sử là một thuật ngữ ban đầu được sử dụng bởi Frederick Engels và chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của các học thuyết Mác và Lênin. Hình thức giải thích này nhằm tìm hiểu lịch sử phổ quát của loài người từ kinh tế.

Engels, dựa trên các nguyên tắc của nhà kinh tế học người Đức Karl Marx, đã áp dụng các yếu tố kinh tế diễn giải lịch sử của ông như kỹ thuật làm việc, sản xuất và quan hệ lao động. Những yếu tố này đã tạo ra một sức nặng đáng kể cho các sự kiện lịch sử trên thế giới.

Ngôi trường này gắn liền với chủ nghĩa Mác; tuy nhiên, một số nhà sử học và xã hội học, không đồng ý với ý tưởng của Marx, đã sử dụng những nguyên tắc này để xây dựng các hệ thống và phương pháp tiếp cận duy vật cho các nghiên cứu về lịch sử.

Các định đề của chủ nghĩa duy vật lịch sử dựa trên việc khẳng định rằng yếu tố kinh tế là cơ bản và quyết định trong lịch sử nhân loại. Đối với những người đồng tình với học thuyết Mác này, phần lớn lịch sử phải được giải thích là một cuộc đấu tranh giai cấp.

Hiện tại, ngôi trường này được xem là một nguyên tắc để giải thích các sự kiện lịch sử liên quan đến kinh tế. Nó phải được sử dụng trong một số trường hợp nhất định, bởi vì không phải mọi trường hợp lịch sử đều cho phép phân tích duy vật.

Trên thực tế, ngay cả khi phân tích lịch sử cho phép một cách tiếp cận duy vật, vẫn nên sử dụng các trường khác để tạo ra nhiều ý kiến ​​khách quan hơn.

Trường học của Annales

Trường Annales được thành lập bởi Lucien Febvre và Marc Bloch vào năm 1929, tại Pháp. Nó được biết đến là một trong những xu hướng lịch sử quan trọng nhất của thế kỷ 20 và đặc biệt là lịch sử Pháp.

Giới luật và suy nghĩ đầu tiên của hiện tại đã được phơi bày trong một tạp chí được công nhận thời đó và ngay sau khi nó được sử dụng như một dòng lịch sử. Tạp chí được đặt theo tên của trường: Annales de la Historia.

Ngôi trường này quan tâm đến lịch sử từ quan điểm xã hội và không dựa trên các sự kiện chính trị và cá nhân của con người.

Hiện tại của Annales dựa trên phương pháp luận của khoa học xã hội. Nhà sử học của trường này viết lịch sử để trả lời các câu hỏi và giải quyết các vấn đề cụ thể. Vì lý do đó, nó được so sánh ở một mức độ nào đó với khoa học tự nhiên chính xác.

Không giống như lịch sử cổ điển, các nhà sử học của trường phái này không viết về quá khứ, mà thực hiện một sự giải thích toàn diện về lịch sử. Đối với việc giải thích, họ bắt đầu từ các khái niệm chủ quan của riêng họ để giải thích các hiện tượng lịch sử.

Trường Annales không chỉ quan tâm đến việc giải thích sâu sắc các sự kiện lịch sử, mà còn về các chi tiết của các xã hội. Một số điều ông tính đến là: quần áo, phương ngữ nông dân, nhạc cụ, hành vi xã hội, v.v..

Tài liệu tham khảo

1. Các trường phái giải thích lịch sử, Rosalba Adriana Monroy Resendiz, (2014). Lấy từ cvonline.uaeh.edu.mx
2. Auguste Comte, Cổng thông tin Philosophica, (n.d.). Lấy từ philosophica.info
3. Trường phái giải thích lịch sử. Trường học tích cực, Trang web Historia de México ABC, (2015). Lấy từ historiademexico1abc.wordpress.com
4. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Nicola Abbagnano, (n.d.). Lấy từ filosofia.org
5. Trường học của Annales, Wikipedia bằng tiếng Tây Ban Nha, (n.d.). Lấy từ wikipedia.org