Chia sẻ:
Đọc đặc điểm báo cáo, cấu trúc, loại, ví dụ
các đọc báo cáo là một văn bản cố gắng giải thích cho những gì đã đọc trong một văn bản khác để người đọc khác có thể đọc và giải thích nó mà không cần phải đọc tác phẩm gốc. Điều này xảy ra sau khi đọc một phần hoặc toàn bộ văn bản gốc đã nói. Khi nói đến nhiều hơn một văn bản, họ phải giữ một mối quan hệ phân tán hoặc chủ đề nhất định giữa chúng.
Bây giờ, việc sản xuất một báo cáo đọc là chi phí của chính người đọc. Điều này phải được viết theo cách nó duy trì sự trung thực với các khái niệm đã ban hành. Ngoài ra, từ ngữ của nó phải phù hợp với ngôn ngữ của ngành học hoặc chuyên ngành mà nguồn gốc hoặc nguồn gốc thuộc về..
Mặt khác, một báo cáo đọc có một thành phần khách quan, vì hành động đọc được thực hiện một cách có ý thức. Khi tiếp xúc với tác phẩm, người đọc nên cố gắng hiểu nội dung và hàm ý. Tương tự, trong khi viết nên phản ánh những gì đã đọc đầy đủ, không có bất kỳ sự thiên vị nào.
Ngoài ra, báo cáo này có một thành phần chủ quan, trong khi văn bản của nó liên quan đến sự phản ánh về phía người đọc. Sản phẩm này, biên tập viên quyết định có mở rộng thông tin đọc hay không. Trong quá trình này, anh ta sử dụng phong cách viết riêng của mình và chọn một số cấu trúc giao tiếp nhất định theo sở thích cá nhân..
Từ quan điểm sư phạm, báo cáo đọc có một giá trị lớn. Điều này buộc thói quen đọc sách, với kiến thức rất được ưa chuộng. Ngoài ra, việc đọc được thực hiện từ một vị trí quan trọng, đánh giá. Ngoài ra, nó khuyến khích văn bản mạch lạc, khả năng tổng hợp và vị trí phân tích trước các văn bản.
Báo cáo đọc không có một phương pháp phương pháp duy nhất cho việc chuẩn bị của nó. Chỉ có hướng dẫn may mặc chung. Tuy nhiên, các báo cáo phổ biến nhất là các báo cáo có cấu trúc phân tích-mô tả và các báo cáo của sơ đồ lập luận-lập luận.
Chỉ số
- 1 Đặc điểm
- 1.1 Đánh giá quan trọng
- 1.2 Lực hấp dẫn
- 1.3 Chủ đề và ý tưởng hài hòa với văn bản gốc
- 1.4 Văn bản giải thích
- 2 cấu trúc
- 3 loại
- 3.1 Báo cáo đọc chung
- 3.2 Báo cáo phân tích
- 3.3 Báo cáo bình luận
- 4 Cách lập báo cáo đọc?
- 4.1 Hiểu văn bản
- 4.2 Chuẩn bị báo cáo đọc
- 4.3 Trình bày báo cáo đọc
- 5 Ví dụ
- 5.1 Bìa báo cáo
- 5.2 Mục tiêu của chủ đề nghiên cứu
- 5.3 Kể lại ngắn gọn về những ý chính
- 5.4 Phương pháp luận
- 5.5 Đánh giá hoặc tổng hợp văn bản
- 5.6 Đánh giá cá nhân về đọc
- 5.7 Kết luận của bài đọc
- 6 tài liệu tham khảo
Tính năng
Đánh giá quan trọng
Đối tượng của một báo cáo đọc là đánh giá quan trọng của bất kỳ loại văn bản. Điều này bao gồm các tác phẩm văn học các loại, các bài báo và các thể loại văn học hoàn chỉnh.
Theo cách tương tự, các báo cáo chuyên ngành liên quan đến các lĩnh vực kiến trúc, nghệ thuật, thời trang, chính trị, triển lãm, chương trình và nhiều lĩnh vực khác có thể là chủ đề của loại báo cáo này..
