Nguồn gốc văn học tiền sử, đặc điểm, chủ đề, tác giả



các văn học tiền sử nó bao gồm tất cả các biểu hiện văn học của lục địa Mỹ trước sự xuất hiện của những người chinh phục Tây Ban Nha, phần lớn, thuộc về truyền thống truyền miệng. Vào thời tiền Columbus, ba nền văn hóa nổi bật về di sản văn học của họ.

Ba nền văn hóa này là Nahuatl hoặc Aztec (Thung lũng Anahuac, Mexico), Maya (bán đảo Yucatan và Guatemala) và Inca (Peru và Ecuador). Mesoamerica (khu vực Maya và Aztec) đã cung cấp văn học bản địa lâu đời nhất và nổi tiếng nhất của châu Mỹ.

Một số tài liệu này được ghi lại trong các hệ thống chữ viết của người tiền Columbus. Nó chủ yếu phản ánh các chủ đề của tôn giáo và thiên văn học, và những câu chuyện và huyền thoại triều đại. Tài liệu này bắt đầu được biết đến từ các mật mã và chữ khắc trên di tích.

Ngược lại, văn học Inca tiền gốc Tây Ban Nha là bằng miệng. Quechua (ngôn ngữ của người Inca) thiếu hệ thống chữ viết. Điều này đã được truyền qua các thế hệ và có thể thay đổi. Sau đó, một phần của văn học ban đầu sau khi liên hệ châu Âu đã được đăng ký bằng tiếng Latin, theo các công ước chính tả của Tây Ban Nha.

Chỉ số

  • 1 nguồn gốc
    • 1.1 Aztec
    • 1.2 Mayas
    • 1.3 Inca
  • 2 Đặc điểm của văn học tiền sử
    • 2.1 Aztec
    • 2.2 Maya
    • 2.3 Inca
  • 3 chủ đề đã được viết
    • 3,1
    • 3.2 Maya
    • 3,3 Inca
  • 4 tác giả và tác phẩm xuất sắc
    • 4,1
    • 4.2 Maya
    • 4.3 Inca
  • 5 tài liệu tham khảo

Nguồn gốc

Rất khó để truy tìm nguồn gốc của văn học tiền sử vì sau cuộc chinh phạt, phần lớn di sản văn hóa của người dân bản địa đã bị phá hủy.

Nói chung, với bản chất truyền miệng, người ta cho rằng tài liệu này được phát triển song song với sự phát triển của các nền văn minh vĩ đại Mesoamerican và Andean.  

Aztec

Người Aztec đến miền trung Mexico từ phía bắc vào những năm 1200. Theo truyền thuyết của họ, họ đến từ một vùng đất tên là Aztlán; do đó tên của anh ấy. Có một số nhóm, bao gồm Colhua-Mexica, Mexicas và Tenochca.

Vào đầu những năm 1300, các nhóm này đã thành lập một liên minh và thành lập một quốc gia thành phố tên là Tenochtitlán, nay là Thành phố Mexico. Thị trấn này lên nắm quyền và chinh phục một đế chế vĩ đại trong thế kỷ mười lăm.

Nền văn minh Aztec có một hệ thống chữ viết tương tự như của người Maya. Người Aztec đã viết tài liệu của họ bằng mật mã, những cuốn sách được gấp lại như một cái quạt và tờ giấy được làm bằng sợi thực vật của agar.

Mayas

Thời Maya cổ điển (250-950 sau Công nguyên) chứng kiến ​​sự hợp nhất quyền lực ở các thành phố lớn của Yucatec Maya, như Chichén Itzá và Uxmal. Trong thời kỳ này, những tiến bộ văn hóa đáng kinh ngạc mà họ nổi tiếng đã diễn ra.

Vào thế kỷ thứ 7, khi văn học Anh xuất hiện lần đầu tiên, người Maya có truyền thống lâu đời về việc khắc các đồ trang trí, bình gốm, tượng đài và các bức tường của các đền thờ và cung điện.

