Tâm lý học hình sự là gì?
các tâm lý tội phạm được dành riêng để nghiên cứu hành vi, suy nghĩ và hệ thống niềm tin của tội phạm, cũng như điều tra lý do tại sao tội phạm được thực hiện.
Trong những năm gần đây, đã có sự tăng trưởng của sự quan tâm phổ biến xuất phát từ thành công của loạt phim như Criminal Minds hay CSI.
Hiện tượng này có một tên trong cộng đồng khoa học: hiệu ứng CSI, theo đó mọi người có xu hướng thiên vị quan niệm của họ về tâm lý tội phạm, nói riêng và công việc pháp y, nói chung, dựa trên loạt phim truyền hình loại này.
Tuy nhiên, ở Tây Ban Nha, công việc của một nhà tâm lý học tội phạm khác xa với công việc được thực hiện bởi cùng một chuyên gia ở Mỹ, nơi nó nổi bật hơn, ví dụ, tòa án công lý hoặc nhiệm vụ tư vấn cho thẩm phán. Ở Tây Ban Nha, một nhà tâm lý học tội phạm thường xuyên tương ứng với con số của nhà tâm lý học pháp y, mặc dù có sự khác biệt.
Mặc dù có vai trò tương tự, một nhà tâm lý học pháp y có thể giải quyết các vấn đề liên quan đến luật dân sự (ví dụ, cung cấp khuyết tật công việc cho người bị tai nạn), trong khi tâm lý tội phạm chuyên nghiệp sẽ chỉ hoạt động với các vụ án hình sự trong đó ít nhất một tội ác đã xảy ra.
Hành vi phạm tội
Chúng tôi vừa giải thích công việc của nhà tâm lý học tội phạm là gì, cũng như sự khác biệt giữa một chuyên gia tâm lý tội phạm và một chuyên gia tâm lý pháp y khác. Tuy nhiên, bây giờ chúng ta phải hỏi hành vi của một tên tội phạm như thế nào và phân tích điều gì làm cho nó khác với một người đáp ứng các tiêu chí về tính quy phạm.
Một kẻ phạm pháp không phải là một cá nhân bị rối loạn, dù có cá tính hay không, nhưng nếu chúng ta nhìn nó từ quan điểm hành vi nhận thức, có thể có những kích thích trước đây (hành vi và nhận thức) dẫn đến việc anh ta thực hiện hành vi phạm tội hoặc phạm tội.
Hãy lấy ví dụ về một người không có tiền sử rối loạn tâm thần, với chỉ số IQ bình thường và tính cách không bệnh hoạn, bị đuổi việc và bị đuổi khỏi nhà. Điều đó không có nghĩa là hợp lý để ăn cắp trong những trường hợp này, nhưng trường hợp này là ví dụ của một người bình thường về tâm lý mà không có tài nguyên bị "ép buộc" để sống sót khi thực hiện hành vi tội phạm.
Tuy nhiên, có những trường hợp thực sự của tội phạm phạm tội lớn (giết người, giết người, tấn công tình dục) vượt quá mọi tiêu chí về tính quy phạm và chúng ta sẽ thảo luận trong các đoạn sau.
Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tội phạm
Trước hết, chúng ta phải làm rõ rằng không có yếu tố hoặc nhóm nào trong số họ vô tình dẫn đến một người phạm tội. Tuy nhiên, và theo logic là suy nghĩ, một nhóm các yếu tố rủi ro làm tăng xác suất (hoặc có nhiều khả năng hơn) rằng ai đó có xu hướng phạm tội.
Theo truyền thống và đặc biệt là trong Khoa học xã hội, hai loại biến được tính đến khi giải thích hành vi: một mặt, di truyền hoặc sinh học; mặt khác, các yếu tố môi trường.
Ngày nay, ngoài hành lý di truyền (đặc điểm tính khí, khuynh hướng của một số bệnh, v.v.) và môi trường (kích thích sớm, môi trường nuôi dạy con cái, giáo dục và phát triển, v.v.), hành vi xã hội hoặc tương tác được tính đến như một biến cô lập. xã hội.