Trên tất cả, trong loại báo cáo này, một cuộc thảo luận rộng rãi được thực hiện bao gồm một số quan điểm. Yếu tố quan trọng nhất là báo cáo này không chỉ là một bản tóm tắt đơn giản. Điều này cần có đầy đủ ý kiến từ tác giả của báo cáo đọc.
Thông qua những bình luận này, anh quản lý để giao tiếp người tạo ra văn bản với các đối tượng khác nhau. Thông thường, biên tập viên cũng thể hiện sự đồng ý hoặc không đồng ý với nội dung của văn bản hoặc cách nó được viết.
Lực hấp dẫn
Thông thường, các báo cáo đọc là ngắn gọn. Trong các tạp chí và tạp chí học thuật, chúng hiếm khi vượt quá 1000 từ. Tuy nhiên, có thể các báo cáo dài hơn và bình luận dài hơn có thể được tìm thấy. Trong mọi trường hợp, tất cả chúng nên được súc tích.
Chủ đề và ý tưởng hài hòa với văn bản gốc
Về vấn đề báo cáo đọc, đây là giống như văn bản được phân tích. Biên tập báo cáo đặt những ý tưởng chính của văn bản nói.
Ý tưởng này và giải thích của nó sẽ là chỉ dẫn về chất lượng của báo cáo. Bây giờ, ý tưởng có thể từ khái niệm hoặc sự kiện đến ý tưởng của các tác giả khác.
Văn bản giải thích
Báo cáo đọc, trên hết, là một văn bản giải thích-giải trình. Nhờ vào điều kiện giải thích của nó, nó tạo ra vô số thông tin, trong chừng mực mà bản chất lưu trữ của nó làm cho nó được biết đến. Đối với ngôn ngữ được sử dụng, nó là khách quan và được viết ở ngôi thứ ba.
Mặc dù cấu trúc chiếm ưu thế là cấu trúc phát âm, một cấu trúc lập luận cũng có thể có mặt. Cấu trúc mô tả cũng xuất hiện trong chúng, vì các sự kiện thường được mô tả.
Trong các trường hợp đánh giá mô tả phân tích, cả nội dung và cấu trúc của văn bản đều được phân tích theo cách khách quan nhất có thể.
Thông thường, dữ liệu về mục đích của văn bản và ảnh hưởng của nó trong các độc giả được đưa vào báo cáo. Đôi khi, trích dẫn văn bản của văn bản được kết hợp vào báo cáo để làm nổi bật các yếu tố chính của nó.
Khi báo cáo tập trung vào phía tranh luận - giải trình, việc đánh giá được thực hiện so với các tiêu chuẩn được chấp nhận phổ biến. Việc đánh giá và phê bình văn bản phải đối mặt với các thông số văn học, kỹ thuật và lịch sử cho chủ đề.
Cấu trúc
Không có định dạng phổ quát để viết báo cáo đọc. Tuy nhiên, có những hướng dẫn chung được sử dụng làm cơ sở chung và điểm bắt đầu.
Cấu trúc của báo cáo được bổ sung bởi các yêu cầu của người đọc hoặc người đọc báo cáo. Theo các hướng dẫn này, cấu trúc ban đầu của báo cáo có thể là:
- Bìa báo cáo. Phần này bao gồm dữ liệu chung của công việc sẽ là đối tượng của phân tích. Trong số những dữ liệu quan trọng nhất là tiêu đề của cuốn sách, năm xuất bản và tên của tác giả.
- Mục tiêu của chủ đề sách học. Trong phần này có đề cập đến chủ đề hoặc chủ đề mà văn bản đề cập đến.
- Kể lại ngắn gọn những ý chính của văn bản sẽ là đối tượng của nghiên cứu. Về cơ bản, phần này tóm tắt những gì cuốn sách đang cố gắng thể hiện.
- Phương pháp luận Nó bao gồm một lời giải thích rất ngắn gọn về các bước sẽ được sử dụng trong phân tích văn bản.
