Chia sẻ:
Tiểu sử và tác phẩm Ramón Menéndez Pidal
Ramón Menéndez Pidal (1869-1968) là một nhà văn Tây Ban Nha nổi bật trong nghiên cứu các ngành học đa dạng, giữa đó họ nhấn mạnh đến triết học và lịch sử. Anh ta là một phần của cái gọi là Thế hệ '98 và có đặc quyền, trong những năm thành lập trường đại học, nhận được kiến thức về Marcelino Menéndez Pelayo, một người lừng lẫy trong lĩnh vực mà Pidal phát triển. Mối liên hệ của ông với học giả này có ảnh hưởng sâu sắc đến sự nghiệp của ông.
Theo thông lệ, anh ta chuyển từ nước này sang nước khác, cả vì công việc liên quan đến cha mình và vì những lý do liên quan đến việc học của họ. Ông có được vị trí trách nhiệm, tầm quan trọng và siêu việt trong suốt cuộc đời. Ông đã thuộc về một số trường hợp và là giám đốc của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha.
Có lẽ công việc quý giá nhất của ông là dạy cho các thế hệ mới mọi thứ được trau dồi, trở thành, thông qua đó, một tài liệu tham khảo về giao hàng và chuyên môn cho các nhà triết học và sử gia châu Âu và thế giới sau này.
Chỉ số
- 1 Tiểu sử
- 1.1 Cây gia đình
- 1.2 Đào tạo học thuật
- 1.3 Vị trí đầu tiên
- 1.4 Hôn nhân và hành trình mặc khải
- 1.5 Sự hiện diện trong các cơ sở giáo dục
- 1.6 Hành động trong cuộc nội chiến
- 1.7 Tạm biệt Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha
- 1,8 giải thưởng nổi bật
- 1.9 Trẻ em
- 1.10 Cái chết
- 2 công trình
- 3 tài liệu tham khảo
Tiểu sử
Ramón Francisco Antonio Leandro Menéndez Pidal, (tên đầy đủ mà ông được rửa tội), lần đầu tiên nhìn thấy ánh sáng của thế giới vào ngày 13 tháng 3 năm 1869, tại La Coruña, Tây Ban Nha.
Cây gia đình
Cha mẹ anh là thẩm phán Juan Menéndez Fernández và Ramona Pidal, cả hai đều là người Asturia. Ông có hai anh em: Juan và Luis. Mẹ anh là chị gái của Alejandro Pidal y Mon, một chính trị gia ở Tây Ban Nha.
Đội hình học thuật
Không biết ông đã theo học tại cơ sở giáo dục ban đầu và tiểu học nào. Kiến thức cộng đồng là gì khi anh ta tạo ra nó ở Oviedo, một thành phố phải huy động gần như một đứa trẻ do sự đình chỉ của vị trí quan tòa của cha anh ta.
Ở thành phố này, ông đã dành những ngày đầu tiên của cuộc đời. Khi anh chỉ mới bảy tuổi, anh đến sống ở thị trấn Andalusia đông dân nhất, Seville, nơi cha anh được gửi đi sau khi phục hồi vị trí của mình trong nghề dạy học..
Sau 10 năm, một lần nữa vì lý do công việc của cha mình, anh chuyển đến Albacete, nơi anh theo học năm đầu tiên ở trường trung học..
Sau đó, anh chuyển đến Burgos và ở đó anh tiếp tục việc học cho đến khi hoàn thành năm thứ hai. Sau đó, anh trở về thị trấn nuôi dưỡng của mình, Oviedo, nơi anh kết thúc năm thứ ba và thứ tư. Kết thúc giai đoạn hình thành này ở Madrid, vào năm 1883, tại Viện Cardenal Cisneros.
Các nghiên cứu nâng cao về Triết học và Thư bắt đầu và kết thúc tại Đại học Madrid. Trong số các giáo viên gần nhất của ông nổi bật, như đã đề cập ở trên, Marcelino Menéndez Pelayo.
Vị trí đầu tiên
Vào năm 1899, ông bắt đầu dạy các lớp Triết học lãng mạn trong trường cũ của mình, một vai trò mà ông đã đóng cho đến khi nghỉ hưu vào năm 1939.