Yếu tố xã hội này càng trở nên phù hợp hơn khi sử dụng các giải thích hiện đại về hành vi tội phạm. Ví dụ, lý thuyết của E. Sutherland ban hành rằng người phạm tội hành động như vậy bởi vì anh ta chọn bao quanh mình với một nhóm bằng nhau khuyến khích các hành vi tội phạm hoặc bạo lực.
Bây giờ hãy liệt kê những câu hỏi, cả di truyền và môi trường / xã hội, ủng hộ khuynh hướng của hành vi tội phạm:
Biến di truyền
- Tính khí hung hăng
- Lịch sử của các bệnh tâm thần trong gia đình, chẳng hạn như tâm thần phân liệt. Tuy nhiên, chúng ta phải thận trọng trong khía cạnh này bởi vì các nghiên cứu cho thấy kết quả trái ngược nhau về tỷ lệ di truyền của các rối loạn tâm thần, ví dụ. Tuy nhiên, người ta biết rằng thành phần di truyền có mặt, ở mức độ lớn hơn hoặc thấp hơn, với sự hiện diện của bệnh tâm thần.
Yếu tố môi trường và xã hội
- Tình trạng kinh tế xã hội thấp.
- Vấn đề tài chính, chẳng hạn như nợ.
- Thiếu sự hỗ trợ từ các tổ chức hoặc dịch vụ xã hội.
- Lớn lên trong một gia đình có bố mẹ hoặc anh chị em có tiền án.
- Có tình bạn với các nhóm thúc đẩy hành vi hung hăng hoặc tội phạm và sử dụng bạo lực để đạt được mục đích.
- Cơ hội làm việc không tồn tại hoặc giảm.
- Sự vắng mặt của sự kiềm chế cảm xúc.
- Hệ thống gia đình có tính chất gia trưởng chủ yếu.
Như chúng tôi đã gợi ý, không có yếu tố dự đoán tinh túy nào về hành vi tội phạm, mặc dù những gì chúng tôi vừa liệt kê là tiền thân hoặc "tác nhân" có thể kích hoạt các hành vi tội phạm.
Ngày nay, cả nhà tâm lý học và tội phạm học đều đồng ý rằng cơ chế khiến một người phạm tội quá phức tạp để có thể dự đoán và kiểm soát với độ tin cậy 100%, mặc dù tất nhiên chúng ta có thể thực hiện các biện pháp để đánh giá nó và, sau đó, ngăn chặn nó.
Giải thích về hành vi phạm tội
Tiếp theo chúng ta sẽ xem xét các dòng suy nghĩ và các quan điểm khác nhau rằng trong suốt lịch sử đã có điều gì đó để nói về nguồn gốc của tội phạm. Làm thế nào để chúng tôi kết hợp tất cả các yếu tố mà chúng tôi đã trích dẫn để ai đó phạm tội?
Để kiểm soát và ngăn chặn tội phạm, kiểm tra và khám phá lý do tại sao mọi người thực hiện những hành động như vậy rất phù hợp, và đó chính xác là những lý thuyết có ảnh hưởng nhất trong tâm lý tội phạm mà chúng ta sẽ nói đến bây giờ..
Lý thuyết về Césarolasroso
Bác sĩ người Ý Césarolasroso, cha đẻ của Criminology, là tiền thân của hệ thống hóa và chủ nghĩa thực chứng khoa học của tâm lý tội phạm, thực hiện một phân loại các loại tội phạm và đạt đến đỉnh cao với tác phẩm "L'uomo delrowente" ( 1896).
Giả thuyết này nói rằng một tội phạm không được thực hiện, được sinh ra. Cuối cùng, Oliverroso thừa nhận rằng các yếu tố xã hội có trọng số trong phương trình tội phạm, nhưng ban đầu đối với anh, điều quan trọng nhất là tải trọng di truyền và sinh học, cho đến nay có thể nói rằng sinh lý học và giải phẫu có liên quan trực tiếp đến xu hướng phạm tội. người.
Các đặc điểm hình thể mà hầu hết "có khuynh hướng" của ai đó đối với hành vi tội phạm là, đối với Oliverroso, vầng trán nổi bật, cằm rất rõ và lưng khom.