- Tóm tắt hoặc tổng hợp các văn bản. Trong phần này bạn có thể bao gồm, để tăng thêm trọng lượng cho tác phẩm, trích dẫn văn bản của cuốn sách. Các trích dẫn được đặt trong dấu ngoặc kép và theo định dạng chung được chọn để viết báo cáo.
- Đánh giá cá nhân của việc đọc. Phần này bao gồm phần chủ quan của báo cáo. Đó là về việc đưa ra ý kiến cá nhân về nội dung của văn bản đang được xem xét.
- Kết luận của bài đọc. Ngoài các kết luận, đôi khi các khuyến nghị và đề xuất cũng có thể được tìm thấy trong phần này.
Các loại
Báo cáo đọc chung
Báo cáo đọc chung hoặc báo cáo đọc thông tin đại diện cho một tỷ lệ cao của loại báo cáo này. Trên thực tế, nó còn được gọi là báo cáo truyền thống.
Nó được coi là dễ thực hiện nhất vì nó không đòi hỏi độ sâu lớn trong chủ đề. Điều này được giải quyết mà không được đào sâu vào bất kỳ khía cạnh cụ thể nào.
Báo cáo phân tích
Báo cáo phân tích bao gồm một mô tả về chủ đề theo sau là một đánh giá cá nhân của biên tập viên. Trong các báo cáo đọc, chủ đề được xử lý với chiều sâu và kết luận hướng dẫn người đọc được đưa vào cuối.
Trong loại báo cáo đọc này, phân tích và kết luận tạo nên phần quan trọng nhất của nó.
Báo cáo bình luận
Trong các báo cáo ý kiến, tầm quan trọng lớn hơn được dành cho việc tổng hợp của chủ đề. Các đối số được trình bày với mục đích trình bày một phiên bản đơn giản của văn bản.
Mặc dù sự sáng tạo của trình soạn thảo vẫn tồn tại, nhưng nó không mở rộng trong bất kỳ loại phân tích chuyên đề nào.
Cách làm báo cáo đọc?
Hiểu văn bản
Sự hiểu biết về văn bản đại diện cho bước đầu tiên trong việc chuẩn bị báo cáo đọc. Trong bước này, người đọc tiếp cận bài viết cố gắng hiểu các ý tưởng của tác giả.
Tương tự, cố gắng hiểu động cơ của họ và tạo ra một bản tóm tắt trong đó nội dung có thể được trình bày với ít từ hơn.
Mục tiêu trong phần này là để có thể trình bày ý tưởng của tác giả bằng lời của người đọc. Đối với mục đích này, có các kỹ thuật giúp chuẩn bị báo cáo. Trong số này, chúng ta có thể đề cập đến:
- Đọc toàn cầu hoặc đọc trước. Công cụ này làm cho nó có thể có được một kiến thức nhanh chóng về chủ đề này. Theo cùng một cách, ý tưởng chính có thể được xác định xác định ý tưởng được lặp lại trong suốt bài viết.
- Đọc sách Sau khi đọc nhanh, người đọc nên đọc kỹ hơn, phát hiện các ý tưởng phụ và cách chúng liên quan đến ý chính. Nếu có những từ mà người đọc không biết, họ nên được tư vấn trong từ điển.
- Đọc sau Lần đọc thứ ba nên được thực hiện, lần này nhanh hơn một chút so với lần đọc trước. Các ý tưởng mà người đọc xác định là chìa khóa của tất cả các tác phẩm một lần nữa được xem xét để đảm bảo rằng chúng được hiểu đầy đủ. Trong giai đoạn này, ghi chú giúp quá trình.
- Bối cảnh Một khi các ý tưởng cơ bản của văn bản đã được xác định và cố định, người đọc phải xác định vị trí bối cảnh mà chúng có phạm vi tồn tại của chúng. Giai đoạn tìm hiểu văn bản này giúp đặt các ý tưởng và sự kiện trong quan điểm đúng đắn.
