Chia sẻ:
28 hậu quả nghiêm trọng của việc ngược đãi trẻ em
các hậu quả của việc ngược đãi trẻ em trong trẻ vị thành niên họ có thể cực kỳ tiêu cực cho sức khỏe của họ và sự phát triển tiếp theo. Chúng ta sống trong một thế giới đầy bạo lực mà trẻ em cũng không thể trốn thoát. Bạn có biết rằng ngược đãi trẻ em đang gia tăng đáng kể?.
Đây là lý do tại sao cần phải báo cáo vấn đề này trong tất cả các lĩnh vực, đặc biệt là trong giáo dục, để ngăn chặn và xác định nó.
Những loại lạm dụng trẻ em tồn tại?
Trước khi bắt đầu phát triển những tác động tiêu cực mà các loại lạm dụng khác nhau gây ra đối với trẻ em phải chịu đựng nó. Chúng tôi đã thấy hữu ích để giải thích ngắn gọn cho họ để hiểu rõ hơn về bài viết:
Lạm dụng thể chất
Lạm dụng thể xác được hiểu là tất cả hành động của hình thức có ý thức đối với cha mẹ hoặc người chăm sóc đứa trẻ có khả năng gây ra thiệt hại cho con hoặc gây nguy hiểm cho nó (Robaina, 2001).
Điều này sẽ dẫn đến việc tìm thấy dấu vết cơ thể của trẻ em về vật mà anh ta đã bị tấn công như: sắt quần áo, thắt lưng, giày ... Mặt khác, đứa trẻ cũng sẽ bị viêm một số bộ phận của cơ thể, gãy xương. như thường xuyên nhập viện vì thương tích mà nguyên nhân không rõ ràng.
Lạm dụng tình cảm
Lạm dụng tình cảm được hiểu là tất cả những hành động được thực hiện bởi cha mẹ hoặc người chăm sóc trẻ vị thành niên nhằm chế giễu, lăng mạ, mắng mỏ hoặc coi thường chúng. Trẻ em bị loại lạm dụng này thường không chơi và bị phát hiện vì chúng luôn trông buồn và im lặng (Bullejos, 2008).
Sự thờ ơ hoặc từ bỏ thể xác
Nó được coi là sự thiếu quan tâm thường xuyên đến nhu cầu thể chất của đứa trẻ bởi những người chăm sóc nó. Điều này có nghĩa là những đứa trẻ này có vệ sinh kém, đôi khi bị suy dinh dưỡng hoặc thậm chí đi cùng với quần áo không phù hợp với khí hậu hoặc địa điểm, trong số những người khác..
Lạm dụng tình dục
Là tất cả những hành động có thể được thực hiện bởi người lớn có bản chất tình dục đối với trẻ em. Những trẻ vị thành niên này ngoài việc trình bày các vấn đề ở bộ phận sinh dục thường có vấn đề về đi lại cũng như nhiều bệnh nhiễm trùng.
Lạm dụng tâm lý
Lạm dụng tâm lý được hiểu là "bất kỳ hành động nào gây ra tổn thương tinh thần hoặc cảm xúc ở trẻ em gây ra những xáo trộn đủ lớn để ảnh hưởng đến nhân phẩm, thay đổi phúc lợi hoặc thậm chí gây hại cho sức khỏe của chúng" (Bullejos, 2008).
Hậu quả của nó đối với trẻ vị thành niên là gì?
Dưới đây chúng tôi giải thích hậu quả mà các loại lạm dụng khác nhau có thể gây ra cho trẻ vị thành niên. Tuy nhiên, mặc dù chúng tôi giải quyết nó một cách tổng quát, những triệu chứng này có thể xảy ra ở bất kỳ đứa trẻ nào và có sự hiện diện lớn hơn hoặc ít hơn tùy thuộc vào sự lạm dụng cũng như tính cách và tính khí của nó.
1- Thái độ hung hăng và / hoặc phá hoại
Một phản ứng thường được đưa ra để lạm dụng thể chất là một thái độ hung hăng với thế giới xung quanh anh ta, giả sử đó là một cơ chế phòng thủ giúp anh ta cảm thấy tốt hơn theo một cách nào đó vì những gì xảy ra với anh ta.
2- Nổi loạn
Những thái độ hung hăng trước đây sẽ khiến đứa trẻ không tuân theo các quy tắc áp đặt cho nó với ý định một lần nữa muốn chạy trốn và / hoặc đối mặt với thực tế khắc nghiệt của mình.