Nhờ công việc của mình trong việc xây dựng thành công. Danh mục Biên niên sử chung của Tây Ban Nha (1898), vào ngày 28 tháng 10 năm sau, ông đã có được vị trí trợ lý tạm thời trong Thư viện Hoàng gia của Cung điện Hoàng gia Madrid, để làm việc trong việc tạo ra Danh mục bản thảo.
Thật không may, công việc này đã không được hoàn thành. Tuy nhiên, những gì đã được thực hiện đã làm tăng kiến thức lịch sử và các tác phẩm thơ ca của ông, tất nhiên đã đóng góp cho các tác phẩm sau này của ông, chẳng hạn như những tác phẩm liên quan đến lịch sử của đất nước ông.
Mặc dù trong nhiệm kỳ của mình ở vị trí này, ông đã cần vắng mặt nhiều lần, vì lý do du lịch cho lục địa Mỹ và châu Âu, ông vẫn ở đó cho đến năm 1911, đặc biệt cho đến ngày 5 tháng 4 năm đó.
Trong số các vị trí quan trọng hơn của ông, nổi bật là vị trí ông có được từ tay Vua Alfonso XIII vào năm 1904, với tư cách là ủy viên tổng hợp trong quá trình ra quyết định về tình hình giới hạn giữa Peru và Ecuador. Cuộc hẹn này có nghĩa là một bước tiến đáng kể trong sự nghiệp của anh ấy.
Hôn nhân và một hành trình mặc khải
Ông ký hợp đồng hôn nhân vào năm 1900 với nhà triết học và nhà văn María Goyri, người đã củng cố mình là người tiên phong trong giới tính của mình trong việc hoàn thành giáo dục đại học.
Trong tuần trăng mật, họ đã thực hiện một chuyến đi qua các thung lũng của sông Douro. Mục tiêu của cuộc phiêu lưu này là để biết và phân tích trong dòng đầu tiên về địa lý của nơi bài thơ của Cantar del Mío Cid được đặt.
Khi họ ở đó, họ gặp một người phụ nữ giặt quần áo ở dòng sông được đề cập, cô bắt đầu đọc một bài thơ mà họ chưa bao giờ nghe. Khi nghe nó, chính vợ anh ta có thể nhận ra rằng chuyện tình lãng mạn này là câu chuyện về một sự kiện hoành tráng thuộc về lịch sử Tây Ban Nha.
Và trên thực tế, sau khi nghiên cứu nó, họ đã xác nhận rằng đây là một mối tình lãng mạn ra đời vào những năm 1500.
Chính thực tế này đã khiến họ phát hiện ra rằng trong sự sáng tạo trữ tình của người Tây Ban Nha, việc truyền đạt kiến thức vẫn được duy trì, và trong trường hợp này là những mối tình lãng mạn, bằng miệng và từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Thực tế này đã khiến họ thu thập một số lượng lớn các tác phẩm trữ tình phổ biến này. Để đạt được nhiệm vụ của mình, họ đã đi qua các góc của cái được gọi là "Old Castile" vào thời điểm đó, và hiện đang tạo thành ba cộng đồng tự trị: Castilla y León, Cantabria và La Rioja.
Vào năm 1901, nhà triết học và sử học đã được chọn để vào Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha, được thực hiện bài phát biểu chào mừng của Marcelino Menéndez Pelayo.
Sau khi nhận ra rằng những mối tình lãng mạn vẫn còn, sau đó anh bắt đầu hành trình qua các địa điểm của người Mỹ nói tiếng Tây Ban Nha, để mở rộng kiến thức của họ ở những quốc gia đó theo kiểu sáng tác thơ mộng đó..
Điều quan trọng cần lưu ý là hành trình nói trên đã được thực hiện khi anh ta hoàn tất thử nghiệm của mình trong việc chấp nhận tình hình biên giới giữa Ecuador và Peru..
Có mặt trong các cơ sở giáo dục
Menéndez Pidal phụ trách các vị trí có tầm quan trọng lớn trong các cơ sở đào tạo khác nhau, theo các thông số và khái niệm giáo dục của cái gọi là Học viện Giáo dục Tự do.
Năm 1910, ông được bầu làm chủ tịch ban chỉ đạo của trung tâm giáo dục "Residencia de Estudiantes", được thành lập cùng năm đó. Trung tâm giáo dục này ban đầu được coi là một bổ sung cho các trường đại học.
