Đặc điểm bộ nhớ episodic, chức năng và cấu trúc não

các trí nhớ tập là loại bộ nhớ liên quan đến các sự kiện tự truyện như khoảnh khắc, địa điểm và cảm xúc liên quan đến những tình huống này. Đó là, nó tạo thành bộ nhớ và kiến ​​thức về bối cảnh.

Theo cách này, trí nhớ theo tầng là khả năng cho phép mọi người ghi nhớ tất cả những trải nghiệm, tình huống và sự kiện mà họ trải qua trong suốt cuộc đời.

Bộ nhớ episodic được đặc trưng bởi có thể gợi lên rõ ràng. Đó là, cả việc lưu trữ và truy xuất loại thông tin này có thể được thực hiện theo nghĩa đen.

Cùng với bộ nhớ ngữ nghĩa, bộ nhớ episodic tạo thành bộ nhớ khai báo, một trong hai phân khu chính của bộ nhớ con người.

Bộ nhớ khai báo được đặc trưng bởi rõ ràng, trong khi bộ nhớ thủ tục hình thành loại bộ nhớ tuyệt vời khác của con người và tiềm ẩn.

Đặc điểm của bộ nhớ episodic

Ký ức tình tiết là bộ nhớ được sử dụng để mã hóa trải nghiệm cá nhân và phục hồi một cách có ý thức các sự kiện và tình tiết trong quá khứ.

Do đó, bộ nhớ episodic đề cập đến bộ nhớ của các yếu tố xảy ra tại một thời điểm nhất định. Khoảnh khắc này có thể bao gồm cả quá khứ gần đây (một vài phút, một vài giờ hoặc một vài ngày trước đó) và quá khứ xa xôi (tháng và năm trước).

Bộ nhớ episodic được đặc trưng bởi ba đặc điểm chính: thời gian, thông tin bối cảnh và nhớ lại ý thức.

Thông tin tạm thời

Bộ nhớ episodic có một nhân vật tạm thời. Thông tin bao gồm loại bộ nhớ này được đặt tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ.

Bối cảnh thời gian của bộ nhớ episodic có thể chính xác hoặc mơ hồ. Đó là, bạn có thể nhớ chính xác khi các yếu tố ghi nhớ xảy ra hoặc bạn có thể nhớ chúng một cách mơ hồ và lan tỏa.

Trong cả hai trường hợp, các yếu tố được nhớ là một phần của ký ức tình tiết miễn là chúng đề cập đến kinh nghiệm cá nhân và các sự kiện tự truyện..

Thông tin bối cảnh

Bộ nhớ episodic bao gồm thông tin không gian và thông tin tri giác. Bộ nhớ kết hợp các yếu tố về không gian và bối cảnh xảy ra sự kiện.

Hình dạng, hình dạng hoặc màu sắc là các khía cạnh được tích hợp vào bộ nhớ episodic, lý do tại sao bộ nhớ luôn rõ ràng.

Trí nhớ

Cuối cùng, bộ nhớ episodic được đặc trưng bằng cách tạo ra một bộ nhớ hoàn toàn có ý thức. Người nhận thức được việc sống và trải nghiệm sự kiện ở người đầu tiên.

Việc phục hồi thông tin luôn được thực hiện một cách rõ ràng và tự nguyện, để các yếu tố của bộ nhớ episodic không được lưu trữ trong vô thức.

Quá trình mã hóa

Mã hóa là quá trình thông tin được thể hiện trong bộ nhớ.

Bốn mã khác nhau có liên quan đến quá trình mã hóa bộ nhớ episodic: hình ảnh, âm thanh, ngữ nghĩa và hành động của động cơ..

Do đó, các giác quan khác nhau tham gia vào việc nắm bắt các kích thích, được mã hóa theo các mã khác nhau để trở thành một phần của bộ nhớ episodic.

Từ quan điểm tiến hóa, trí nhớ giai đoạn phát triển muộn ở thời thơ ấu, đạt đến mức cao nhất ở tuổi trưởng thành và suy giảm dần dần khi về già.

Do đó, nói chung, người lớn có khả năng ghi nhớ các khía cạnh tự truyện lớn hơn trẻ em và người già.