3- Tăng động
Một hậu quả khác có thể là sự hiếu động không thể nghi ngờ. Trẻ vị thành niên, là nạn nhân của lạm dụng thể xác, có thể lo lắng và căng thẳng, vì anh ta sẽ chờ đợi cha mình đánh anh ta từ lúc này đến lúc khác mà không có lý do..
4- Nhút nhát
Điều này có thể dẫn đến một thái độ ngại ngùng. Một ví dụ có thể là những đứa trẻ không nói hoặc liên quan trong lớp vì chúng sợ mắc lỗi hoặc làm điều gì đó không đúng..
5- Sợ hãi, lo lắng và cô lập
Đứa trẻ luôn căng thẳng sẽ phát triển nỗi sợ hãi và lo lắng, điều đó sẽ dẫn đến việc muốn luôn ở một mình và không muốn tương tác với bất cứ ai, ít tham gia vào lớp hơn.
6- Tội lỗi
Khi không hiểu tại sao nó xảy ra, những đứa trẻ phải chịu một số loại lạm dụng thường bị đổ lỗi và thậm chí tin rằng chúng thực sự đáng bị loại hình phạt này, mặt khác dẫn đến việc chúng có lòng tự trọng thấp sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng theo cách quyết định ( Santana và những người khác, 1998).
7- Kết quả học tập thấp
Do không muốn tham gia vào các hoạt động, dành thời gian một mình và thậm chí là căng thẳng nhất vì sợ hãi và lo lắng, những đứa trẻ này như một quy luật sẽ có kết quả học tập thấp.
8- Không tin tưởng
Đại đa số trẻ em bị lạm dụng tình dục là những người có xu hướng không tin tưởng hơn với người lớn mặc dù chúng ta có thể khái quát hậu quả này cho tất cả những người khác.
9- Tức giận
Không hiểu hoặc không biết tại sao họ bị ngược đãi có thể khiến họ cảm thấy tức giận và cảm thấy bất công trước tình huống của họ.
10- Suy thoái các khoa tâm thần
Sự chú ý và học tập dẫn đến việc chịu đựng các vấn đề về nhận thức (Forero, 2010).
11- Chậm phát triển tâm thần
Nỗi khổ của những loại lạm dụng này có thể gây ra vấn đề trong phát triển tâm thần. Đó là, các kỹ năng mà trẻ phải đạt được ở một số độ tuổi nhất định không xuất hiện. Ví dụ: phát triển lời nói.
12- Tự đánh giá
Nổi tiếng hơn là sự khinh miệt đối với chính mình. Thông thường loại cảm giác này có thể được nhìn thấy trong lạm dụng tình dục bởi vì hầu hết trong số họ có thể rất chấn thương.
13- Thu hút đồng tính luyến ái hoặc anorgasmia
Trong nhiều trường hợp, trẻ em bị lạm dụng tình dục có thể bị thu hút bởi những người cùng giới. Đó là, nếu một trẻ vị thành niên lạm dụng cha mình, cô sẽ thích có mối quan hệ với những người cùng giới như một cơ chế phòng vệ ngay cả khi cô vô tình làm như vậy.
Mặt khác, họ có thể bị chứng vô cảm dẫn đến trục trặc cực khoái khi quan hệ tình dục.
14- Mất hoặc giảm ham muốn
Ngoài ra, trẻ vị thành niên bị loại lạm dụng này có thể có ít hoặc không có ham muốn về loại tình dục trong giai đoạn trưởng thành của họ do chấn thương tâm lý.
15- Sự thờ ơ
Trẻ em có thể phải chịu sự thờ ơ do sự đau khổ mà chúng phải chịu khi sống theo kiểu ngược đãi hoặc ngược đãi của cha mẹ hoặc một thành viên thân thiết trong gia đình.
Họ sẽ thờ ơ trong mọi khía cạnh của cuộc sống. Đó là, họ sẽ không thể hiện sự quan tâm hoặc động lực cho bất cứ điều gì hoặc bất cứ ai.
16- Rút tiền
Như đã nói ở trên, bạn sẽ thích ở một mình trước khi giao dịch với bạn bè hoặc với bất kỳ ai xung quanh bạn.
17- Các vấn đề liên quan đến nhau
Điều này sẽ khiến bạn trong giai đoạn trưởng thành hoặc ở tuổi thiếu niên có vấn đề liên quan đến người khác, vì bạn sẽ không có cơ hội phát triển các kỹ năng xã hội của mình đúng cách hoặc ngược lại, mức độ không tin tưởng của bạn đối với mọi người sẽ không cho phép bạn làm điều đó.