Mặc dù trong bức tranh toàn cảnh khoa học hiện nay, những giải thích sinh học mà di truyền học bị cô lập để giải thích hành vi thực tế đã lỗi thời, vẫn có những lý thuyết coi là yếu tố di truyền. Một ví dụ về điều này là Xã hội học của nhà tội phạm học Bắc Mỹ Jeffery.
Luận án phân tâm học
Tội phạm cũng có thể được phân tích từ quan điểm của Phân tâm học. Theo ông, hành vi của con người có liên quan đến quá trình hình thành nhân cách thông qua tương tác và phát triển từ thời thơ ấu, giai đoạn mà xung đột cá nhân đang sôi sục hơn bao giờ hết, theo Freud và giáo viên Charcot của ông.
Như chúng ta thấy, không giống như Oliverroso, các tác giả của nhà tâm lý học nhấn mạnh những vấn đề có thể xảy ra trong thời thơ ấu để giải thích tâm lý tội phạm bởi vì đó là thời kỳ mà tính cách được cấu hình và dĩ nhiên, tính cách "phạm pháp" không phải là không ngoại lệ.
Theo cách này, hành vi tội phạm được hiểu là bắt nguồn từ những xung đột tâm lý chưa được giải quyết. Một số xung đột tâm lý chưa được giải quyết là cảm giác tội lỗi, không xác định được với các số liệu tham khảo hoặc ưu thế của bản năng so với tính hợp lý.
Như chúng ta đã biết, thuật ngữ phân tâm học rất phức tạp, vì vậy chúng ta sẽ không dừng lại để nghiên cứu sâu về nó. Tuy nhiên, thật tiện lợi khi đề cập đến một số từ được nói nhiều nhất khi giải thích hành vi tội phạm theo Phân tâm học.
Từ chiến thắng của id (nơi bản năng nguyên thủy nhất của chúng ta cư trú), đi qua sự vắng mặt của siêu nhân (nơi các quy ước xã hội và hành vi mong muốn được đặt ra) cho đến việc giải quyết phức tạp Oudipus nổi tiếng của Freudian.
Lý thuyết xã hội hóa kém
Đối với các lý thuyết về xã hội hóa khiếm khuyết hoặc thiếu sót, hành vi tội phạm là hành vi được học qua các giai đoạn khác nhau của quá trình xã hội hóa: gia đình, trường học hoặc công ty là những yếu tố cần tính đến khi làm sâu sắc thêm nguồn gốc của tội phạm.
Trong số các tác giả đương đại nổi bật nhất là Sutherland, tiền thân của lý thuyết liên hệ khác biệt: trong xã hội có những nhóm hành xử theo các chuẩn mực xã hội và các nhóm vi phạm của họ. Xu hướng của một người đối với một trong hai nhóm này sẽ đánh dấu tương lai tội phạm của cùng một nhóm.
Những lý thuyết này tìm thấy ứng dụng của chúng đặc biệt là trong các băng đảng thanh thiếu niên và tội phạm có tổ chức: một nhóm người (endogrupo) tạo nên một mạng lưới quan hệ có mục tiêu là tội phạm và duy trì thái độ tương tự xung quanh ý tưởng về công lý và trật tự xã hội, cũng như thúc đẩy các hành vi bạo lực và tội phạm.
Các lý thuyết về xã hội hóa kém tương tự như Sutherland được chấp nhận và nghiên cứu nhiều nhất hiện nay, đặc biệt là nếu chúng ta khám phá các vấn đề bên ngoài của tội phạm từ quan điểm xã hội học.
Tâm lý học liên quan đến tội phạm
Mặc dù thực tế được chẩn đoán mắc chứng rối loạn tâm thần không có nghĩa là một người có tất cả là tội phạm, nhưng sự thật là về mặt thống kê có một số lượng lớn các trường hợp phạm tội bởi những người mắc một số bệnh hoặc tình trạng đặc biệt như, ví dụ, bệnh tâm thần hoặc rối loạn chống xã hội.
Nói về điều này, có những nghi ngờ thường khiến các chuyên gia nhầm lẫn. Liệu một xã hội học có giống như một kẻ tâm thần? Điều gì làm cho họ khác biệt? chúng ta sẽ thấy câu trả lời dưới đây.