Liên quan đến các quá trình mã hóa, bộ nhớ episodic trình bày ba yếu tố chính: xử lý, xây dựng và ý nghĩa.

Xử lý càng rộng, lưu trữ và truy xuất bộ nhớ càng tốt. Điều này có nghĩa là bạn càng tiếp xúc lâu với một loại thông tin, bạn càng nhớ tốt hơn.

Vì lý do này, thời gian tiếp xúc của vật liệu ảnh hưởng lớn đến việc thu hồi. Thời gian phơi sáng càng lâu, cả bộ nhớ và nhận dạng sẽ tốt hơn.

Mặt khác, một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng thực hành phân tán được ghi nhớ tốt hơn so với thực hành đại chúng. Đó là, các sự kiện xảy ra nhiều lần vào các ngày khác nhau được ghi nhớ, nói chung, tốt hơn các sự kiện xảy ra trong một khoảng thời gian dài nhưng chỉ được trình bày một lần.

Quá trình xử lý

Craik và Lockhart đã phát triển một sự tập trung vào bộ nhớ episodic trong đó các mức độ xử lý thông tin khác nhau được quy định. Vì vậy, họ xác định rằng không chỉ việc xử lý là quan trọng, mà còn là sự lặp lại.

Theo Craik và Lockhart, thông tin được mã hóa theo cách hời hợt được học kém hơn so với khi thông tin tương tự được xử lý ở mức độ sâu.

Do đó, họ đã phân biệt giữa xử lý trực quan (hời hợt) và xử lý ngữ nghĩa (sâu)

Mặt khác, các tác giả này đã kết hợp tầm quan trọng của sự lặp lại của vật liệu, chỉ ra rằng thời gian trình bày của kích thích càng lớn, bộ nhớ càng tốt.

Ý nghĩa, việc tổ chức thông tin và học hỏi liên quan đến quá trình mã hóa bộ nhớ episodic là những yếu tố được nghiên cứu chủ yếu bởi tâm lý học của cử chỉ.

Từ mô hình tâm lý này, tầm quan trọng của các nguyên tắc của tổ chức nhận thức và "cái nhìn sâu sắc" đã được xem xét. Các nghiên cứu được thực hiện trong những năm 1960 cho thấy việc mã hóa bộ nhớ ngữ nghĩa là một quá trình hoạt động.

Theo nghĩa này, nó được coi là mã hóa của bộ nhớ episodic ngụ ý một tổ chức chủ quan của vật liệu. Khi thông tin không liên quan được giữ lại, não sẽ cố gắng áp đặt một tổ chức chủ quan lên các yếu tố được giữ lại, để xử lý chúng và ghi nhớ chúng hiệu quả hơn..

Tương tự như vậy, nó được quy định rằng bộ nhớ ngữ nghĩa cũng trình bày một tổ chức phân cấp. Khi thông tin được lưu giữ được trình bày theo cách được tổ chức theo thứ bậc, việc lưu giữ thông tin sẽ tốt hơn so với khi tài liệu được trình bày mà không có tổ chức.

Quá trình lưu trữ

Lưu trữ là quá trình cho phép lưu trữ thông tin được thu thập và mã hóa trong các cấu trúc não.

Theo các phương pháp sinh học thần kinh hiện nay, việc lưu trữ thông tin phụ thuộc vào sự thay đổi trong sự kết nối của khớp thần kinh giữa các tế bào thần kinh não.

Tuy nhiên, có những tranh cãi nhất định khi xác định hoạt động của quá trình lưu trữ.

Một lý thuyết khá được chấp nhận là được đưa ra bởi Ebbinghaus, người đã khẳng định rằng sự quên lãng xảy ra thông qua việc không sử dụng. Nếu thông tin được lưu trữ không được sử dụng, nó sẽ phân rã theo thời gian và sự giám sát xảy ra.

Tương tự như vậy, sự can thiệp, như được đưa ra bởi McGeoch, cũng là một yếu tố quan trọng khi xác định việc lưu trữ thông tin. Các sự kiện xảy ra giữa thời điểm học tập và hồi tưởng sau đó có thể dẫn đến lãng quên.