Ngoài ra, họ đã bắt đầu viết sách. Hệ thống của ông là sự kết hợp của các ký hiệu ngữ âm và chữ tượng hình, và hoàn toàn đại diện cho ngôn ngữ nói ở cùng mức độ với hệ thống chữ viết của Thế giới cũ.

Inca

Nền văn minh Inca phát triển rực rỡ ở Peru cổ đại giữa năm 1400 và 1533 sau Công nguyên. C. Đế chế này lan rộng qua miền tây Nam Mỹ, từ Quito ở phía bắc đến Santiago de Chile ở phía nam.

Không giống như người Maya và người Aztec, họ không có hệ thống chữ viết. Tuy nhiên, người Inca dường như đã có truyền thống về văn học tiền sử phát triển tốt bằng miệng, được chứng thực bởi một vài mảnh còn sót lại.

Đặc điểm của văn học tiền sử

Mặc dù trong các văn bản thiêng liêng Mesoamerica, các nghi lễ đầy chất thơ và kịch tính đã được truyền tải một phần thông qua chữ viết tượng hình và chữ tượng hình, tất cả các văn học tiền sử được coi là truyền miệng.

Điều này được truyền tải chủ yếu theo một cách đáng nhớ từ thế hệ này sang thế hệ khác. Nó có dạng viết đúng khi Cuộc chinh phạt Tây Ban Nha xảy ra và hệ thống chữ cái được giới thiệu.

Mặt khác, ngoại trừ trong một số trường hợp - đặc biệt là trong lãnh thổ Mexico-, các văn bản được bảo tồn không được quy cho bất kỳ tác giả nào. Do đó, một đặc điểm chung khác của văn học tiền sử là tính ẩn danh của nó.

Ngoài ra, các văn bản không phải là bản gốc, trong đó chúng là việc làm lại được thực hiện dưới ảnh hưởng của Giáo hội Công giáo và Tây Ban Nha.

Aztec

Mục đích của văn học Aztec tiền gốc Tây Ban Nha là bảo tồn kiến ​​thức tích lũy qua các thế hệ; Đó là lý do tại sao nó bao gồm tất cả các khía cạnh của cuộc sống. Trong số các khía cạnh này bao gồm y học, lịch sử, luật pháp, tôn giáo và các nghi lễ.

Đối với các thể loại, thơ là quan trọng nhất. Tất cả những bài thơ có một nền tảng bí truyền. Văn xuôi có mục đích chủ yếu là giáo huấn và nhà hát được biểu diễn dưới hình thức các điệu nhảy và bài hát.

Maya

Sau cuộc chinh phạt, một phần của văn học Maya thời tiền sử đã được phiên âm bằng bảng chữ cái Latinh. Hầu hết các tác phẩm này là các văn bản văn xuôi nhằm bảo tồn di sản lịch sử của văn hóa của họ.

Ngoài ra, không có nhiều thơ được bảo tồn, và nhà hát là một phần của nghi lễ tôn giáo của họ. Cũng như người Aztec, phần sau bao gồm các điệu nhảy và bài hát nghi lễ.

Inca

Văn học Inca tiền gốc Tây Ban Nha đặc quyền. Hầu hết là những bài thơ kể chuyện liên quan đến tôn giáo, thần thoại và lịch sử. Chúng nên được ghi nhớ từng chữ và nên được lặp lại tại các cuộc họp công cộng.

Thơ này không phải là rất thanh lịch, nhưng nó thể hiện thông điệp của nó ngắn gọn và trực tiếp. Các nhà thơ Inca đã không sử dụng các cấu trúc thơ ca, chẳng hạn như vần điệu, trình tự nhịp điệu cụ thể hoặc số liệu.

Một loại văn học Inca khác bao gồm những lời cầu nguyện và bài thánh ca, những tác phẩm và bài hát kịch tính. Những lời cầu nguyện và bài thánh ca ca ngợi các vị thần Inca một cách tao nhã, rất giống với các bài thánh ca trong Cựu Ước.