18- Ít biểu cảm
Trẻ em bị lạm dụng tình cảm thường thể hiện nhiều biểu hiện hơn những người khác vì những đau khổ mà họ đã cảm thấy. Họ có xu hướng nhút nhát, ít nói và vắng mặt trong hầu hết các trường hợp (Santana và những người khác, 1998).
19- Khối cảm xúc
Trong một số trường hợp, họ thường biểu hiện tắc nghẽn cảm xúc do bị chấn thương mà họ phải chịu đựng. Họ không biết cách thể hiện những gì họ cảm nhận và họ cũng không thể xác định được cảm xúc của mình.
20- Cảm giác bị từ chối
Họ có xu hướng cảm thấy bị từ chối khi trẻ em bị ngược đãi về mặt cảm xúc vì cha mẹ không chú ý đến chúng, điều này sẽ khiến chúng cảm thấy một khoảng trống lớn của tình yêu và tình cảm mà chúng sẽ cố gắng cung cấp cho các hoạt động khác..
21- Đi học không đều
Trẻ em bị lạm dụng thông qua bỏ bê có xu hướng nghỉ học rất nhiều, do đó cản trở việc học và tương lai của chúng.
22- Sự thờ ơ của môi trường bên ngoài
Bởi vì chúng thường được coi là một gánh nặng, trẻ em thậm chí không xác định được môi trường bên ngoài mà chúng sống khi chúng hầu như không rời khỏi nhà.
23- Cảm thấy không được yêu
Những đứa trẻ bị lạm dụng tình cảm thậm chí còn cảm thấy rằng chúng không được cha mẹ yêu thương vì cách nuôi dạy, giáo dục và chăm sóc mà chúng nhận được.
24- Ảnh hưởng tâm thần
Các nghiên cứu khác nhau đã tiết lộ rằng có một mối quan hệ rõ ràng giữa chịu đựng bạo lực ở thời thơ ấu và đau khổ hoặc phát triển các vấn đề về nhân cách ở người lớn (Forero, 2010).
25- Vấn đề sử dụng chất
Người lớn có vấn đề về việc sử dụng các chất bị cấm hoặc rượu thường báo cáo những câu chuyện về lạm dụng hoặc bỏ bê trong thời thơ ấu (Shin et al., 2010)..
26- Hành vi phạm tội
Những hành vi nổi loạn và cảm giác lãnh đạm có thể khiến trẻ tham gia vào hành vi tội phạm trong tuổi thiếu niên hoặc trưởng thành.
27- Kẻ lạm dụng tiềm năng
Mặt khác, và mặc dù chúng tôi thấy nó lạ, cũng vì những gì họ phải chịu do lạm dụng liên tục, trẻ vị thành niên có thể trở thành kẻ xâm lược (Frías và Gaxiola, 2005)
28- Trầm cảm
Một số nghiên cứu cho thấy có mối quan hệ giữa bạo lực đã trải qua ở thời thơ ấu và trầm cảm sau đó ở tuổi trưởng thành (Frías và Gaxiola, 2005).
Bằng cách tóm tắt, chúng ta có thể nói rằng chịu đựng sự lạm dụng của cha mẹ họ, điều này sẽ ảnh hưởng mạnh mẽ. Chuyển sang các vấn đề của trường học cũng như các vấn đề về nhận thức và xã hội (Barnett et al., 1996).
Họ cũng sẽ phải chịu những vấn đề về hành vi do một tuổi thơ bị quấy rầy bởi sự hung hăng và thậm chí là rút lui. Mặt khác, tất cả những hậu quả này có thể khiến đứa trẻ lạm dụng các chất độc hại hoặc cuối cùng có những hành vi bị xã hội cấm đoán (Luntz và Spatz, 1994).
Hồ sơ nào có những kẻ xâm lược khác nhau?
- Kẻ bạo hành thể xác. Những kẻ xâm lược thể chất được đặc trưng bởi không thể kiểm soát các xung của họ. Thông thường họ luôn tức giận vì bất kỳ lý do nào sẽ khiến họ phản ứng với bất kỳ sự gây hấn nào về thể xác cho bất cứ điều gì. Mặt khác, họ thường cảm thấy thất vọng với cuộc sống của họ và thậm chí trong nhiều trường hợp họ có thể là nạn nhân của lạm dụng.