Quá trình phục hồi

Vì vậy, bộ nhớ episodic có thể thực hiện chức năng của nó, một khi thông tin được mã hóa và lưu trữ, nó phải được phục hồi. Mặt khác, bộ nhớ không được tạo và quá trình ghi nhớ không thành công.

Do đó, quá trình phục hồi đề cập đến hoạt động phục hồi một cách có ý thức các yếu tố được lưu trữ trong bộ nhớ.

Theo nghĩa này, nó được yêu cầu rằng tín hiệu phục hồi đóng một vai trò chính trong bộ nhớ episodic. Các tín hiệu hiệu quả cho phép phục hồi các vật liệu được lưu trữ trước đó làm phát sinh chức năng của bộ nhớ.

Tuy nhiên, việc lấy thông tin cũng có thể được thực hiện mà không có tín hiệu. Trong những trường hợp này, người ta nói về sự phục hồi miễn phí, không giống như bộ nhớ của các phím, chỉ có các phím theo ngữ cảnh.

Cấu trúc não liên quan

Khoa học thần kinh nhận thức đã tập trung vào việc kiểm tra chức năng của từng vùng não thực hiện và cấu trúc nào của não tham gia vào hoạt động của từng hoạt động tinh thần.

Trong trường hợp hình thành các ký ức episodic mới, cần phải có sự can thiệp của thùy thái dương trung gian. Cấu trúc này bao gồm đồi hải mã, vùng não liên quan nhiều nhất đến các quá trình bộ nhớ.

Nếu không có sự can thiệp của thùy thái dương trung gian, có thể tạo ra những ký ức thủ tục mới. Ví dụ, một người có thể học chơi piano, đi xe đạp hoặc viết.

Tuy nhiên, nếu không có sự can thiệp của thùy thái dương trung gian, sẽ không thể nhớ các sự kiện đã trải qua trong quá trình học. Ví dụ, một người có thể học lái xe đạp nhưng không nhớ anh ta đã làm thế nào hoặc điều gì đã xảy ra khi anh ta luyện tập.

Mặt khác, vỏ não trước trán, cụ thể là một phần của vỏ não trước trán tương ứng với bán cầu não trái, cũng tham gia vào việc tạo ra các ký ức episodic mới.

Cụ thể, vỏ não trước trán chịu trách nhiệm thực hiện các quá trình mã hóa bộ nhớ ngữ nghĩa. Do đó, những người có vùng não bị tổn thương này có thể tìm hiểu thông tin mới nhưng thường làm sai.

Phổ biến nhất là các đối tượng có vỏ não trước bị tổn thương có thể nhận ra một vật thể họ đã thấy trong quá khứ, nhưng hiện tại gặp khó khăn khi nhớ nơi và khi họ nhìn thấy nó.

Theo nghĩa này, một số cuộc điều tra đã chỉ ra rằng vỏ não trước trán chịu trách nhiệm tổ chức thông tin để tạo điều kiện cho việc lưu trữ hiệu quả hơn. Theo cách này, nó sẽ đóng một vai trò trong phạm vi chức năng điều hành.

Tuy nhiên, các nghiên cứu khác cho thấy vỏ não trước trán sẽ tham gia nhiều hơn vào việc phát triển các chiến lược ngữ nghĩa có lợi cho việc mã hóa thông tin, chẳng hạn như thiết lập mối quan hệ quan trọng giữa nội dung đã học và thông tin mới..

Tóm lại, bộ nhớ episodic dường như được chơi bởi hai cấu trúc não chính: thùy thái dương trung gian và vỏ não trước trán. Tuy nhiên, hoạt động và hoạt động sau này có phần gây tranh cãi hơn ngày hôm nay.

Bệnh lý liên quan

Hiện tại, nhiều bệnh lý đã được mô tả có thể gây ra vấn đề trong bộ nhớ episodic. Hầu hết các bệnh này được đặc trưng bằng cách ảnh hưởng đến các cấu trúc não được thảo luận ở trên.