Ngoài ra, các tác phẩm kịch tính đã được trình bày như một phần của các điệu nhảy công cộng và được thực hiện bởi một hoặc hai diễn viên; sau đó một điệp khúc trả lời. Những điều này và huyền thoại có lẽ nhấn mạnh chủ đề tôn giáo.

Các chủ đề đã được viết

Chủ đề tôn giáo là một hằng số trong văn học tiền sử. Những nền văn minh này là đa thần và thuyết phiếm thần. Đó là, họ tin vào nhiều vị thần và đánh đồng họ với vũ trụ và thiên nhiên.

Người Aztec, Maya và Inca đã chia sẻ nhiều tín ngưỡng, thần linh và nghi lễ chung. Tôn giáo của ông bắt nguồn từ cả trên trái đất và trên bầu trời, nhịp điệu của các mùa và các chuyển động của Mặt trời, Mặt trăng và các vì sao. Do đó, cũng có những điểm tương đồng trong các chủ đề được đề cập trong các tác phẩm văn học của ông.

Aztec

Trong văn học Aztec tiền gốc Tây Ban Nha, chủ đề về cuộc đấu tranh khốc liệt và dữ dội của các vị thần chiếm ưu thế. Các nhà thơ đã thể hiện sự tôn trọng của họ đối với các vị thần thông qua nghệ thuật của họ; với điều này, họ đã tìm cách xoa dịu cơn giận dữ của mình.

Các chủ đề phổ biến khác là sự sáng tạo của vũ trụ, sự tôn vinh các anh hùng, tình bạn, tình yêu, sự sống và cái chết.

Maya

Một trong những chủ đề liên quan đến văn học Maya thời tiền sử là sự sáng tạo của thế giới. Một ví dụ về điều này là công việc tiêu biểu nhất của anh ấy, Popol Vuh o Sách linh thiêng của Maya-K'iche '.

Ngoài ra, nhiều tác phẩm của ông nói về thời đại vũ trụ, anh hùng văn hóa Quetzalcoatl và nguồn gốc của ngô.

Inca

Ngoài chủ đề tôn giáo, phần lớn thơ Inca là về các hoạt động nông nghiệp: gieo hạt, thu hoạch, màu mỡ của các cánh đồng và những người khác. Thể loại thơ này đặc biệt được ủy thác bởi các nhà thơ đế quốc.

Mặt khác, các nhà thơ nổi tiếng đã viết về nhiều chủ đề cá nhân hơn, chẳng hạn như mất một tình yêu. Chủ đề quân sự của trận chiến và chiến thắng cũng rất phổ biến.

Tác giả và tác phẩm xuất sắc

Aztec

Nezahualcóyot

Được biết đến như là nhà thơ của Texcoco, Nezahualcóyotl nổi bật với tư cách là đại diện của văn học Aztec. 36 tác phẩm thơ của ông được lưu giữ trong một số bộ sưu tập các bản thảo của các bài hát tiền gốc Tây Ban Nha.

Các sinh viên khẳng định rằng vẻ đẹp của ngôn ngữ Nahuatl được nêu bật trong bố cục. Tương tự như vậy, họ đảm bảo rằng các nội dung có đầy đủ chiều sâu triết học.

Thơ của Nezahualcóyotl hát cho mùa xuân, những bông hoa và sự xuất hiện của mùa mưa. Nó cũng chứa các tài liệu tham khảo lịch sử và các yếu tố tự truyện, đặc biệt là về sự nghiệp của ông như một chiến binh.

Maya

Popol Vuh

Một trong những tác phẩm văn học vĩ đại của văn học Maya thời tiền sử là Popol Vuh. Tác phẩm nặc danh này cố gắng giải thích những ý tưởng về sự hình thành của thế giới, những huyền thoại và suy nghĩ của người Maya-K'iche '.