- Lạm dụng tình dục. Cha mẹ hoặc kẻ xâm lược của đứa trẻ có bản chất tình dục thường là những người mắc một số loại nghiện thường có xu hướng là các chất như rượu hoặc ma túy cứng. Họ không nhận mình là kẻ lạm dụng và họ không muốn liên quan đến bất cứ ai, nghĩa là cô lập.
Mặt khác, họ không muốn đứa trẻ có bạn bè hoặc liên quan đến bất kỳ ai khác giới và thậm chí có thể khơi dậy tình dục bằng các tạp chí, phim hoặc triển lãm riêng.
- Kẻ lạm dụng tâm lý. Họ không thể tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp và thường có một hình ảnh méo mó của đứa trẻ nên họ luôn đòi hỏi nhiều hơn những gì đứa trẻ có thể làm.
Anh ta cũng liên tục hạ giá đứa trẻ cả ở nơi công cộng và nơi riêng tư và đổ lỗi cho anh ta về tất cả những điều tồi tệ xảy ra với họ trong cuộc sống hàng ngày của họ. Không thường thể hiện tình cảm với đứa trẻ đe dọa và thường khủng bố.
- Lạm dụng tình cảm. Loại kẻ xâm lược này có xu hướng là những người không ổn định về mặt cảm xúc, có xu hướng trầm cảm, vì họ không kết hợp các công cụ cần thiết để thực hiện thành công hàng ngày, vì vậy họ sẽ gặp vấn đề nghiện rượu và ma túy, trong số những người khác..
Vì anh ta không khỏe, anh ta sẽ từ chối đứa trẻ và sẽ không bao dung với nó. Điều này sẽ khiến bạn không chú ý hoặc dành thời gian, vì vậy trẻ sẽ luôn cô đơn.
- Sơ suất do sơ suất. Người đánh bóng tiêu cực được đặc trưng bởi có vấn đề với đối tác cũng như kinh tế của họ. Họ coi đứa trẻ như một gánh nặng thực sự mà họ không muốn chịu trách nhiệm về những gì họ sẽ thờ ơ và sẽ không thể hiện sự quan tâm đến anh ta (Santana, 1998).
Kết luận
Như chúng ta đã thấy trong bài viết này, ngược đãi trẻ em có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển thể chất và tinh thần chính xác của trẻ em, không chỉ trong giai đoạn chúng phải chịu đựng mà cả ở người lớn.
Do đó, biết cách xác định hồ sơ của kẻ lạm dụng và các dấu hiệu cảnh báo trong trường học hoặc từ môi trường xung quanh ngay lập tức là một hành động ngày càng cần thiết để ngăn chặn và làm giảm bớt các triệu chứng hoặc hậu quả mà chúng tôi đã giải thích trong bài viết này.
Tài liệu tham khảo
- Barnett D, Vondra IJ, Shonk MS. Tự nhận thức, động lực và trường học
2. Bullejos Gonzáles, M. (2008). Lạm dụng trẻ em Tạp chí đổi mới và kinh nghiệm giáo dục.
3. Forero, L.C.A., Araújo Reyes, A.P., Godoy Díaz, A.P., & Vera Rueda, M.E. (2010). Lạm dụng trẻ em và hậu quả lâu dài của nó. Medunab, 13 (2).
4. Frias Armenta, M. và Gaxiola Romero, J.C (2005). Hậu quả của lạm dụng trẻ em: Một nghiên cứu với các bà mẹ Mexico. Tạp chí Tâm lý học Mexico.
5. Barnett D, Vondra IJ, Shonk MS (1996) Tự nhận thức, động lực và hoạt động ở trường của trẻ em bị ngược đãi và so sánh thu nhập thấp. Lạm dụng trẻ em.
6. Luntz BK, Spatz WC (1994). Rối loạn nhân cách chống đối xã hội ở trẻ em bị lạm dụng và bị bỏ rơi lớn lên. Tâm thần J.
7. Robaina Suárez, G. (2001). Lạm dụng trẻ em Tạp chí Y học tổng hợp Cuba, 17 (1), 74-80.
8. Santana, R., Sanchez, R., & Herrera, E. (1998). Lạm dụng trẻ em: một vấn đề toàn cầu. Y tế công cộng Mexico, 40 (1).
9. Shin SH, Hồng HG, Hazen AL (2010). Lạm dụng tình dục trẻ em và sử dụng chất vị thành niên: một phân tích lớp tiềm ẩn. Phụ thuộc vào ma túy.