Các bệnh chính có thể gây ra tình trạng trong trí nhớ giai đoạn là:

Việc xem xét các nghiên cứu hành vi của bệnh tự kỷ cho thấy bệnh lý này có thể tạo ra thiệt hại có chọn lọc trong hệ thống limbic-trước trán của bộ nhớ episodic.

Mối quan hệ giữa tự kỷ và sự thay đổi trong bộ nhớ tập không được xác định rõ ràng, nhưng các đối tượng với bệnh lý này thường có vấn đề trong bộ nhớ của các sự kiện tự truyện.

Amnesia là một thuật ngữ rộng đề cập đến mất trí nhớ. Sự thay đổi này thường tạo ra sự thiếu hụt quan trọng trong bộ nhớ episodic.

Bệnh Alzheimer là một bệnh lý thoái hóa thần kinh thường ảnh hưởng đến vùng đồi thị trước khi nó ảnh hưởng đến các vùng khác của não. Triệu chứng chính của bệnh lý là mất trí nhớ, ảnh hưởng rộng rãi đến trí nhớ giai đoạn.

Hội chứng Korsakoff

Hội chứng Korsakoff là một căn bệnh gây ra bởi sự thiếu hụt vitamin B1. Nó thường được biểu hiện ở những đối tượng biểu hiện nghiện rượu mãn tính và trong số các triệu chứng lan rộng của nó có sự liên quan đáng chú ý của trí nhớ giai đoạn.

Các yếu tố liên quan

Việc kích hoạt một số vùng não nhất định liên quan đến trí nhớ tập có vẻ thay đổi tùy theo tuổi. Đặc biệt, liên quan đến sự phục hồi của ký ức tình tiết.

Người già thường trải nghiệm kích hoạt cả đồi hải mã trái và phải, trong khi những người trẻ tuổi hơn thường chỉ kích hoạt vùng đồi thị trái.

Cảm xúc là một yếu tố quan trọng khác trong trí nhớ tập. Thông thường, cảm xúc có xu hướng tăng khả năng sự kiện có thể được ghi nhớ sau đó.

Mối quan hệ giữa trí nhớ và cảm xúc rất phức tạp, tuy nhiên, các cuộc điều tra khác nhau đã chỉ ra rằng các sự kiện trải qua với gánh nặng cảm xúc lớn hơn thường được ghi nhớ một cách chi tiết, mãnh liệt và lâu dài hơn.

Bộ nhớ tự truyện

Bộ nhớ tự truyện được bao gồm trong bộ nhớ tập và tham chiếu đến các đại diện cá nhân về các sự kiện chung hoặc cụ thể và kinh nghiệm cá nhân.

Bộ nhớ tự truyện cũng bao gồm bộ nhớ của một cá nhân trong lịch sử của chính người đó, và được đặc trưng bằng cách trình bày một nhân vật mang tính xây dựng và trình bày mức độ tin cậy cao.

Tài liệu tham khảo

1. Dunbar G., Boeijinga P.H., Demazières A., et al. (Tháng 5 năm 2007). "Tác dụng của TC-1734 (AZD3480), một chất chủ vận thụ thể nicotinic thần kinh chọn lọc, đối với hoạt động nhận thức và điện não đồ của các tình nguyện viên nam khỏe mạnh trẻ tuổi".Tâm sinh lý học (Berl.) (bằng tiếng Anh) 191 (4): 919-29.

2. Eacott M.J., Easton A., Zinkivskay A. (2005). "Hồi ức trong một nhiệm vụ bộ nhớ giống như tập phim ở chuột".  Mem. (bằng tiếng Anh) 12 (3): 221-3.

3. Griffiths D, Dickinson A, Clayton N (1999). "Ký ức tình tiết: động vật có thể nhớ gì về quá khứ của chúng?".Xu hướng trong khoa học nhận thức. 3 (2): 74-80.

4. Suddendorf T (2006). "Tầm nhìn xa và sự tiến hóa của tâm trí con người".Khoa học. 312 (5776): 1006-7.

5. Terry, W. S. (2006).Học tập và ghi nhớ: Nguyên tắc, quy trình và quy trình cơ bản. Boston: Giáo dục Pearson, Inc.