Đề cập đến các nosology chính (ICD-10, của Tổ chức Y tế Thế giới và DSM-V, của Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ), những điều này không dự đoán sự khác biệt giữa sociopaths và psychopaths, nhưng đề cập đến đặc điểm của chúng là hành vi rối loạn (trước rối loạn xã hội) và rối loạn chống xã hội, tương ứng.
Tuy nhiên, Robert Hare, một chuyên gia về tâm lý học tội phạm, vẫn tiếp tục sử dụng thuật ngữ tâm lý khi đưa ra chẩn đoán. Chúng ta hãy xem những điểm này các khái niệm khác nhau.
Sự khác biệt giữa rối loạn nhân cách chống đối xã hội và rối loạn và rối loạn hành vi (không xã hội)
Về rối loạn nhân cách chống đối xã hội (APT), chúng tôi nói về những người không ổn định về mặt cảm xúc và thái quá, đặc trưng bởi sự thù địch, nổi loạn và không sợ bị trừng phạt và các tình huống rủi ro, cũng như khả năng chịu đựng sự thất vọng thấp.
Họ thường có lịch sử lâu dài về việc vi phạm quyền của người khác, mà không cảm thấy tội lỗi về điều đó. Nói dối và gian lận là một phần trong hành vi của họ.
Về rối loạn hành vi, trước đây được gọi trong DSM-IV-TR là một rối loạn, thường được chẩn đoán ở thời thơ ấu hoặc thanh thiếu niên và trẻ em mắc bệnh này thường tham gia các băng đảng thanh thiếu niên.
Những người này có một hạn chế trong hoạt động xã hội (chẳng hạn như lòng vị tha), thiếu hối hận hoặc tội lỗi, vô cảm, thiếu sự đồng cảm hoặc tình cảm hời hợt. Nó cũng rất phổ biến, lạm dụng động vật khi còn nhỏ.
Cũng có những đặc điểm cho thấy khả năng cao là trẻ sẽ phát triển hành vi chống đối xã hội nghiêm trọng trong giai đoạn trưởng thành. Điều này được phản ánh trong cái gọi là bộ ba sát nhân của R. Ressler, người đã dành phần lớn cuộc đời của mình để định hình tâm lý tội phạm.
Theo Ressler, nếu một đứa trẻ liên tục ngược đãi động vật, mắc chứng đái dầm muộn (thiếu kiểm soát cơ vòng nước tiểu trên giường trong những năm cuối đời) và pyromania, có khả năng người này sẽ phạm tội trong tương lai và hiện tại TAP.
Thật vậy, không phải tất cả những người được chẩn đoán mắc TAP hoặc tất cả trẻ em hoặc thanh thiếu niên bị rối loạn hành vi đều là tội phạm. Một số người thể hiện hành vi mạo hiểm, thất vọng hoặc, thông thường là những người rất thông minh, có thể trình bày cơ sở cho kinh doanh và các kỹ năng trí tuệ khác.
Kết luận
Bằng cách kết luận, chúng tôi sẽ nói rằng không có dự đoán phổ quát để dự đoán hành vi chống đối xã hội, tội phạm hoặc quỹ đạo tội phạm của một người, cho dù ở giai đoạn tuổi thơ, thanh thiếu niên hoặc trưởng thành.
Là nhà tâm lý học, chúng ta có thể ước tính hoặc gần đúng với các đặc điểm hành vi có thể bằng cách nào đó tăng cường sự phát triển của những hành vi không mong muốn này và đặc biệt chú ý đến những điều mà chúng ta coi là nguy hiểm hơn.
Tóm lại, một yếu tố rủi ro trong sự cô lập không có nghĩa là bắt đầu sự nghiệp tội phạm, mặc dù đối với mỗi yếu tố rủi ro mà chúng tôi xác định xác suất của những hành vi này sẽ tăng lên.
Ví dụ, đối với họ, các chuyên gia dành riêng cho lĩnh vực này phải có các yếu tố bảo vệ, nhạy cảm, giáo dục và củng cố các hành vi xã hội và sản xuất cho những người có tiềm năng nhất để trình bày về TAP trong tương lai, ví dụ.