Năm 1914, ông thành lập được công nhận Tạp chí Triết học Tây Ban Nha. Năm năm sau, ông bắt đầu làm giám đốc của Trung tâm nghiên cứu lịch sử. Trong ngôi nhà giáo dục này, ông đã có thể hướng dẫn những người ngày nay được nhớ đến như những nhà triết học vĩ đại của Tây Ban Nha.
Trong số những học sinh được công nhận nhất của ông là: Tomás Navarro Tomás, Américo Castro, Dámaso Alonso, Rafael Lapesa và Alonso Zamora Vicente.
Năm 1925, ông trở thành giám đốc của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha.
Vào tháng Năm năm sau, ông trở thành phó chủ tịch của Hội đồng mở rộng nghiên cứu và nghiên cứu khoa học.
Những hành động trong cuộc nội chiến
Trong quá trình diễn ra Nội chiến Tây Ban Nha (1936-1939), ông quyết định chuyển từ Madrid đến Havana, Cuba, nơi ông dành để nói về những khía cạnh khác nhau của lịch sử nước mình.
Sau đó, ông đã làm điều tương tự ở Bordeaux, Pháp. Nơi nào cũng bắt đầu đưa những chữ cái đầu tiên cho một tác phẩm có tên Lịch sử ngôn ngữ Tây Ban Nha. Sau đó, anh định cư ở New York, nơi vào năm 1937, anh tìm đường đến một trong những trường đại học danh tiếng nhất thế giới, Đại học Columbia.
Trong đó, ông đã đưa ra các khóa học về nghiên cứu của mình trong lĩnh vực tiểu thuyết, sáng tạo lãng mạn và lịch sử văn học của Tây Ban Nha. Ông cũng là một giáo viên của tổ chức đó trong thời gian một năm.
Kết thúc các hoạt động của mình trong ngôi nhà nghiên cứu đó, trở về Tây Ban Nha và định cư tại Burgos, nơi anh ta bị cáo buộc đã đóng góp vào thành tựu của cái gọi là "chống Tây Ban Nha".
Lời buộc tội đó đã đưa ông, vào tháng 5 năm 1938, để chuyển đến Pháp, nơi ông đã đầu tư thời gian của mình vào việc thực hiện nghiên cứu tại La Sorbonne, Đại học Letters ở Paris. Vào tháng Bảy năm sau, anh được phép trở lại Tây Ban Nha.
Chia tay Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha
Ông rời nhiệm vụ giám đốc tại Học viện Hoàng gia vào năm 1939. Nguyên nhân chung là do ông không đồng ý với các phán quyết về phía Chính phủ xung quanh một số đồng nghiệp của ông tại tổ chức. Mặc dù vậy, anh ta đã trở lại vị trí 8 năm sau đó, thực hiện nó cho đến ngày chết.
Giải thưởng nổi bật
Sự chăm chỉ của Menéndez Pidal đã được sử dụng để quy một số lượng lớn các giải thưởng có tầm quan trọng lớn.
Năm 1952, giải thưởng Feelrinelli đã được trao cho ông bởi tổng thống Ý cho công việc của mình Lịch sử văn học và phê bình.
Bốn năm sau, ông đã giành được Giải thưởng Văn học Juan March, điều đó đã thúc đẩy ông thực hiện một khóa học dựa trên nghiên cứu của mình trong lĩnh vực triết học và văn học.
Năm 1964, ông được trao giải Balzan, trong Lịch sử văn học.
Trẻ em
Menéndez Pidal có hai con, Jimena Menéndez-Pidal Goyri và Gonzalo Menéndez-Pidal Goyri. Người đầu tiên dành cả đời mình cho việc học và thực hiện giáo dục, thực hiện nó trong hai vai trò: giáo viên và sư phạm.
Người thứ hai theo bước chân của anh ta và trở thành một nhà sử học, và thực hiện nhiệm vụ của mình tại Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha: cùng một tổ chức mà cha anh ta thuộc về khu vực quản lý. Cả hai đều sinh ra và chết ở Madrid, trong thời đại tiên tiến.
Cái chết
Nguyên nhân chính xác của cái chết của nhà triết học và sử học nổi tiếng này hiện chưa được biết. Tuy nhiên, người ta cho rằng lý do cho sự ra đi của anh ta có thể là do tuổi tác và tất cả những hậu quả mà điều này đòi hỏi, kể từ thời điểm đó anh ta đã có 99 năm tồn tại.