Chuẩn bị báo cáo đọc
Khi văn bản đã được hiểu đầy đủ, bước tiếp theo là chuẩn bị báo cáo đọc. Đối với tác phẩm này, người đọc có một loạt các công cụ nổi bật:
- Tổng hợp Nhờ công cụ này, mục tiêu truyền đạt nội dung của văn bản thông qua từ vựng của người đọc được hoàn thành.
- Thuật ngữ của các điều khoản. Bảng chú giải thuật ngữ là danh sách các từ mà người đọc không biết tại thời điểm đọc và anh ta phải tham khảo. Tại thời điểm viết báo cáo đọc, nên bao gồm bảng chú giải này. Theo cách này, nó sẽ phục vụ như một sự trợ giúp cho độc giả của báo cáo.
- Bảng khái quát. Đây là một sơ đồ được sử dụng như là một hỗ trợ để đại diện cho tất cả các ý tưởng trong văn bản. Nó có thể được sử dụng như một hướng dẫn để ghi nhớ những gì bạn đọc.
- Bản đồ tâm thần Bản đồ tinh thần là một trong những công cụ cho phép có tất cả các ý tưởng của văn bản trong một vài trang. Nó có lợi thế hơn bảng khái quát rằng mối quan hệ giữa các ý tưởng có thể được thể hiện theo cách dễ thấy hơn.
Trình bày báo cáo đọc
Không có định dạng duy nhất cho việc trình bày báo cáo đọc. Tuy nhiên, có một số yếu tố phổ biến cho hầu hết những.
Do đó, phông chữ được sử dụng nhiều nhất là Arial hoặc Times New Roman có kích thước 12. Nói chung, việc căn chỉnh văn bản phải được chứng minh và khoảng cách dòng (khoảng cách dòng) là 1,5.
Ngoài ra, độ dài tối thiểu của báo cáo đọc thường là ba phần tư văn bản đọc xấp xỉ. Nó cũng phổ biến để sử dụng thụt đầu dòng ở đầu mỗi đoạn và bao gồm một bảng nhận dạng cùng với báo cáo. Bảng này có dữ liệu của tác phẩm và tác giả của báo cáo.
Ví dụ
Bìa báo cáo
Tiêu đề: Chủ nghĩa xã hội: phân tích kinh tế và xã hội học.
Tác giả: Ludwig von Mise
Lời nói đầu: Friedrich August von Hayek
Phiên dịch: J. Kahane
Lưu ý: tác phẩm này được xuất bản lần đầu tiên bằng tiếng Đức, vào năm 1922. Sau đó, nó được xuất bản bởi Quỹ Liberty vào năm 1981. Sau đó, ấn bản của Jonathan Cape, Ltd..
Mục tiêu của chủ đề nghiên cứu
Mục tiêu chính của công việc của Ludwig von Mises là dứt khoát bác bỏ gần như tất cả các hình thức của chủ nghĩa xã hội đã được nghĩ ra. Phân tích này được thực hiện từ góc độ kinh tế và xã hội học.
Tài khoản ngắn gọn về những ý chính
Ludwig von Mises trình bày một phân tích khá đầy đủ và toàn diện về xã hội. Trong phân tích này, ông so sánh kết quả của kế hoạch xã hội chủ nghĩa với những người theo chủ nghĩa tư bản thị trường tự do trong tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.
Phương pháp luận
Trong báo cáo đọc về công việc Chủ nghĩa xã hội: một phân tích kinh tế và xã hội học, một đánh giá rất ngắn gọn về văn bản sẽ được thực hiện. Sau đó, một số ý tưởng chính của sản xuất sẽ được phân tích dựa trên sự phản ánh sâu sắc các nội dung được thể hiện ở đó.
Tóm tắt hoặc tổng hợp văn bản
Tác giả của tác phẩm này cho thấy sự bất khả thi của chủ nghĩa xã hội, bảo vệ chủ nghĩa tư bản chống lại các lập luận chính chống lại Chủ nghĩa xã hội và các nhà phê bình khác đã nêu ra.