Nội dung của nó có một ý định hoang đường trong việc cố gắng đáp ứng nguồn gốc của vũ trụ và con người, nhưng cũng cho thấy một ý định lịch sử tìm cách giữ gìn truyền thống của các gia đình lớn của người K'iche..

Bệnh viện Achí

Một tác phẩm đáng chú ý khác là Rabinal Achí; Đây là công trình quan trọng nhất của nhà hát tiền Columbus. Điều này thể hiện sự hy sinh và cái chết của người đàn ông Cavek Queché.

Các tác phẩm khác không kém phần quan trọng của Văn học Maya là Sách của Chilam Balam, Biên niên sử của cakchiquele và Tiêu đề của các quý ông Totonicapán.

Inca

Một ngày

Tác phẩm nổi tiếng nhất của văn học Inca là bộ phim truyền hình mang tên Ollantay. Nó được phiên âm sang Quechua trong Thuộc địa và sau đó là Jose Sebastián Barranca (nhà khoa học tự nhiên, nhà triết học và giáo viên người Peru) đã dịch nó vào năm 1868.

Phiên âm của nó phụ trách các linh mục Tây Ban Nha; vì lý do này, các nhà sử học nghi ngờ về độ tinh khiết của nó. Các chủ đề Kitô giáo và châu Âu có trong một số phần của nó góp phần vào nhận thức này.

Vào thế kỷ XVI, Garcilaso de la Vega đã ghi lại một phần của thơ tiền gốc Tây Ban Nha trong tác phẩm Bình luận thực tế. Về phần mình, Felipe Guamán Poma de Ayala cũng làm như vậy với những huyền thoại và bài hát trong Biên niên sử mới và Chính phủ tốt.

Tài liệu tham khảo

  1. Tobit Azarías, E. (s / f). Lịch sử và tuyển tập văn học Mỹ gốc Tây Ban Nha. Lấy từ dân gian.
  2. IGER (2001). Văn học 1. Thành phố Guatemala: Học viện giáo dục vô tuyến Guatemala.
  3. Velasco, S. (s / f). Lịch sử và tuyển tập văn học Mỹ gốc Tây Ban Nha. Lấy từ linguasport.com.
  4. Rời bỏ, B. (2005). Ngôn ngữ Nahuatl: Văn học của Mexico cổ đại và hiện đại. Orality, kỷ yếu số 14. UNESCO.
  5. Franco, J. (1994). Giới thiệu về văn học Mỹ-Tây Ban Nha. New York: Nhà xuất bản Đại học Cambridge.
  6. Campbell, L. (2014, ngày 11 tháng 12). Ngôn ngữ Ấn Độ Mesoamerican. Lấy từ
    Britannica.com.
  7. Bách khoa toàn thư. (s / f). Thần thoại Aztec. Lấy từ huyền thoại.  
  8. Carr, K. (2017, ngày 9 tháng 9). Ngôn ngữ, văn bản và văn học Aztec. Hướng dẫn học tập Quatr.us. Lấy từ quatr.us.
  9. Liên kết tinh thể (s / f). Maya viết. Lấy từ crystalinks.com.
  10. Mark, J. J. (2012, ngày 06 tháng 7). Văn minh Maya Lấy từ Ancient.eu.
  11. Tedlock, D. (2011). 2000 năm văn học Maya. Luân Đôn: Nhà in Đại học California.
  12. McEwan, G. F. (2006). Người Inca: Quan điểm mới. Santa Barbara: ABC-CLIO.
  13. Canfield, M. L. (2009). Văn học Mỹ gốc Tây Ban Nha: lịch sử và tuyển tập. Văn học tiền sử và thuộc địa. Milan: Ulrico Hoepli Biên tập.
  14. Malpass, M. A. (2009). Cuộc sống hàng ngày trong Đế chế Inca. Santa Barbara: ABC-CLIO.
  15. León Portilla, M. (1986). Văn học tiền Columbus của Mexico. Oklahoma: Nhà in Đại học Oklahoma.