Một điều cũng quan trọng cần lưu ý là trước khi chết, anh ta bị các vấn đề về thận, tê liệt một phần cơ thể và một cú ngã khiến anh ta không thể vận động trong một thời gian dài, điều này có thể làm cho tình trạng của anh ta trở nên trầm trọng hơn..
Ngày 14/11/1968 là ngày mà những lá thư lừng lẫy này nói lời tạm biệt với chiếc máy bay trần gian này, tại nhà, ở Madrid, Tây Ban Nha.
Thi hài của ông được chôn cất một ngày sau khi ông qua đời tại Nghĩa trang Bí tích San Justo, San Millán và Santa Cruz. Dây cương của tang lễ được dẫn dắt bởi Tiến sĩ Jose Luis Villar, người tham dự biểu tượng của tổng thống.
Thay mặt gia đình, con trai ông, ông Gonzalo, vợ María và các cháu của họ, Fernando và Elena, đã có mặt tại sự kiện này..
Trong số các nhân vật có tầm quan trọng cộng đồng đã tham dự lễ chôn cất có Agustín de Asís, tổng giám đốc của Enseñanza Media; Carlos Arias Navarro, quan tòa của Madrid; Vicente García de Diego, quyền giám đốc Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha; trong số những người khác.
Bên cạnh thi thể của Menéndez Pidal, những bông hoa và vòng hoa tuyệt đẹp đã được đặt, mang theo các nghiên cứu của Trường học, nơi có địa chỉ phụ trách vợ và con gái Jimena.
Công trình
Đó là số lượng lớn các tác phẩm mà Menéndez Pidal đã thực hiện và điều đó khiến ông xứng đáng nhận được nhiều giải thưởng của Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha.
Sau đây được liệt kê:
- Truyền thuyết về bảy trẻ sơ sinh của Lara (1896).
- Danh mục Biên niên sử chung của Tây Ban Nha (1898).
- Tuyển tập các tác giả văn xuôi Castilian (1898).
- Ghi chú cho những bản ballad của Bá tước Fernán González (1899).
- Bài thơ của Yuçuf (1902).
- Hướng dẫn sơ cấp ngữ pháp lịch sử Tây Ban Nha (1904).
- Phương ngữ Leonese (1906).
- Sử thi Castilian thông qua văn học Tây Ban Nha (1910).
- Cantar del mío Cid: văn bản, ngữ pháp và từ vựng (1908-1912).
- Nguồn gốc của Tây Ban Nha (1926).
- Bông hoa lãng mạn cũ (1928).
- Tây Ban Nha của Cid (1929).
- Ý tưởng đế quốc của Carlos V (1938).
- Tiếng Tây Ban Nha trong những ngày đầu (1942).
- Ngôn ngữ của Christopher Columbus (1942).
- Ngôn ngữ của Christopher Columbus và các bài tiểu luận khác (1942).
- Lịch sử và sử thi về nguồn gốc của Castile (1942).
- Lịch sử của Cid (1942).
- Danh hiệu người Bỉ gốc Basque ở Celtiberia (1950).
- Di tích thơ sử thi Tây Ban Nha (1952).
- Tiếng Tây Ban Nha tiền La Mã (1952-1953).
- Ballad Tây Ban Nha (1953).
- Tiếng Tây Ban Nha tiền La Mã (1953).
- Castilla, truyền thống, ngôn ngữ (1955).
- Juglaresque thơ và juglares (bản thảo cuối năm 1957).
- Xung quanh ngôn ngữ xứ Basque (1962).
- Cha Las Casas: tính cách thật của anh ấy (1963).
- Crestomatía của Tây Ban Nha thời trung cổ (1965-1966).
- Lịch sử Tây Ban Nha (bắt đầu vào năm 1935 và hoàn thành năm 2004).
Tài liệu tham khảo
- Ramón Menéndez Pidal. (S. f.). (không có): Wikipedia. Lấy từ: wikipedia.org
- Tiếng Catalan, D. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. Tây Ban Nha: Học viện Lịch sử Hoàng gia. Phục hồi từ: rah.es
- Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). Tây Ban Nha: Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha. Lấy từ: rae.es
- Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). (n / a): Tiểu sử và cuộc sống. Phục hồi từ: biografiasyvidas.com
- Fernández López, J. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. (n / a): Tây Ban Nha. Lấy từ: hispanoteca.eu