Một hệ thống kế hoạch trung tâm không thể thay thế bất kỳ hình thức tính toán kinh tế nào khác cho giá thị trường, bởi vì không có sự thay thế nào như vậy.
Theo cách này, ông coi chủ nghĩa tư bản là nền dân chủ kinh tế thực sự. Cuốn sách này đề cập đến các vấn đề đương thời về bất bình đẳng kinh tế và lập luận rằng sự giàu có có thể tồn tại trong thời gian dài chỉ đến mức các nhà sản xuất giàu có thành công trong việc làm hài lòng người tiêu dùng.
Ngoài ra, Mises cho thấy không có xu hướng độc quyền trong một hệ thống thị trường tự do. Và nó phân tích các biện pháp cải cách, như an sinh xã hội và pháp luật lao động, trên thực tế phục vụ để cản trở những nỗ lực của hệ thống tư bản để phục vụ quần chúng.
Đánh giá cá nhân về đọc
Công việc Chủ nghĩa xã hội: một phân tích kinh tế và xã hội học là một bản tóm tắt thực sự về các vấn đề cơ bản trong khoa học xã hội. Phân tích của ông là sự kết hợp đặc biệt của kiến thức sâu sắc và tầm nhìn xuyên thấu về lịch sử .
Công việc này được đặc trưng bởi sự liên quan liên tục của công việc tuyệt vời này. Nhiều độc giả của bạn chắc chắn sẽ xem xét rằng cuốn sách thậm chí còn có ứng dụng ngay lập tức hơn cho các sự kiện ngày nay so với khi nó được xuất bản lần đầu tiên..
Theo nghĩa này, văn bản của Ludwig von Mises là một trong những kỳ thi quan trọng nhất có liên quan đã được viết về chủ nghĩa xã hội. Nó rất nổi tiếng với lập luận thâm nhập của tính toán kinh tế được phơi bày bởi tác giả của nó.
Kết luận của bài đọc
Cuốn sách là sản phẩm của một cuộc điều tra khoa học, nó không tìm cách tạo ra tranh cãi chính trị. Tác giả phân tích các vấn đề cơ bản, mô tả tất cả các cuộc đấu tranh kinh tế và chính trị thời điểm này và các điều chỉnh chính trị của chính phủ và các đảng.
Với điều này, Ludwig von Mises dự định chuẩn bị nền tảng cho sự hiểu biết về chính trị trong những thập kỷ gần đây. Nhưng nó cũng sẽ giúp hiểu được chính trị của ngày mai.
Nghiên cứu quan trọng đầy đủ này về các ý tưởng của chủ nghĩa xã hội cho phép chúng ta hiểu những gì đang xảy ra trong thế giới ngày nay.
Tài liệu tham khảo
- Đại học Công giáo phương Đông. (s / f). Báo cáo đọc. Lấy từ uco.edu.co.
- Maqueo, A. M. và Méndez V. (2002). Tây Ban Nha: Ngôn ngữ và giao tiếp. Mexico: Biên tập Limusa.
- Đại học Nam California. (2018). Tổ chức bài nghiên cứu khoa học xã hội của bạn: Viết một bài phê bình sách. Lấy từ libguides.usc.edu.
- Đại học ảo của bang Guanajuato. (2012). Báo cáo đọc. Lấy từ roa.uveg.edu.mx.
- Đại học Bắc Carolina tại Đồi Chapel. Trung tâm Viết: (s / f). Đánh giá sách. Lấy từ Writingcenter.unc.edu.
- Đại học miễn phí. Colombia (s / f). Báo cáo Lấy từ unilibre.edu.co.
- Đại học Punta (s / f). Đặc điểm của văn bản giải thích. Lấy từ contenidodigitales.ulp.edu.ar.
- Pérez Porto, J. và Merino, M. (2014) .Định nghĩa đọc báo cáo. Lấy từ definicion.de.
- Agustín Palacios Escudero Viện IAPE Khoa học nhân văn. (s / f). Các giai đoạn của quá trình đọc và đọc báo cáo. Lấy từ iape.edu.mx.