Tâm lý giáo dục - Trang 18

Bảo mật các tính năng đính kèm, cách xây dựng và ví dụ

Bảo mật các tính năng đính kèm, cách xây dựng và ví dụ

các đính kèm an toàn là một trong bốn phong cách quan hệ được mô tả bởi các nhà tâm lý học...

Tâm lý giáo dục
Tránh các đặc điểm gắn bó ở trẻ em và người lớn, phát triển, bạn có điều trị?

Tránh các đặc điểm gắn bó ở trẻ em và người lớn, phát triển, bạn có điều trị?

các tập tin đính kèm là một trong bốn loại chấp trước được mô tả bởi John Bowlby và Mary Ainsworth....

Tâm lý giáo dục
Đặc điểm đính kèm vô tổ chức, hậu quả và điều trị

Đặc điểm đính kèm vô tổ chức, hậu quả và điều trị

các vô tổ chức đính kèm Đây là một trong bốn loại tài liệu đính kèm được mô tả bởi John...

Tâm lý giáo dục
Chức năng bạn bè tưởng tượng và tại sao trẻ em tạo ra chúng

Chức năng bạn bè tưởng tượng và tại sao trẻ em tạo ra chúng

các bạn tưởng tượng chúng là những hiện tượng xã hội và tâm lý trong đó tình bạn hoặc mối...

Tâm lý giáo dục
Môi trường bảo vệ cách chúng được tạo ra, các loại và ví dụ

Môi trường bảo vệ cách chúng được tạo ra, các loại và ví dụ

Một môi trường bảo vệ đó là bất kỳ môi trường nào mà một người tìm thấy tình cảm, sự quan...

Tâm lý giáo dục
Triệu chứng xâm lấn trẻ em, nguyên nhân và phương pháp điều trị

Triệu chứng xâm lấn trẻ em, nguyên nhân và phương pháp điều trị

các hiếu chiến ở trẻ em Đây là một trong những rối loạn gây ra hầu hết các vấn đề...

Tâm lý giáo dục
Các loại và ví dụ thích ứng ngoại khóa

Các loại và ví dụ thích ứng ngoại khóa

các thích ứng ngoại khóa (còn gọi là thích ứng ngoại khóa) là những công cụ được sử dụng trong giáo dục...

Tâm lý giáo dục
Hoạt động cho trẻ khuyết tật học tập

Hoạt động cho trẻ khuyết tật học tập

các hoạt động cho trẻ khuyết tật học tập cho phép giúp điều trị bổ sung cho chứng khó đọc,...

Tâm lý giáo dục
9 trò chơi phát triển trí thông minh ở trẻ em và người lớn

9 trò chơi phát triển trí thông minh ở trẻ em và người lớn

các trò chơi phát triển trí thông minh là một trong những cách tốt nhất để rèn luyện khả năng...

Tâm lý giáo dục